2019年三級(高級)保育員全真模擬考試試卷A卷附解析_第1頁
2019年三級(高級)保育員全真模擬考試試卷A卷附解析_第2頁
2019年三級(高級)保育員全真模擬考試試卷A卷附解析_第3頁
2019年三級(高級)保育員全真模擬考試試卷A卷附解析_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年三級 ( 高級 ) 保育員全真模擬考試試卷A 卷 附解析考試須知:1、考試時間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的()。A、增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力B 、促進(jìn)生長發(fā)育C 、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D 、以上都對2、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易

2、興奮,所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時,應(yīng)采用()方法糾正。A隔離B打C批評教育D轉(zhuǎn)移注意力3、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為4、()含有豐富的維生素B1.A脂肪B.精細(xì)面粉C.粗康D.冰淇淋5、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,()。A保持距離B參加集體活動C發(fā)揮集體的教育力量D共同娛樂6、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備?;顒忧?,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒,() 。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍

3、C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料7、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)()。A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放8、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗9、保持外陰(),可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)10、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性11、幼兒乳牙有多少顆?()。A、 20顆 B 、24顆 C 、32顆12、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨13、幼

4、兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。A、經(jīng)常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C 、對幼兒進(jìn)行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生14、恒牙的數(shù)量是()。A、 20-32 B 、25-30 C 、 14-28 D 、 28-3215、保育員成具備r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和(),A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力16、消毒劑應(yīng)放在()。A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊17、蒸汽消毒是用()進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜18、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)

5、度、方式、效率、()等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點(diǎn)D、效果19、 ()是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食20、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認(rèn)知B感覺C記憶D??鞓?1、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活22、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干23、愛護(hù)幼兒是()的前提,只有熱愛幼兒,才能真正地了解幼兒,有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作24、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A、入水口B 、邊沿C 、拐角D、池外25、保育員為嬰幼兒分發(fā)

6、菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B、單一C 、因人盛菜D 、一次分光填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)第1頁共5頁1、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(),做到 ()。7、()餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。2、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。8、()幼兒劇烈運(yùn)動后,要休息10-15 分鐘,再進(jìn)食。3、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。9、()積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。4、保育員在進(jìn)餐中不能 (),不利用進(jìn)餐時間 ();也不宜在幼兒進(jìn)餐 ( )、()或10、()中華人民共和國教師法規(guī)定:取得幼兒

7、園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。及其以上學(xué)歷。5、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外()、 (),再接觸健康孩子。11、()飯后多吃含 VC的食物有利于鈣的吸收。6、保育員應(yīng)與家長配合, 根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的 ()、()、12、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。13、()教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。14、()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為8、以所含實(shí)際有效成分為

8、基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=();加水量 =( )。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。9、幼兒園必須把保護(hù) ()和促進(jìn)()放在工作的首位, 在重視幼兒()15、()教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。的同時,要高度重視幼兒的()。10、在整托園的晨檢中,二看是看()、 ()的顏色,看前胸、后背及( )是否有疹子,觀察嬰幼兒 ( )的速度。11、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時,對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行,對年齡較問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)大的幼兒應(yīng) ( ),結(jié)合幼兒的 (),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有( )性。12、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。1、

9、3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?13、缺乏維生素 A可患()。14、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。15、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。16、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動,確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及2、保育員在接待幼兒入園時的工作有哪些?( ),選擇教育的內(nèi)容。17、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是:()、()、 ( )、 ()以及易于保潔和消毒。18、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、 合理的一日生活制度, 培養(yǎng)兒童 (),制定并實(shí)施與兒童 ( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。3、簡述活動室、寢室消毒方法及要求:19、幼兒園的玩具應(yīng)定期

10、用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。20、教職工儀表要整潔, ()、 ()和給兒童開飯前用 ()洗手。4、怎樣樹立保育員形象?判斷題(本題共 15 小題,每題 1 分,共 15 分)5、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的保育要點(diǎn)是什么?1、()在孩子初入園的一周內(nèi),不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。2、()教育幼兒在傷心難過時向他人訴說;不順心時要愿意向他人訴說,并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。3、()要用毛巾給小嬰兒洗澡。4、()要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。5、()班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。6、()幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以

11、免病情加重。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)第2頁共5頁1、幼兒扭傷的處理?2、請分析保育做法的正誤,并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn),一般都要叫兩次尿??山裉欤瑫r間未到,床已尿濕了。保育員李某生氣了,用力拍著小玲的屁股: “怎么又尿床了,真是個尿包, 快起來換衣服,真 是越忙越亂”。第3頁共5頁參考答案11、答案:游戲、生動直觀、想象、針對性12、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)13、夜盲癥1、 D14、胸骨偏下方2、 D15、消毒水,太陽底下晾曬3、 A16、答案:知識和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平4、 C17

12、、答案:無毒、安全、牢固、耐玩5、 C18、良好的衛(wèi)生習(xí)慣6、 B19、消毒水 , 太陽底下晾曬7、 B20、飯前,便后,肥皂水8、 A判斷題(本題共 15 小題,每題 1 分,共 15 分)9、 A1、×10、 C2、11、 A3、12、 D4、×13、 D5、14、 D6、15、 D7、×16、 C8、×,要休息 20-30 分鐘17、 D9、18、 A10、19、 A11、×20、 D12、21、 C13、22、 B14、×23、 A15、24、 C問答題(本題共 6 小題,每題 4 分,共 24 分)25、 A1、答:填空題(

13、本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分) 行為受情緒支配1、答案:輪換進(jìn)行;勞逸結(jié)合、動靜交替 愛模仿2、曬太陽 思維帶有直覺行動性。3、個人2、答:4、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天( 1)開窗,準(zhǔn)備好飲用水;5、答案:曬太陽、吹吹風(fēng)( 2)做好室內(nèi)衛(wèi)生;6、飲食、睡眠、盥洗、排泄( 3)調(diào)節(jié)室溫及采光;7、漱口 , 刷牙( 4)準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布;8、答案:欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量( 5)了解、觀察幼兒的情緒;9、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康( 6)給需要的幼兒服藥;10、答案:面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸(

14、7)組織值日生有序、認(rèn)真地?cái)[放餐具;第4頁共5頁( 8)對幼兒進(jìn)行禮貌教育;( 9)主動和幼兒及家長打招呼。3、答:紫外線或臭氧燈照射,經(jīng)常形容通風(fēng)。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。4、答:保育員在言語上應(yīng)講文明,文雅而幽默;在工作上,應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;在品格情操上,應(yīng)言行一致表里如一,心胸寬廣,遵紀(jì)守法,公正廉潔,富有正義感。要有謙虛的品德,能夠虛心聽取別人的意見,有了成績不驕傲,遇到困難、挫折不灰心,有缺點(diǎn)錯誤不隱瞞,知錯必改。5、答:呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。鼻:特點(diǎn),嬰幼兒鼻腔短小、狹窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。掌握正確的擤鼻涕方法,正確處理鼻堵的問題。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、輕微的扭傷可用冷水浸濕的毛巾或冰塊敷于傷處,也可用紅花油吐沫于扭傷處。若扭傷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論