2018教育科研年終個人工作總結(jié)與2018教育統(tǒng)計個人工作總結(jié)匯編

1、2018 教育科研年終個人工作總結(jié)與2018 教育統(tǒng)計個人工作總結(jié)匯編2018 教育科研年終個人工作總結(jié)一學期以來，我校教科室工作認真遵循學校“質(zhì)量立校、文化理校、科研興校、特色強校”的發(fā)展思路和教科室職能工作目標，認真貫徹落實云南省減輕中小學生課余負擔增強青少年體質(zhì)的規(guī)定，及省、市、區(qū)相關(guān)減負文件精神，繼續(xù)以課程改革為中心，課堂教學改革為重點，開展以校為本的教育科研活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生終身發(fā)展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平。回顧一學期來的工作，我校全體教師滿腔熱情，眾志成城，以創(chuàng)新的思路，強烈的競爭意識，扎實的工作作風，深入開展各項教科研工作，現(xiàn)將本學期教育科研工作小結(jié)如下：

2、一、常規(guī)教研工作方面1、教科研工作落實到位。本學期我校教研工作仍然分為年級教研組和分校教研組，各教研組根據(jù)中心學校教科研工作計劃，開展了扎實而富有成效的教研活動，每個教研組做到計劃具體、目標明確、責任落實，年級教研組開展活動平均達4 次以上，分校教研組活動開展達 6 次以上，全校教師參加教研活動的出勤率達 95%，聽課達 15 節(jié)。2、繼續(xù)堅持了教師公開課制度。根據(jù)四項達標要求，我校要求各個分校教研組要利用教研活動時間由每個教師開出一節(jié)公開課，并進行聽課活動，為教師的專業(yè)成長搭建平臺，通過長期堅持，我校在優(yōu)第1頁共9頁化課堂教學，引領(lǐng)青年教師，提高課堂教學質(zhì)量方面產(chǎn)生了積極的作用。二、中心學校

3、組織的教育科研工作1、課題研究。本學期以來，我校各年級組開始進行課題研究初步探索工作，主要圍繞本年級組教學中產(chǎn)生的問題而定，各個年級組均已制定了課題，如怎樣提高小學生數(shù)學學習興趣、如何提高語言第二課時的教學效率等，并開展了研究工作，每次活動均做到了有記錄、有反思，學期有階段總結(jié)。2、繼續(xù)加強區(qū)級骨干教師和教研骨干的培養(yǎng)工作。根據(jù)區(qū)教科所的安排，本學期我校繼續(xù)選派了* 、* 、* 、* 共 4 名優(yōu)秀教師參加了西山區(qū)骨干教師培訓班的學習。在“西山區(qū)xx 年第一期教研組長培訓”中，我校的 * 、* 、 * 、* 四位年級組長參加了培訓，通過學習培訓將進一步增強我校的師資力量和教研力量。到目前為止，

4、我校已有區(qū)級骨干教師5 名、區(qū)級學科帶頭人1 名，教壇新秀 2名，明年在數(shù)量上還將繼續(xù)增加。3、積極開展主題教研活動。為加強學校教研文化建設，推動校本教研工作的健康、可持續(xù)發(fā)展，我校結(jié)合教科中心的“教研員下校聽課”工作，于 4 月 20 日開展了以“關(guān)注課堂教學活動提高課堂教學效率”為主題的校本教研活動，在本次活動中提供課堂教學案例的是我校四位參加骨干教師培訓班的教師，他們的課經(jīng)過“同伴互助”式的打磨后，課堂教學質(zhì)量有了明顯的提高。本次活動還邀請到盤龍區(qū)名師工作室的 * 老師，她不僅為本次活動帶來了一節(jié)精彩的語文課，還為參加本次教研活動的分校教研組長、各年級組長作了“緊扣教第2頁共9頁材，有效

5、設計”的專題講座，使我們參加本次活動的教師受到了極大的啟發(fā)和教育。4、鼓勵青年教師參加教學大獎賽。在本學期西山區(qū)組織的“教壇新秀”評選活動中，我校有兩位老師報名參賽，均取得了可喜的成績。在“昆明市第七屆學科帶頭人骨干教師評選活動”中，我校有一名教師報名參賽，成績并不一定是最重要的，通過這些競賽活動，將為我校培養(yǎng)和鍛煉出更多的優(yōu)秀教師。5、積極探索網(wǎng)絡視頻教研活動。為進一步探索在網(wǎng)絡條件下如何提高學校教研活動的效益，更方便、更快捷的促進不同地區(qū)、不同學校之間教學研究與交流，在西山區(qū)教科所的安排和主持下，6月 3日上午， * 中心學校數(shù)學教研組與 * 中心學校數(shù)學教研組開展了一次網(wǎng)絡視頻教研活動。

