用四舍五入法求近似數(shù)_第1頁
用四舍五入法求近似數(shù)_第2頁
用四舍五入法求近似數(shù)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、班級(jí):姓名:日期:比一比,看誰表現(xiàn)最好!拼一拼,力爭人人過關(guān)!課題:用“四舍五入法求近似數(shù)自研而一舊知鏈 接預(yù) 習(xí)指 導(dǎo)在準(zhǔn)確數(shù)后面打“長近似數(shù)后面畫1、李明有120張郵票.2、教室里有8支日光燈.自研課本第15頁內(nèi)容.3、我國最長的河流長江全長約 6300千米.1、找出題中數(shù)學(xué)信息和要求的問題用筆在書上作出記號(hào),再讀4、我們學(xué)校有學(xué)生2000多人.一讀.2、不能理解的問題在課本上做好標(biāo)記.【展示課】一、學(xué)習(xí)主題:我能用“四舍五入法把一個(gè)大數(shù)省略萬位后面的尾數(shù),求出它的近似數(shù).、【定向?qū)W(xué)互動(dòng)展示當(dāng)堂反應(yīng)】自主開展型三級(jí)穩(wěn)固達(dá)標(biāo)槍效自評(píng):師評(píng):導(dǎo) 學(xué)自研自探 環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升環(huán)節(jié) 質(zhì)疑

2、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)總結(jié)歸納 環(huán)節(jié)流 程自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)法時(shí)間互動(dòng)策略內(nèi)容學(xué)法時(shí)間展示方案內(nèi)容學(xué)法時(shí)間隨堂筆記成果記錄知識(shí)生成同步演練【生活中的數(shù)學(xué)】生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情 況:有時(shí)候你能夠真實(shí)準(zhǔn)確地說出班隨堂筆記1 :我的發(fā)現(xiàn):級(jí)人數(shù),而有時(shí)沒有方法或者沒有必用四要得到一個(gè)非常精確的數(shù)據(jù),所以, 人們根據(jù)數(shù)據(jù)的來源的準(zhǔn)確性把它們 分為“準(zhǔn)確數(shù)和“近似數(shù)兩大類. 今天我們來探究如何求近似數(shù).【自我探究】自主看課本15頁的例6的內(nèi)容.皆一找:庠讀例題中信息的大數(shù).理 M “大約.兩人小對(duì)子: 針對(duì)自研成果 實(shí)行交流,并 相互給予等級(jí) 認(rèn)定.方案一預(yù)設(shè): 例題學(xué)習(xí)我最 棒!板書例6,注意生活化的引入、根本

3、方法的介紹求近似【總結(jié)提升】“四舍五入求近似數(shù)方法:用“四舍五入法求近似數(shù)的方法:看省略的尾數(shù)局部的最高位是小于 還是等于或大于.舍 五 入:匕一比:為L察書中表示太陽和地球直數(shù),就“練一練如果小于5,就把它和后面的尾數(shù)全舍去, 再改寫成;如果等于5或大于5,要 先向前一位進(jìn)八再把它和后面的尾數(shù)徑數(shù)的等式你有什么發(fā)現(xiàn)?在隨堂筆記1處寫一寫八人互助組:小組內(nèi)針對(duì)“生活中如何 用四舍五入法發(fā)動(dòng)全班共同參與、一起體會(huì).忠一思:對(duì)甘居剛剛的比一比活動(dòng),你方案二預(yù)設(shè):舍去,改寫成.練一練:求下面各數(shù)的近似數(shù)省略萬后面的尾數(shù)法 求 近 似 數(shù)知道什么叫“四舍五入法嗎?試一 試完成右邊的【總結(jié)提升】的填空來

4、求近似數(shù) 等問題實(shí)行交 流,力爭人人實(shí)際應(yīng)用我最強(qiáng)!全班以“課本第15杼一練:1:能用“四舍五入法求出過關(guān).頁做一做1,展開 活動(dòng).【注意全班互 動(dòng)型的學(xué)習(xí)】以下數(shù)的近似數(shù).完成在右邊的自研記錄里.【自我相升】16737700907931004676980064400700【評(píng)定等級(jí)】:1【自研課本第15頁下面的做一做第一 趣的內(nèi)容.】完成在書上.你的書寫、格式標(biāo)準(zhǔn)嗎?【同類演練】填-填:%、溫馨小提7K%、六人互助組:22759400千米、萬千米2877990千米、萬千米同 類觀察右邊同類演練題,1、展演成果查找問題并予以修正;154960千米、萬千米10823490千米、萬千米演 練每組指

5、派一名代表上大黑板自主板數(shù)一數(shù),比一比誰數(shù)的更棒!2、自主修正,組內(nèi)互查互檢演練成果;3、問題糾錯(cuò)后的自主性展示,拓展性展示.579102090千米、萬千米778330千米、萬千米根底題:下面是第五次全國人口普查一些省市的人口情況,你能將它們改寫成省略萬位后面的尾數(shù)的近似數(shù)嗎?地區(qū)名人口數(shù)/人人口數(shù)/萬人上海16737700山東90793100浙江46769800湖南64400700西44893700公闡42879000開展題:判斷對(duì)錯(cuò):18000018 萬.54 233 55萬,里只能填 5.提升題:一個(gè)數(shù),它的千萬位和十萬位上都是5,千位上是3,其余各個(gè)數(shù)位上都是 0.1、請(qǐng)你寫出這個(gè)數(shù),說出它是幾位數(shù). 2、最高位是什么位,讀出這個(gè)數(shù). 3、把這個(gè)數(shù)萬位上后面的尾數(shù)省略,求出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論