七星區(qū)教育局“強(qiáng)師賦能”教師素養(yǎng)提升活動(dòng)總體方案

1、感謝你的觀看七星區(qū)教育局“強(qiáng)師賦能”教師素養(yǎng)提升活動(dòng) 總體方案教師是立教之本，興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。為深 入貫徹落實(shí)中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè) 改革的意見精神，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教 師隊(duì)伍，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育，結(jié)合我區(qū)實(shí)際， 七星區(qū)教育局經(jīng)研究決定開展 “強(qiáng)師賦能”教師素養(yǎng)提升活動(dòng)（后 簡稱“強(qiáng)師賦能”活動(dòng)）。具體方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以提高教師整體素質(zhì)為根本，以“教學(xué)質(zhì)量在課堂、教 學(xué)效益在課堂、教師成長在課堂”為活動(dòng)宗旨，堅(jiān)持“立足崗位， 全員參與，有機(jī)整合；突由重點(diǎn)，凸顯實(shí)效，力求特色”的原則， 扎實(shí)有序地開展提高教師專業(yè)

2、素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的教師素養(yǎng)提 升活動(dòng)，積極引領(lǐng)教師自主發(fā)展，充分展現(xiàn)新世紀(jì)教師風(fēng)采，打 造一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍。二、活動(dòng)目標(biāo)各學(xué)科教師通過對新課堂教學(xué)實(shí)施所需要的教學(xué)技能的訓(xùn)練 和課堂教學(xué)實(shí)踐研究，使教師把新課程的觀念、理論和要求等轉(zhuǎn) 化為教師的教育教學(xué)行為，形成嫻熟的課堂教學(xué)技能，提高教師 教書育人的能力與水平，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。三、組織機(jī)構(gòu)為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，教育局成立七星區(qū)中小學(xué)、幼兒園“強(qiáng)師賦能”教師素養(yǎng)提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排如下：組長：蔣才華副組長：彭 紅成 員：侯樹成、各學(xué)科教研員、各校校長四、參加人員七星區(qū)全體中小學(xué)、幼兒園教師（含臨聘教師）。五、活動(dòng)內(nèi)容1 .教

3、師個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)比賽2 .課堂教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)賽六、活動(dòng)安排從2019年3月開始實(shí)施， 2019年12月結(jié)束，分為三個(gè)階段：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2019年3月）全區(qū)召開啟動(dòng)大會，進(jìn)行工作部署。各校抓好活動(dòng)的學(xué) 習(xí)、宣傳和方案的制定工作。（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2019年4月至2019年11月）1. 校內(nèi)研訓(xùn)。（2019年4月至11月）學(xué)校、幼兒園根據(jù)隨件下發(fā)的各學(xué)科實(shí)施細(xì)則，組織全體教師分學(xué)科開展教師專業(yè)素養(yǎng)以及課堂教育教學(xué)能力的 提高培訓(xùn)，要求人人都參加，全員都進(jìn)步。2. 全區(qū)教師素養(yǎng)提升活動(dòng)成果展示。（2019年11月）學(xué)校、幼兒園組隊(duì)參加教師素養(yǎng)提升競賽。競賽分個(gè)人的教學(xué)素養(yǎng)競賽及教育教學(xué)能力團(tuán)隊(duì)

4、賽。（具體細(xì)則見附件）3.總結(jié)表彰階段（2019年12月）全區(qū)進(jìn)行“強(qiáng)師賦能”教師素養(yǎng)提升活動(dòng)總結(jié)表彰，并 推薦優(yōu)秀教師參加省市級教師教學(xué)活動(dòng)。七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1 .本次活動(dòng)采取積分制，總分為一百分。其中教師專業(yè) 素養(yǎng)占70% （語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育各占10%, 科學(xué)、信息各占5%,各校根據(jù)本校各學(xué)科參賽教師的平均分， 按比例換算得由各校的該項(xiàng)積分），課堂教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)賽占 30% （同一團(tuán)隊(duì)內(nèi)各校積分相同）。兩項(xiàng)得分相加即為該校 總分。2 .活動(dòng)設(shè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、學(xué)科單項(xiàng)技能獎(jiǎng)，均按30% 70%的比例評選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。3 .校長點(diǎn)評設(shè)最佳點(diǎn)評獎(jiǎng)。八、活動(dòng)要求（一）全員參與。全區(qū)所有中

5、小學(xué)校、幼兒園都要開展 “強(qiáng)師賦能” 活動(dòng)，要求全體專任教師參加。各學(xué)校要建立相關(guān)制度和機(jī)制，保 證所有教師參加到活動(dòng)中來。未做到教師全員參與的學(xué)校， 不得推薦教師參加高一級的評比活動(dòng)。（二）強(qiáng)化培訓(xùn)。學(xué)校、幼兒園要通過開展講課、評課、課后反思、專業(yè) 素養(yǎng)訓(xùn)練等專題活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)知識、強(qiáng)素質(zhì)，夯實(shí)教學(xué) 基本功。為真實(shí)反映教師教學(xué)基本素養(yǎng)，各校開展校內(nèi)研訓(xùn) 活動(dòng)時(shí)，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)采取抽簽方式確定。（三）逐級開展?！皬?qiáng)師賦能”活動(dòng)按照校（園）級、區(qū)級依次逐級展開。各校要按照總體部署，結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并采取有效措施，保證實(shí)施，并做好宣傳工作?；顒?dòng)方案要體現(xiàn)教師全員參與、錘煉教學(xué)基

6、本功、促進(jìn)教師共同 提高的基本要求。校級活動(dòng)方案于 2019年3月30日前上傳到七星區(qū)教研室，并于2019年7月1日前提交活動(dòng)報(bào)告（含活動(dòng)照片）。九、活動(dòng)措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局成立全區(qū)“強(qiáng)師賦能”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。教研室具 體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和具體實(shí)施。（二）強(qiáng)化校長責(zé)任。教師“強(qiáng)師賦能”活動(dòng)重心在學(xué)校，核心在校長。校長 要把主要精力用于推進(jìn)課堂教學(xué)改革、促進(jìn)教師專業(yè)成長， 全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校研訓(xùn)活動(dòng)，確保教師全員參與、全程 關(guān)注、取得實(shí)效。（三）全程跟蹤記錄。“強(qiáng)師賦能”活動(dòng)期間，區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)小組對各學(xué)校、幼兒 園“強(qiáng)師賦能”活動(dòng)方案制定、檔案建立和“強(qiáng)師賦能”系 列開放活動(dòng)進(jìn)行全程記錄。各校要辦好“強(qiáng)師賦能”活動(dòng)簡 報(bào)（每月一期），及時(shí)報(bào)道“強(qiáng)師賦能”研訓(xùn)活動(dòng)信息。并 以學(xué)校公眾微信號為展示平臺，學(xué)校定期發(fā)送各校教師“強(qiáng) 師賦能”活動(dòng)美篇等，及時(shí)通報(bào)和介紹各校開展活動(dòng)的情況。（四）注重考核評價(jià)。教師參加“強(qiáng)師賦能”活動(dòng)情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔 案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，也作為各級 教育行政部門推薦、評選特級教師、各級名師的必備條件。學(xué)校開展“強(qiáng)師賦能”活動(dòng)情況，作為校長年度考核的重要 依據(jù)。學(xué)校要把每一位教師的“強(qiáng)師賦能”資料（教學(xué)技能 評比資料，活動(dòng)方案、教案、評分記錄表等）存檔備案，作 為上級部門