健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建方案三篇.doc

1、健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建方案三篇第 1條健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃根據(jù)世界衛(wèi)生組織的相關(guān)要求和學(xué)校健康工作條例的相關(guān)規(guī)定，我校初步制定的健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施計(jì)劃如下 :1 、主要目標(biāo)1、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，改善他們的身心健康。2、通過學(xué)校、家長健康信息的傳播和溝通，促進(jìn)學(xué)生健康行為的發(fā)展和身體素質(zhì)的提高。3、加強(qiáng)干預(yù)措施，預(yù)防和控制學(xué)生常見病、傳染病、食物中毒和某些危險(xiǎn)行為的發(fā)生。二、工作原理1、加強(qiáng)政策改革，創(chuàng)造有利環(huán)境。制定健康促進(jìn)策略和規(guī)章制度；動(dòng)員所有班級和家長參與；加強(qiáng)、健康促進(jìn)組織發(fā)展的協(xié)調(diào)。2、開發(fā)人力資源以確保有效管理。對各級領(lǐng)導(dǎo)開展“健康促進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鹘o予關(guān)心和支持；加強(qiáng)和保持學(xué)校內(nèi)外開

2、展健康促進(jìn)活動(dòng)人員的能力；完善 “健康促進(jìn)學(xué)?！惫芾?，加強(qiáng)指導(dǎo)和評估。3、加強(qiáng)干預(yù)活動(dòng)，改變不良行為。開展一系列以學(xué)校、家長為基礎(chǔ)的健康促進(jìn)和干預(yù)活動(dòng)，以減少風(fēng)險(xiǎn)因素，防止學(xué)生中常見疾病和意外傷害的發(fā)生。學(xué)習(xí)和掌握一些生活技能的自助和互助.4、開展監(jiān)測、評估活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生常見疾病、意外傷害的行為危險(xiǎn)因素監(jiān)測，改進(jìn)獲取信息的方法。分析學(xué)生健康發(fā)展趨勢，研究和改進(jìn)干預(yù)策略。3 、工作內(nèi)容(1)組織發(fā)展。組織發(fā)展是實(shí)施“健康促進(jìn)學(xué)?！钡年P(guān)鍵和前提。1、成立學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)分工，專人負(fù)責(zé)。2、制定 “健康促進(jìn)學(xué)?！钡南嚓P(guān)規(guī)章制度。3、學(xué)年的工作計(jì)劃包括健康促進(jìn)。4、健康促進(jìn)基金將納

3、入經(jīng)批準(zhǔn)的年度教育預(yù)算。(2)政策保障。政策保障是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)，它影響著學(xué)校的行動(dòng)和資源的配置。根據(jù)國家和地方相關(guān)規(guī)定、規(guī)定， 學(xué)校需要制定相應(yīng)的規(guī)定。1、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)生每天不超過國家規(guī)定的時(shí)間。2、 體育鍛煉學(xué)生保證每天在學(xué)校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。3、建立學(xué)生健康檔案，定期組織學(xué)生體驗(yàn)。4、建立必要的學(xué)校衛(wèi)生規(guī)章制度。5、 建立學(xué)校傳染病防控體系(包括傳染病暴發(fā)的免疫和應(yīng)急措施 )6、制定并嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和合理膳食營養(yǎng)的規(guī)定，同時(shí)實(shí)施相應(yīng)的實(shí)施措施7、制定相關(guān)規(guī)定，如學(xué)生禁止吸煙、禁止酗酒。8、具有意外傷害預(yù)防措施。(3)物理環(huán)境。學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境是指學(xué)校的建筑、設(shè)備、 活動(dòng)場所

