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1、主備人:主備人:劉小英劉小英 授課人授課人:劉小英劉小英授課時(shí)間:授課時(shí)間:2012014 4年年3 3月月第二講第二講 含絕對(duì)值的方程含絕對(duì)值的方程從數(shù)軸上看,從數(shù)軸上看,一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是表示這個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離但除零以外,任但除零以外,任何何一個(gè)一個(gè)絕對(duì)值都是表示兩個(gè)不同數(shù)的絕對(duì)值絕對(duì)值都是表示兩個(gè)不同數(shù)的絕對(duì)值即即一個(gè)一個(gè)數(shù)與它相反數(shù)的絕對(duì)值是一樣的數(shù)與它相反數(shù)的絕對(duì)值是一樣的由于這個(gè)性由于這個(gè)性質(zhì),所以含有絕對(duì)值的方程的求解過(guò)程又出現(xiàn)質(zhì),所以含有絕對(duì)值的方程的求解過(guò)程又出現(xiàn)了一些新特點(diǎn)本講主要介紹方程中含有絕對(duì)了一些新特點(diǎn)本講主要介紹
2、方程中含有絕對(duì)值的處理方法值的處理方法一個(gè)實(shí)數(shù)一個(gè)實(shí)數(shù)a a的絕對(duì)值記作的絕對(duì)值記作a a,指的是,指的是由由a a所唯一確定的非負(fù)實(shí)數(shù):所唯一確定的非負(fù)實(shí)數(shù):由于絕對(duì)值的定義,所以含有絕對(duì)值的代數(shù)式無(wú)由于絕對(duì)值的定義,所以含有絕對(duì)值的代數(shù)式無(wú)法進(jìn)行統(tǒng)一的代數(shù)運(yùn)算通常的法進(jìn)行統(tǒng)一的代數(shù)運(yùn)算通常的方方法是分別按照法是分別按照絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)的代數(shù)式取值的正、負(fù)情況,去絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)的代數(shù)式取值的正、負(fù)情況,去掉掉絕時(shí)值符號(hào),轉(zhuǎn)化為不含絕對(duì)值的代數(shù)式進(jìn)行運(yùn)絕時(shí)值符號(hào),轉(zhuǎn)化為不含絕對(duì)值的代數(shù)式進(jìn)行運(yùn)算算,即含有絕對(duì)值的方程的求解,常用,即含有絕對(duì)值的方程的求解,常用分類(lèi)討論分類(lèi)討論法法在進(jìn)行分類(lèi)討論時(shí),要
3、注意所劃分的類(lèi)別之在進(jìn)行分類(lèi)討論時(shí),要注意所劃分的類(lèi)別之間應(yīng)該間應(yīng)該不重、不漏不重、不漏下面結(jié)合例題予以分析下面結(jié)合例題予以分析例例1 已知:有理數(shù)已知:有理數(shù)x、y、z滿足滿足xy0,并且并且丨丨x丨丨=3,丨,丨y丨丨=2,丨,丨z+1丨丨=2,求,求x+y+z的值。的值。分析:分析:本題本題x,y,z,的符號(hào)難以確定,但三者的的符號(hào)難以確定,但三者的符號(hào)密切聯(lián)系,可圍繞其中一個(gè)進(jìn)行分類(lèi)討論。符號(hào)密切聯(lián)系,可圍繞其中一個(gè)進(jìn)行分類(lèi)討論。解:由丨解:由丨z+1z+1丨丨=2=2,得,得z+1=z+1=2 2,所以,所以z=1z=1或或z=-3z=-3 由由xy0 xy0yz0知,知,y y,z
4、 z同號(hào);同號(hào); 又丨又丨x x丨丨=3=3,丨,丨y y丨丨=2=2,故,故當(dāng)當(dāng)z=1z=1時(shí),時(shí),x=-3,y=2x=-3,y=2,此時(shí),此時(shí)x+y+z=-3+2+1=0 x+y+z=-3+2+1=0當(dāng)當(dāng)z=-3z=-3時(shí),時(shí),x=3,y=-2x=3,y=-2。此時(shí)。此時(shí)x+y+z=3+(-2)+(-3)=-2x+y+z=3+(-2)+(-3)=-2x+y+zx+y+z的值為的值為0 0或或-2.-2.1 1解下列方程:解下列方程:(1)(1)x-x-5 5+2x+2x= =-5-5; ( (2 2) )3x-3x-1 1= =丨丨2 2x+x+1 1丨丨;練習(xí)一:練習(xí)一:x=-10 x=