6、兩位老師均以兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算為題為本次教研活動提供了精彩的案例。在評課的環(huán)節(jié)中，兩校均采用了大漁中心學校的“七色花”評課模式，使每一位參加活動的教師都達到了有所思、有所想、有所獲的教研目的。三、加強了學校教科室建設1、重組教研組，把原來的七個教研組合并成四個教研組，建立了教研組長為教學研究的第一責任人制度。2、繼續(xù)協(xié)助教務處做好教學考核工作，為幫助教師調(diào)整和改進教學以及評價教師工作提供了最基本的依據(jù)。3、教科室認真制訂每學期的教科研計劃，各年級組根據(jù)教科室工作計劃，再結(jié)合本年級組情況制定出分計劃，并按照計劃開展教研活動。第3頁共9頁4、規(guī)范了記錄表。本學期我校各教研組統(tǒng)一使用由西山區(qū)教科中

7、心統(tǒng)一制定的教研活動記錄表和課題研究記錄表，并及時下發(fā)到各個負責人，要求每次記錄均要及時、真實、完整的進行填寫。四、取得的成效1、教研組活動正?；?，各教研組能按質(zhì)、按量的完成工作任務。2、教師教育教學水平逐步提高，理念、方法得到較大更新。3、各校點切實做好了“減負”與“提質(zhì)”的工作，教育教學秩序正常，無教學事故發(fā)生。4、學校教學質(zhì)量明顯提高，在兩學期的團結(jié)片區(qū)期末考核中平均分居團結(jié)片學區(qū)中心學校第一名。5、課題研究工作初步展開。五、今后尚需努力的方向1、成立課題研究中心組，做到課題由專人負責，通過課題的確立，引領(lǐng)我校今后一段時期的教研活動方向，促進我校教研水平的進一步提高。2、加強對網(wǎng)絡視頻教

8、研活動的探索，利用網(wǎng)絡視頻進行聽、評課，集體務課等，有效提高教研活動的效率。3、積極開展各種學生學習競賽活動。在今后的教學中，我校將適時的開展一些以分?；蚰昙墳閱挝坏膶W生學習競賽活動，如：作文團體比賽、應用題解答比賽、口算、計算比賽、聽寫比賽等，以此來促進教學質(zhì)量的提高。4、積極開展教師教學競賽活動。如：板書比賽、課件制作比賽、青年教師教學大獎賽、朗讀比賽、教案設計比賽等?？傊?，一個學期以來，我校領(lǐng)導對學校的教研工作高度重視，在抓好常規(guī)工作的同時，加強對青年骨干力量的培養(yǎng)，并取得了顯著的第4頁共9頁成效，然而也存在著教研形式單一，課題研究難以開展等一些問題，今后，我校教科室將加強組織和指導，促

9、進我校教科研的進一步發(fā)展和提高。第5頁共9頁2018 教育統(tǒng)計個人工作總結(jié)我是 xx 市教育局的一名財務工作人員，從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近x 個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習中華人民共和國統(tǒng)計法，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù)，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎(chǔ)性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，

10、為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實；對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學依據(jù)，受到了領(lǐng)導、基層和同志們的好評。xx 市轄 x 縣 x 區(qū)，中小學校 xx 多所，中小學、幼兒園學生 xx 多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心

11、撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：一、建立教育統(tǒng)計工作制度第6頁共9頁做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據(jù)中華人民共和國統(tǒng)計法、統(tǒng)計法實施細則、教育部教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關(guān)意見。在局領(lǐng)導的大力支持下，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了 xx 市教育統(tǒng)計工作意見（試行），編印了統(tǒng)計工作手冊，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。二、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)

12、督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。 5 年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網(wǎng)絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。三、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查“十五”時期，是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期，我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎(chǔ)教育總體水平不高 , 二是農(nóng)村義務教育存在一些突出問題 , 三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學方法滯后 , 推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢、新的任務 , 教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展

13、教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。四、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確第7頁共9頁統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎(chǔ)。因此，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要，我對數(shù)據(jù)真實性、準確性的要求和把關(guān)非常嚴格，經(jīng)常為了弄清、弄準一個數(shù)據(jù)而反復在基層學校研究。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎(chǔ)上，我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。五、加強教育統(tǒng)計資料管理在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數(shù)據(jù)分析。六、提供教育統(tǒng)計咨詢服務在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎(chǔ)上，我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，基本滿足了教育管理和決策的需要