4、和學(xué)校周圍的環(huán)境。1、學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國家有關(guān)學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；教室照明、照明應(yīng)符合中小學(xué)教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；黑板無裂紋、無反射、無眩光；有安全、清潔的飲用水和生活用水；廁所里有足夠多的蹲位。保健室達(dá)到了極好的標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的要求。食堂應(yīng)當(dāng)符合中小學(xué)食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并具有有效的衛(wèi)生許可證；食堂環(huán)境整潔；食堂員工有有效的健康證明；食堂應(yīng)制定合理的營養(yǎng)食譜并定期公布。3、保持學(xué)校環(huán)境清潔。學(xué)校有專門的環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)人和定期的清潔和檢查制度。教室和宿舍干凈整潔；校園內(nèi)無亂扔垃圾、無煙頭、 無痰跡、無亂涂亂畫；衛(wèi)生間清潔、消毒措施；定期組織學(xué)生參加社會(huì)衛(wèi)生、清潔衛(wèi)生等公益

5、活動(dòng)。(4)社會(huì)環(huán)境。學(xué)校的社會(huì)環(huán)境是教師、學(xué)生、教師和學(xué)生的綜合關(guān)系。1、創(chuàng)造互助、信任和友好的學(xué)校環(huán)境氛圍，樹立良好的校風(fēng)。制定校訓(xùn)，展現(xiàn)良好的校風(fēng)；制定學(xué)生參與學(xué)校管理的措施；為有特殊困難的學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?、注意學(xué)生心理和個(gè)性的良好發(fā)展。不歧視有學(xué)習(xí)困難和某些不良行為的學(xué)生；學(xué)校開展心理咨詢活動(dòng)，為有需要的學(xué)生提供幫助；理解和尊重學(xué)生的個(gè)體差異和興趣，組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。（5）社區(qū)關(guān)系。社區(qū)關(guān)系是指學(xué)校、學(xué)生家庭與社區(qū)（城鎮(zhèn)、村莊）之間的關(guān)系。1、學(xué)校和社區(qū)。學(xué)校應(yīng)爭取社區(qū)（鎮(zhèn)、 村 ）的支持和參與，開展健康促進(jìn)活動(dòng)；學(xué)校每年都組織學(xué)生在社區(qū)（鎮(zhèn)、村）內(nèi)開展與健康促進(jìn)相關(guān)的

6、活動(dòng)。2、學(xué)校和家庭。定期舉行“家長學(xué)校”或家長教師會(huì)議，為學(xué)生提供健康信息， 并敦促家長為培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣和提高他們的健康水平提供必要的條件。鼓勵(lì)家庭積極參與健康促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。3、社區(qū)（城鎮(zhèn)、村莊）和學(xué)校。社區(qū)（鎮(zhèn)、村）應(yīng)支持和參與健康促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，創(chuàng)造和維護(hù)良好的學(xué)校環(huán)境；社區(qū)（鎮(zhèn)、村）內(nèi)的煙草銷售商店不得向未成年人銷售卷煙；配合公安部門為學(xué)生交通安全和校園安全提供服務(wù)。（6）個(gè)人健康技能。學(xué)生健康技能是指通過健康教育課程和其他活動(dòng)獲得適合其年齡的健康知識(shí)和技能，使他們在促進(jìn)健康方面有更多的自主權(quán)和責(zé)任。1、為學(xué)生提供了必要的條件。確保每周提供1 門健康教育課程；有教材、教案、教學(xué)參

7、考和相應(yīng)的輔助教具；開展各種健康教育專項(xiàng)活動(dòng)和健康宣傳活動(dòng)；學(xué)校應(yīng)有衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)提供的各種相關(guān)健康教育材料。2、培養(yǎng)學(xué)生的健康習(xí)慣和技能。學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率在85%以上。堅(jiān)持眼保健操制度，正確率達(dá)80%以上。保健牙刷的利用率和及時(shí)更換率均在90%以上。吸煙率、酗酒率為0；掌握合理的營養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；個(gè)人衛(wèi)生:頭發(fā)、衣服整潔，手、臉、耳朵、脖子干凈；掌握應(yīng)對突發(fā)事件的基本知識(shí)和技能；有與他人溝通和保持良好情緒的技能，懂得如何用未成年人保護(hù)法保護(hù)自己；掌握青春期性健康、性病/艾滋病(AIDS)防治的基本知識(shí)和拒絕參與 和勸阻他人吸煙、酗酒、吸毒的技能。3、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加課外健康促

