【部編版】語文四年級上冊第二單元綜合檢測(帶答案)

1、四年級上學期語文第二單元測試題時間：90分滿分100分、看拼音，寫詞語。（8分）ji a sh i、給加點字選擇正確的讀音，打。（3分）豆(w a n w/a n)熒屏(y i n g y i n) 青苔(t a i tai)震撼(h a n g a n)蝙蝠(bi an bi an) 回避(b i p i)x 1）鞋帶也沒有關系（）qi a o）兒。三、用圈出句子中的錯別字，并在括號里改正。（4分）1 .科學技術在很大成度上改變了人類的生活。（）2 .既使被蒙上眼睛，蝙蝠也能避開那些橫七堅八的繩子。（）（）3 .科學技術把人類居住的星球變成了連系緊密的“地球村”。（）四、給句子中加點的多音字

2、選擇正確的讀音。（4分）j 11 .乖乖鼠認為，自己不會系.（que2 .奶奶把麻雀.（）稱為家專（五、判斷對錯，對的打“/ ,錯的打“X”。（4分）1. “即”的讀音是j 1,可以組詞為“立即”。()2. “適”是半包圍結(jié)構，共有8 筆。 ()3. “漫長、世紀、駐扎”書寫全部正確。 ()4. “善”在“改善”中的意思是“交好，和好”。()六、把下列詞語補充完整，再按要求寫四字詞語。(9 分)呼() 喚() () 七() 八 ()() 到底1. 寫出兩個帶近義詞的詞語： 、 。2. 寫出兩個帶有數(shù)字的詞語： 、 。3. 寫出兩個帶反義詞的詞語： 、 。七、選擇下列句子運用的修辭方法。 ( 填

3、序號 )(3 分)A. 比喻B. 反問 C. 擬人1. 這不是難為蝴蝶嗎？ ()2. 風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。 ()3. 蝙 蝠 就 像 沒 頭 蒼 蠅 似 的 到 處 亂 撞 ， 掛 在 繩 子 上 的 鈴 鐺 響 個 不 停()八、按要求完成句子練習。 (9 分)1 .科學創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。 (縮句 )2 . 修改病句。(1) 所有的每一粒豌豆都被射了出去。(2) 蝙蝠飛行靠的不是眼睛，卻是嘴和耳朵。九、根據(jù)本單元所學內(nèi)容填空。 (8 分)1. 豆莢里一共有粒豌豆，其中 粒豌豆給一個生病的帶來了歡樂和希望，讓她的病慢慢好了。2. 蝙蝠從嘴里發(fā)出 ，

4、用嘴和 配合起來探路。 科學家從蝙蝠身上受到啟示，給飛機裝上了 。這告訴我們， 研究生物可以對人類的發(fā)明有所啟示的道理。3. 世上并沒有天生的智者， 我們在生活和學習中出現(xiàn)疑惑都是很正常的， 就像韓愈說的： “ ，孰能無惑？”對此， 我們應該保持“智能之士，不學不成， ”的態(tài)度，努力學習，勤于發(fā)問。十、課內(nèi)閱讀。 （7 分 ）蝙蝠是在夜里飛行的， 還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。 難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？為了弄清楚這個問題，兩百多年前，科學家做了一次實驗。 在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，

5、繩子上系著許多鈴鐺。 他們把蝙蝠的眼睛蒙上， 讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。1. 蝙蝠在夜里飛行時有什么特點？ （2 分）2. “為了弄清楚這個問題” 中， “這個問題”指的是什么？用“ ”在選文中畫出來。 （2 分 ）3. 科學家為什么要在屋子里橫七豎八地拉上繩子， 而不是規(guī)則地排列呢？ （3分）十一、課外閱讀。 （11 分 ）真理誕生于一百個問號之后 （ 節(jié)選 ）有人說過這樣一句話： 真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理。縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、 （ 創(chuàng)造創(chuàng)立 ） 者，差不多都善于從細小

6、的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“ ？ ” 拉直變成 “ ！ ” ，找到了真理。洗澡是一件非常（ 普遍 普通 ） 的事情， 而美國麻省理工學院機械工程系的謝皮羅教授卻（ 敏銳 靈敏 ） 地注意到： 每次放掉洗澡水時， 水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個問號不放， 進行了反復的實驗 和研究。1962年他發(fā)表了論文，認為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關，如果地球停 止旋轉(zhuǎn)，就不會產(chǎn)生這種漩渦。他認為，在北半球，洗澡水朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)；如果是在南半球，洗澡水的漩渦將朝順時針方向旋轉(zhuǎn)；而在赤道，則不會形成漩渦。他的這個見解，引起各國科學家的極

7、大興趣，他們紛紛在各地進行實驗，結(jié) 果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你（解答 解決）了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。1 .在選文的括號里選擇恰當?shù)脑~語，畫。（2分）2 .下列對“最后把？拉直變成！，找到了真理”的理解錯誤的是（）（2 分）A.這里的”是發(fā)現(xiàn)問題，不斷追問。8. “！ ”是探索后仍發(fā)現(xiàn)不了真理而發(fā)出的感嘆。C.這句話是把抽象的道理用直觀形象的方法進行表述。3 .“在科學史上，這樣的事例還有很多”中，“這樣的事例”指的是這件事，這個事例說明了 的道理。（2分）4 .選文中畫線的

8、句子點明了發(fā)現(xiàn)真理的前提條件是 ,能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn),并。（3分）5 .讀了選文，你受到了什么啟發(fā)？ （2分）十二、習作。（30分）你的家人有什么特點？你覺得他（她）和哪種動物比較像？動筆寫一寫自己 的家人的什么地方和這種動物很像，并寫一寫自己對此有什么感覺參考答案一、僵硬 愉快 曾經(jīng) 橫線研究 駕駛 超過 奧秘二、wa n han yingbian tai b i三、1.程2.即笆）豎3.聯(lián)四、1.j i x i 2.qu e qi a o五、1.X 2. X 3. V 4. X六、風雨橫豎歸根1.騰云駕霧爭分奪秒 2.七上八下五光十 色3.大驚小怪異口同聲七、1.B 2.C 3.A八、1.科學創(chuàng)造了生活。2.（1）所有的豌豆都被射了出去。（每一粒豌豆都被射了出去。）（2）蝙蝠飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵。九、1.五最后一小女孩 2.超聲波耳朵雷達 3.人非生而知之者 不問不知十、1.能捕捉飛蛾和蚊子，而且從來沒見過它跟什么東西相撞。2.難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？3.因為這樣能更好地弄清楚蝙蝠是否靠眼睛來避開東西， 如果是規(guī)則地排列，蝙蝠就有可能掌握繩子 的規(guī)律，使實驗結(jié)果出現(xiàn)偏差。十一、1.創(chuàng)立 普通 敏銳 解答 2.B 3.謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)洗澡水的漩渦 與地球