5、0或或x=2例例2 2: 解方程解方程x-2x-2+ +2x+12x+1=7=7分析分析: 解含有絕對(duì)值符號(hào)的方程的關(guān)鍵是去絕對(duì)值解含有絕對(duì)值符號(hào)的方程的關(guān)鍵是去絕對(duì)值符號(hào),這可用符號(hào),這可用“零零點(diǎn)分段法點(diǎn)分段法”,即令即令x-2=0,2x+1=0 x-2=0,2x+1=0,分別得到,分別得到x=2,x= x=2,x= 用用2 2,將數(shù)軸分成三段:將數(shù)軸分成三段:x2x2, x x2 2,x x ,然后在每一段上去掉絕對(duì)值符號(hào)再求解。然后在每一段上去掉絕對(duì)值符號(hào)再求解。21212121解解: :說(shuō)明說(shuō)明: 若在若在x x的某個(gè)范圍內(nèi)求解方程時(shí),若求出的未知數(shù)的值的某個(gè)范圍內(nèi)求解方程時(shí),若求出
6、的未知數(shù)的值不屬于此范圍內(nèi),則這樣的解不是方程的解,應(yīng)舍去不屬于此范圍內(nèi),則這樣的解不是方程的解,應(yīng)舍去(1 1)當(dāng)當(dāng)x x 時(shí),原方程化為時(shí),原方程化為 - -(x-2)(x-2)- -(2x+1)=(2x+1)=7 7,解得:解得:x=-2,x=-2,在所給的范圍在所給的范圍x x 之內(nèi),之內(nèi),x=-2x=-2是方程是方程的解;的解;2121(2 2)當(dāng)當(dāng) x x2 2時(shí),原方程化為時(shí),原方程化為 - -(x-2)+(2x+1)=(x-2)+(2x+1)=7 7,解得:解得:x=4,x=4,它不在所給的范圍它不在所給的范圍 x x2 2之內(nèi),之內(nèi),所以所以x=4x=4不是方程的解,應(yīng)舍去;
7、不是方程的解,應(yīng)舍去;2121( (3 3) )當(dāng)當(dāng)x22時(shí),原方程化為時(shí),原方程化為 ( (x-2)+(2-2)+(2x+1)=+1)=7 7,解得:解得:x= ,= ,所以在所給的范圍所以在所給的范圍x22之內(nèi),之內(nèi),x= =是方程的解;是方程的解;3838綜上所述,原方程的解為綜上所述,原方程的解為x= x= 或或x=-2x=-2381 1解下列方程:解下列方程:(1)(1)x+3x+3- -1 1- -x x=x+1=x+1;( (2 2) )x-2x-2+ +2 2x+1x+1= =8 8;練習(xí)二:練習(xí)二:x=2.5或或x=-1.5x=3或或x=37例例3 3:求方程求方程x-x-2
8、x+12x+1=3=3的不同的解的個(gè)數(shù)的不同的解的個(gè)數(shù)分析:分析:此方程有兩層絕對(duì)值符號(hào),先由此方程有兩層絕對(duì)值符號(hào),先由2x+1=02x+1=0得:得:x=-1/2,x=-1/2,然后分別對(duì)然后分別對(duì)x=-1/2,x-1/2,x-1/2,x-1/2-1/2時(shí),原方程化為時(shí),原方程化為 丨丨1+x1+x丨丨= =3 3,解得:解得:x=2x=2或或x=-4,x=-4,而而x=-4x=-4不在不在x-1/2x-1/2之內(nèi),應(yīng)舍去;之內(nèi),應(yīng)舍去;(3 3)當(dāng)當(dāng)x x-1/2-1/2時(shí),原方程化為時(shí),原方程化為 丨丨x+x+(2x+1)(2x+1)丨丨= =3 3,即丨即丨3x+13x+1丨丨=3=