8、進(jìn)活動(dòng)。學(xué)生每學(xué)期至少要參加一次課外健康促進(jìn)活動(dòng)。(7)保健服務(wù)。學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)是指學(xué)校組織各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù)，保護(hù)和促進(jìn)學(xué)生健康。1、定期對學(xué)生進(jìn)行體檢并建立健康檔案。學(xué)生的身體健康卡是健全的。對學(xué)生體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。2、開展學(xué)生常見病綜合防治。學(xué)校有預(yù)防和治療常見病的計(jì)劃和措施；各種疾病的發(fā)病率低于區(qū)縣平均水平（特殊病例除外）；因病缺勤率低于50。3、進(jìn)行免疫接種。開展傳染病免疫宣傳教育；常規(guī)免疫覆蓋率達(dá)到100%；計(jì)劃免疫憑證注冊率達(dá)到100。第二部分健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃第二部分健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃身心健康不僅是現(xiàn)代人素質(zhì)的一個(gè)重要方面，也是人的全面發(fā)展的一個(gè)重

9、要標(biāo)志。為促進(jìn)師生身心健康，優(yōu)化教育環(huán)境，營造文明、和諧、健康的校園氛圍，更好地開展我校素質(zhì)教育工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力，進(jìn)一步推進(jìn)我校健康教育工作科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，使創(chuàng)建工作有序化、規(guī)范化，特制定本規(guī)劃。一、工作目標(biāo)。（一 ）總體目標(biāo)是為在校青少年創(chuàng)造一個(gè)健康成長的良好環(huán)境，使學(xué)生的健康知識(shí)、信念、行為習(xí)慣和身心素質(zhì)得到有效提高。經(jīng)過一年的努力，已達(dá)到市級健康促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。（2）目標(biāo)1.學(xué)校應(yīng)將健康促進(jìn)學(xué)校工作與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，并充分體現(xiàn)在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、課堂教學(xué)中。2 .教師對“健康第一”理念的落實(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，健康知識(shí)已充分滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中3 .學(xué)生的健康知識(shí)

10、知曉率有了很大提高。4 .家庭、社會(huì)和學(xué)校緊密結(jié)合，形成有利于青少年掌握保健知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境、樹立健康信念、有意識(shí)地形成健康的行為習(xí)慣和生活方式。5 .有利于學(xué)生健康成長的學(xué)校教學(xué)設(shè)施得到了顯著改善。三大措施?！敖】荡龠M(jìn)學(xué)?！钡暮诵氖峭ㄟ^家長和學(xué)校所屬社區(qū)的共同努力， 為學(xué)生提供相對完整的健康知識(shí)結(jié)構(gòu)和行為習(xí)慣。為創(chuàng)造安全健康的學(xué)校環(huán)境，提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù)，我們將改善學(xué)生健康知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。因此，我們將從以下四個(gè)方面開始創(chuàng)建活動(dòng)。（一）做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作。召開師生動(dòng)員會(huì)，通過廣播、電視、 板報(bào)、 宣傳窗口、網(wǎng)站、宣傳小冊子、專題班會(huì)課等多種形式進(jìn)行宣傳，

