化學(xué)式與化合價(jià)稿

1、第一課時(shí)化學(xué)式各位老師，你們好： 今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第四單元，課題4化學(xué)式與化合價(jià)（第一課時(shí)）。 一、說(shuō)教材 二、說(shuō)教法 三、說(shuō)學(xué)法 四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì) 六、說(shuō)教學(xué)反思說(shuō)課一、說(shuō)教材的地位和作用 本節(jié)課包括“化學(xué)式及化合價(jià)”兩部分，共分為2個(gè)課時(shí)，這些都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是今后化學(xué)學(xué)習(xí)的必備基礎(chǔ)。如何書(shū)寫(xiě)化合物的化學(xué)式，是該節(jié)第一課時(shí)內(nèi)容，是學(xué)生學(xué)習(xí)了元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)知識(shí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對(duì)化學(xué)用語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，該課時(shí)內(nèi)容承接本單元第二節(jié)元素，接著學(xué)習(xí)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)，同時(shí)又為化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)做鋪墊，可見(jiàn)學(xué)好這一課題的內(nèi)容的重要性，它是化學(xué)用語(yǔ)內(nèi)容的重要組

2、成部分，在化學(xué)用語(yǔ)的學(xué)習(xí)中起到承上啟下的作用，要正確用化學(xué)方程式表示物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，必須在較好地掌握化學(xué)式書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)上。知識(shí)與技能知識(shí)與技能 1、理解化學(xué)式的含義及其表示的意義；、理解化學(xué)式的含義及其表示的意義；2、了解化學(xué)式周邊的數(shù)字意義；、了解化學(xué)式周邊的數(shù)字意義；3、能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成。、能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成。 說(shuō)教材說(shuō)教材 二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)中教學(xué)要把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高科學(xué)素養(yǎng)放在首要位置，要從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的角度出發(fā)去制定教學(xué)目標(biāo)，據(jù)此我制定如下的教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度情感態(tài)度 價(jià)值觀價(jià)值觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依靠科學(xué)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

3、過(guò)程與方法過(guò)程與方法 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、歸納、利用科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、歸納、利用科學(xué)規(guī)律，并用概念認(rèn)識(shí)新事物的能力。并用概念認(rèn)識(shí)新事物的能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)化學(xué)式表示某化學(xué)式表示某些物質(zhì)組成的些物質(zhì)組成的正確書(shū)寫(xiě)。正確書(shū)寫(xiě)。1、化學(xué)式表示的意義；2、化學(xué)式書(shū)寫(xiě)的規(guī)律。四、說(shuō)教法創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)法發(fā)現(xiàn)教學(xué)法互動(dòng)教學(xué)法 依據(jù)新的教育理念我認(rèn)真分析本課教材特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知情況后，本著體現(xiàn)新的教育方向和最大限度地完成教學(xué)目標(biāo)的原則，我對(duì)本課教學(xué)的采取了如下方法： 利用多媒體課件五、說(shuō)學(xué)法依據(jù)本課教學(xué)方法和本節(jié)課概念性強(qiáng)的事實(shí)，并在認(rèn)真分析我班學(xué)生接受情況后，我確定了本節(jié)課中要注重指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施： 1.給同學(xué)們講

4、解化學(xué)式的定義；2. 正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)氣態(tài)單質(zhì)及金屬、大多數(shù)非金屬固體、稀有氣體的化學(xué)式；3.化合物化學(xué)式的讀寫(xiě)規(guī)律；4.化學(xué)式的意義。 復(fù)習(xí)提問(wèn)一些常用元素的符號(hào)引出新課，通過(guò)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容，討論交流，歸納總結(jié)化學(xué)式的意義，通過(guò)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)鞏固達(dá)到掌握。 表示水這表示水這種物質(zhì)種物質(zhì)表示水由表示水由氫元素和氫元素和氧元素組氧元素組成成表示一個(gè)表示一個(gè)水分子水分子表示一個(gè)水表示一個(gè)水分子由分子由2 2個(gè)氫個(gè)氫原子和原子和1 1個(gè)氧個(gè)氧原子構(gòu)成原子構(gòu)成宏觀宏觀意義意義微觀微觀意義意義化學(xué)式有什么意義呢？學(xué)生討論、交流重在理解交流討論提出問(wèn)題：如何書(shū)寫(xiě)化學(xué)式？利用多媒體課件，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景， 利用了多媒