9、3解得:解得:x=2/3x=2/3或或x=-4/3,x=-4/3,而而x=2/3x=2/3不在不在x x-1/2-1/2之內(nèi),應(yīng)舍去;之內(nèi),應(yīng)舍去;綜上所述,所求方程的解為綜上所述,所求方程的解為x=2x=2或或x=-4/3x=-4/3,所以原方程,所以原方程不同的解的個(gè)數(shù)為不同的解的個(gè)數(shù)為2 2個(gè)。個(gè)。1 1、適合關(guān)系式丨、適合關(guān)系式丨3x-43x-4丨丨+ +丨丨3x+23x+2丨丨=6=6的整數(shù)的整數(shù)x x的值有的值有多少個(gè)?多少個(gè)?練習(xí)三:練習(xí)三:2個(gè)個(gè)綜上可知,綜上可知,a=1a=1例例4 4 :若關(guān)于若關(guān)于x x的方程的方程x-2x-2-1-1=a=a有三個(gè)整數(shù)解有三個(gè)整數(shù)解則則a
10、 a的值是多少?的值是多少?解解 若若a a0 0,原方程無(wú)解,所以,原方程無(wú)解,所以a0a0由絕對(duì)值的定義由絕對(duì)值的定義可知可知x-2x-2-1=-1=a a,所以,所以 x-2x-2=1=1a a(1)(1)若若a a1 1,則,則x-2x-2=1-a=1-a0 0,無(wú)解,無(wú)解x-2x-2=1=1a a,x x只能有兩個(gè)解只能有兩個(gè)解x=3+ax=3+a和和x=1-ax=1-a(2)(2)若若0a10a1,則由,則由x-2x-2=1+a=1+a,求得,求得x=1-ax=1-a或或x=3+ax=3+a;由由x-2x-2=1-a=1-a,求得,求得x=1+ax=1+a或或x=3-ax=3-a原
11、方程的解為原方程的解為x=3+ax=3+a,3-a3-a,1+a1+a,1-a1-a,為使方程有三個(gè),為使方程有三個(gè)整數(shù)解,整數(shù)解,a a必為整數(shù),所以必為整數(shù),所以a a只能取只能取0 0或或1 1當(dāng)當(dāng)a=0a=0時(shí),原時(shí),原方程的解為方程的解為x=3x=3,1 1,只有兩個(gè)解,與題設(shè)不符,所以,只有兩個(gè)解,與題設(shè)不符,所以a0a0當(dāng)當(dāng)a=1a=1時(shí),原方程的解為時(shí),原方程的解為x=4x=4,0 0,2 2,有三個(gè)解,有三個(gè)解練習(xí)四:練習(xí)四:設(shè)設(shè)a a、b b為有理數(shù),且丨為有理數(shù),且丨a a丨丨00,方程丨丨,方程丨丨x-ax-a丨丨-b-b丨丨=3=3有三個(gè)不相等的解,求有三個(gè)不相等的解
12、,求b b的值。的值。b=3例例5 5 : :已知方程已知方程x x=ax+1=ax+1有一負(fù)根,且無(wú)正根,有一負(fù)根,且無(wú)正根,求求a a的取值范圍的取值范圍綜上可知,若使原方程有一負(fù)根且無(wú)正根,必須綜上可知,若使原方程有一負(fù)根且無(wú)正根,必須a1a1所以應(yīng)有所以應(yīng)有a a-1-1反之,反之,a a-1-1時(shí),原方程有負(fù)根時(shí),原方程有負(fù)根 解解 設(shè)設(shè)x x為方程的負(fù)根,則為方程的負(fù)根,則-x=ax+1-x=ax+1,即,即 設(shè)方程有正根設(shè)方程有正根x x,則,則x=axx=ax1 1,即,即 所以所以a a1 1反之,反之,a a1 1時(shí),原方程有正根時(shí),原方程有正根練習(xí)五:練習(xí)五:已知關(guān)于已知
13、關(guān)于x x的方程丨的方程丨x x丨丨-ax=1-ax=1同時(shí)有一個(gè)正根和一個(gè)同時(shí)有一個(gè)正根和一個(gè)負(fù)根,求整數(shù)負(fù)根,求整數(shù)a a的值。的值。a=0所以,只有當(dāng)所以,只有當(dāng)a3a3時(shí),原方程有解時(shí),原方程有解例例6 6 : :當(dāng)當(dāng)a a取哪些值時(shí),方程取哪些值時(shí),方程x+2x+2+ +x-1x-1=a=a有解?有解?解解 (1) (1)當(dāng)當(dāng)x-2x-2時(shí),時(shí), x+2x+2+ +x-1x-1=-2x-1-2(-2)-1=3=-2x-1-2(-2)-1=3(2)(2)當(dāng)當(dāng)-2-2x x1 1時(shí),時(shí),x+2x+2+ +x-1x-1=x+2-x+1=3=x+2-x+1=3(3)(3)當(dāng)當(dāng)x1x1時(shí),時(shí),x+2x+2+ +x-1x-1
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