11、讓全體師生充分了解我院健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的主題，以預(yù)防意外傷害事故為基礎(chǔ)，提高全體師生對創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們積極開展創(chuàng)建工作的自覺性和主動(dòng)性。（二 ） “健康促進(jìn)學(xué)校 ”的理念將滲透到教師的師德教育活動(dòng)中。健康教育應(yīng)融入教育教學(xué)活動(dòng)，開展多種形式的小組活動(dòng)。健康教育應(yīng)融入學(xué)科教學(xué)、班級、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任工作。教師廣泛開展以“做學(xué)生喜歡的教師、學(xué)生喜歡的教學(xué)科目為主題的師德教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)教與學(xué)的和諧、師生的和諧、學(xué)校與家庭的和諧、學(xué)校與社會(huì)的多維和諧。為促進(jìn)教師身心健康，組織開展豐富多彩的活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整教師工作心態(tài)，引導(dǎo)每位教師積極工作，倡導(dǎo)法治、誠信、 文明教學(xué)，自覺執(zhí)行

12、教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“三表 ”。為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；同時(shí)， 每學(xué)期組織大規(guī)模的教育咨詢活動(dòng)，當(dāng)面接受家長的意見和建議，并邀請相關(guān)專家解決家長在培養(yǎng)孩子過程中的心理+生理困惑，以滿足家長+學(xué)生，為孩子提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)雙贏。(3)以 “健康促進(jìn)學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作。1 .做好常見病的防治工作，制定傳染病暴發(fā)和集體中毒事件的應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)定，教師和學(xué)生應(yīng)每年做好一次體檢工作， 及時(shí)將體檢異常結(jié)果反饋給家長，做好體檢資料的收集和常見病的預(yù)防工作。以全國“愛牙日 ”為契機(jī)，做好牙齒保護(hù)和防齲治療的宣傳教育工作；堅(jiān)持不懈地做好預(yù)防學(xué)生近視、腸道寄生蟲；積極實(shí)施0+兒童學(xué)校免疫

13、接種卡試驗(yàn)，做好各類疫苗接種工作，加強(qiáng)傳染病管理，防止傳染病流行和蔓延，保障學(xué)生健康。2 .加強(qiáng)健康教育，提高師生預(yù)防疾病的意識(shí)和能力。開展師生健康教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校教職工的實(shí)際情況，定期或不定期為教職工舉辦“健康知識(shí)講座”。 加強(qiáng)對健康教育課程實(shí)施的指導(dǎo)，包括將學(xué)生健康教育課程納入課堂教學(xué)計(jì)劃、納入課程安排，制定計(jì)劃、帶教案、帶考核；它也有機(jī)地融入到日常的學(xué)科教育和教學(xué)活動(dòng)中。3 .積極組織開展心理健康教育活動(dòng)，不斷完善心理健康教育校本研究活動(dòng)，定期開設(shè)“心理咨詢室”，為學(xué)生提供心理咨詢，通過對話和推心置腹的交談、交流和理解，及時(shí)解決學(xué)生的心理問題，從而使學(xué)生身心健康發(fā)展。4 .嚴(yán)格的學(xué)校飲

14、食和飲用水管理，防止食物中毒和腸道傳染病。發(fā)現(xiàn)傳染病和集體食物中毒事件應(yīng)及時(shí)向教育主管部門報(bào)告，并按照應(yīng)急預(yù)案的要求采取對策，始終把師生健康放在首位。5 .搞好校園美化和環(huán)境衛(wèi)生。積極實(shí)施學(xué)校設(shè)施改造和環(huán)境美化工作，把校園環(huán)境衛(wèi)生作為日常工作經(jīng)常堅(jiān)持不懈，定期檢查、定期公布、定期評比，為師生提供整潔、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。6 .做好安全教育。加強(qiáng)師生安全教育，不斷提高安全意識(shí)、自我保護(hù)。注重校園安全，確保學(xué)校設(shè)施安全、學(xué)生活動(dòng)安全、游戲安全。同時(shí)，應(yīng)教育教師和學(xué)生注意校外生活的安全、交通等，使健康促進(jìn)學(xué)校能滲透到學(xué)校的各種工作中。(4)整合各種活動(dòng)，形成建立“健康促進(jìn)學(xué)?！钡暮狭?。創(chuàng)作作品以活