5、體生動(dòng)的呈現(xiàn)功能，引導(dǎo)設(shè)疑，啟發(fā)學(xué)生觀察、討論和尋找書(shū)寫(xiě)的一些規(guī)律。 可歸納為：氧后非前；金前非后我指導(dǎo)學(xué)生突破難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，觀看課件，進(jìn)行討論和交流，總結(jié)化學(xué)式周圍數(shù)字的意義。通過(guò)練習(xí)辨別不同化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的意義。化學(xué)式前邊數(shù)字表示：分子個(gè)數(shù)。 右下角數(shù)字表示：一個(gè)分子中含有的某原子數(shù)。元素符號(hào)前的數(shù)字表示：原子個(gè)數(shù) 課題課題4 4 化學(xué)式與化合價(jià)（第一課時(shí)）化學(xué)式與化合價(jià)（第一課時(shí)） 化學(xué)式 1定義：用元素符號(hào)和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子。(一種純凈物只有一個(gè)化學(xué)式)； 2.如何正確讀寫(xiě)化學(xué)式； 3化學(xué)式的意義：包括宏觀意義和微觀意義。 4.化學(xué)式的使用范圍。 板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì) 留

6、給學(xué)生一點(diǎn)自由提問(wèn)的時(shí)間，也可做為課堂彈性時(shí)間。教學(xué)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題預(yù)測(cè)：1、不能將化學(xué)式的意義靈活運(yùn)用；2、多數(shù)學(xué)生可能不能很快的在這節(jié)課上記住、并熟練應(yīng)用化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)律；3、綜合運(yùn)用能力不是很好。物質(zhì)構(gòu)成的奧秘化學(xué)式與化合價(jià)（第一課時(shí)）在課后對(duì)這一課進(jìn)行了全面反思，我認(rèn)識(shí)到要善于處理好教學(xué)中知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系，巧妙地創(chuàng)設(shè)情境，能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能不斷地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，既培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)學(xué)生思維能力、想象力和創(chuàng)新精神，使每個(gè)學(xué)生的身心都能得到充分的發(fā)展。城關(guān)鎮(zhèn)第一中學(xué) 阮緒國(guó)一、說(shuō)教材的地位和作用 本節(jié)課包括“化學(xué)式及化合價(jià)”兩部

7、分，共分為2個(gè)課時(shí)，這些都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是今后化學(xué)學(xué)習(xí)的必備基礎(chǔ)。如何書(shū)寫(xiě)化合物的化學(xué)式，是該節(jié)第一課時(shí)內(nèi)容，是學(xué)生學(xué)習(xí)了元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)知識(shí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對(duì)化學(xué)用語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，該課時(shí)內(nèi)容承接本單元第二節(jié)元素，接著學(xué)習(xí)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)，同時(shí)又為化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)做鋪墊，可見(jiàn)學(xué)好這一課題的內(nèi)容的重要性，它是化學(xué)用語(yǔ)內(nèi)容的重要組成部分，在化學(xué)用語(yǔ)的學(xué)習(xí)中起到承上啟下的作用，要正確用化學(xué)方程式表示物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，必須在較好地掌握化學(xué)式書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)上。我指導(dǎo)學(xué)生突破難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，觀看課件，進(jìn)行討論和交流，總結(jié)化學(xué)式周圍數(shù)字的意義。通過(guò)練習(xí)辨別不同化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的意義?；瘜W(xué)式前邊數(shù)字表示：分子個(gè)數(shù)。 右下角數(shù)字表示：一個(gè)分子中含有的某原子數(shù)。元素符號(hào)前的數(shù)字