15、動(dòng)為主要形式。通過豐富的內(nèi)容、和各種形式的活動(dòng)，師生可以獲得健康的體驗(yàn)，調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì)。加強(qiáng)與社區(qū)、的學(xué)生家庭的聯(lián)系。應(yīng)重視家庭和社區(qū)對學(xué)校教育和教學(xué)活動(dòng)的參與，應(yīng)建立與家長定期相互反饋和與社區(qū)定期接觸的制度，以充分利用社區(qū)的人力物力，為教師和學(xué)生提供充足的基本保健服務(wù)。充分利用學(xué)校的重大節(jié)日和重大活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，挖掘一切可以挖掘的潛力、形成合力，開展生動(dòng)活潑的創(chuàng)作活動(dòng)，推動(dòng) “健康促進(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建，使“健康促進(jìn)學(xué)?！钡墓ぷ魅〉米罴研Ч?。 (五 )做好創(chuàng)建數(shù)據(jù)收集工作。及時(shí)做好各類活動(dòng)的數(shù)據(jù)收集工作，按照江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、收集不同類別的各類數(shù)據(jù)。4 、 組織(1

16、)健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長XX 副組長XXX 成員 XXXX (2) 健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施小組成員組長XX 副組長XX 成員所有校長4 、工作職責(zé)和分工1.承包商無(校長辦公室)具體負(fù)責(zé)學(xué)校健康促進(jìn)和健康教育。2 .XXX 負(fù)責(zé)制定健康促進(jìn)學(xué)校的實(shí)施計(jì)劃，實(shí)施工作計(jì)劃，組織學(xué)生開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)，整理、編寫計(jì)劃、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)等材料， 對學(xué)校的健康促進(jìn)工作進(jìn)行實(shí)踐和理論探索；協(xié)調(diào)與社區(qū)的聯(lián)系，負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的改造和管理；積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部在健康促進(jìn)學(xué)校中的作用。3 .XXX（ 學(xué)校辦公室）將健康促進(jìn)學(xué)校納入學(xué)校總體工作計(jì)劃， 協(xié)調(diào)學(xué)校各職能部門健康促進(jìn)工作的開展，做好健康促進(jìn)學(xué)校各類賬

17、簿和資料的歸檔工作。4 .XXX（ 學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室）負(fù)責(zé)健康教育在學(xué)校學(xué)科中的滲透。健康教育課程設(shè)置、教師、教材組織、教育管理、體育活動(dòng)和學(xué)生學(xué)時(shí)管理。5 .XXX（ 總務(wù)部）負(fù)責(zé)全校校園環(huán)境的改造和管理，完成衛(wèi)生服務(wù)硬件設(shè)施的安裝和維護(hù)，為全校師生開展健康促進(jìn)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障。6 .XX 負(fù)責(zé)心理健康的教師）對學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行測試和分析，開展師生間的心理健康教育活動(dòng)。7 .XX（宣傳報(bào)道）負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)布和報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)健康促進(jìn)工 作的開展情況。8 .XXX 對學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)，培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)人健康技能，普及常見疾病、傳染病防治知識(shí)，并有相應(yīng)的計(jì)劃總結(jié)。9

18、.XXX 協(xié)助學(xué)校各部門在各個(gè)年級和小組開展和實(shí)施健康促進(jìn)工作。第三條健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃第三條健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃健康是人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)。 它不僅關(guān)系到成千上萬個(gè)家庭的幸福，也關(guān)系到國家和民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“人人健康 ”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提高我校健康教育水平和學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。1 、 指導(dǎo)思想和實(shí)施原則(1)指導(dǎo)思想以“健康第一 ”為指導(dǎo)思想，旨在改善小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康素質(zhì)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不良

19、因素為重點(diǎn)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、 人群健康、提高學(xué)校健康和健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康的和諧發(fā)展。(2)原則1 的實(shí)施。組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。2 .注重學(xué)校內(nèi)外的結(jié)合進(jìn)行教育。為了充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合， 應(yīng)優(yōu)先考慮學(xué)校教育，加強(qiáng)與衛(wèi)生防疫部門、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、家庭等的聯(lián)系。3 .嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。我們應(yīng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、興趣，努力通過多種教育方法的結(jié)合取得優(yōu)異的教育效果。4 、實(shí)施范圍所有教師和學(xué)生3 、工作目標(biāo)1。啟動(dòng)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立創(chuàng)建

20、領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門的工作職責(zé)。同時(shí)，努力創(chuàng)建健康學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。5 .圍繞工作指標(biāo)，學(xué)校大力開展健康校園活動(dòng)，有計(jì)劃地開展、有組織地開展、評價(jià)信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，以健康教育、健康服務(wù)、健康防疫、身體素質(zhì)為主要內(nèi)容，從而顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體健康、心理健康水平。6 、主要任務(wù)和承擔(dān)部門1。學(xué)校健康與環(huán)境建設(shè)承辦部門綜合事務(wù)部學(xué)?；顒?dòng)場所符合健康教育要求；體育設(shè)施、教學(xué)設(shè)施（教室、桌椅、黑板、教室照明、教室照明）、生活設(shè)施（水、廁所）、保健（設(shè)施和設(shè)備）的配備滿足健康促進(jìn)學(xué)校的要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2 .學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng)要承擔(dān)教育部、少先隊(duì)學(xué)校

21、開展的各種形式的健康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能，普及健康教育。將發(fā)布小學(xué)生健康生活指南，并將開展類似眼睛保護(hù)、牙齒保護(hù)、 反吸煙、 反毒品教育。還將對高年級學(xué)生進(jìn)行青少年健康教育。積極倡導(dǎo)眼衛(wèi)生，有效控制學(xué)生近視新發(fā)病率；普及健康知識(shí)和技能教育，消除不良行為和生活方式。4 .學(xué)校開展健康體育的部門體育小組學(xué)校按照規(guī)定開設(shè)完整的體育課程，全面執(zhí)行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系。確保學(xué)生 “每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)”；積極開展陽光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。5 .培養(yǎng)健康心理學(xué)負(fù)責(zé)部門的心理咨詢小組，關(guān)注學(xué)生的心理健康。建議學(xué)校加強(qiáng)兼職心理咨詢教師隊(duì)伍，設(shè)立心

22、理咨詢室，由兼職教師提供定期咨詢、組織定期心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理咨詢，解決學(xué)生心理健康問題，為有特殊困難的學(xué)生提供適當(dāng)幫助。6 .成立衛(wèi)生保障任務(wù)承擔(dān)部門、教學(xué)部門、運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)校園傳染病、學(xué)生常見病的防治，制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件的及時(shí)處置。將自救互救技能納入全體教師培訓(xùn)計(jì)劃，在教師中全面普及急救知識(shí)；對學(xué)生進(jìn)行全方位的自救互救和逃生技能訓(xùn)練。積極開展體檢和計(jì)劃免疫。根據(jù)衛(wèi)生部頒布的小學(xué)生健康體檢管理辦法0+教育部，每年建立一次學(xué)生定期體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫制度、入學(xué)考試、預(yù)防接種證等工作。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。五、組織和實(shí)施1。實(shí)施階段的第一階段是啟動(dòng)階段（3 月 1日至 30 日， XXXX） ，開展現(xiàn)狀分析和評估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，制定工作計(jì)劃，并做好宣傳、啟動(dòng)等工作。第二階段是實(shí)施綜合干預(yù)創(chuàng)造階段（6 月 1 日， XXXX 6月 30 日， XXXX） 。各辦公室要根據(jù)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作目標(biāo)和職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對照行動(dòng)計(jì)劃對各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評估，突出薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各 項(xiàng)工作推向更深層次。第三階段是評估和監(jiān)督階段（7 月 1 日，