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1、個(gè)人簡歷個(gè)人簡介 姓名: 專業(yè): 學(xué)歷: 郵箱: 電話: 年齡: 畢業(yè)院校: 求職意向:醫(yī)生教育背景 2005.09-2009.06      xx醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校(xx白求恩軍醫(yī)學(xué)院校區(qū))主修課程:內(nèi)科學(xué) 外科學(xué) 婦產(chǎn)科學(xué) 兒科學(xué) 診斷學(xué) 神經(jīng)病學(xué) 精神病學(xué) 皮膚性病 學(xué) 傳染病學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué) 眼科學(xué) 耳鼻喉科學(xué) 口腔醫(yī)學(xué)等具備扎實(shí)的內(nèi)科學(xué)及基礎(chǔ)學(xué)科、尤其是內(nèi)科學(xué)的理論知識和臨床經(jīng)驗(yàn); 具備4年的扎實(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,熟悉內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診療過程。熟悉診斷學(xué)及內(nèi)科各種操作,胸穿,腰穿,腹穿穿刺等操作;熟練掌握病程記錄,會診記錄等醫(yī)

2、療文獻(xiàn)書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了各科各種危重急病人的初步處理工作經(jīng)驗(yàn)中國人民解放軍第x醫(yī)院        臨床醫(yī)生工作描述: 能夠?qū)⒗碚撝R與臨床實(shí)踐相結(jié)合,積極思考,上手快(自我評價(jià) 在導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo)下行 胸 穿、腹穿等操作)強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和進(jìn)取心,得到了上級醫(yī)師的一致好評,使我信心百倍的走向今后的工作崗位。在心內(nèi)科、消化、兒科、內(nèi)分泌、呼吸、腎內(nèi)、普外、腦外、骨外、婦產(chǎn)等科室。積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn),熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療

3、文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn),實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立分管病人,能夠與帶教老師達(dá)成共識,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生               醫(yī)務(wù)科辦主任工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)醫(yī)院護(hù)士的行政管理;負(fù)責(zé)整體護(hù)理管理及護(hù)理病歷書寫管理;負(fù)責(zé)護(hù)理的臨床教學(xué)和科研工作,及外籍學(xué)生的帶教工作;負(fù)責(zé)安排醫(yī)院護(hù)士的各類培訓(xùn)工作,協(xié)調(diào)各個(gè)崗位的運(yùn)作;協(xié)調(diào)、處理醫(yī)療糾紛等事務(wù);實(shí)習(xí)期間,能夠?qū)⒗碚撝R與臨床實(shí)踐相結(jié)合,積極思考,上手快(在導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo)下行胸穿、腹穿等操作),強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和進(jìn)取心,得到了上級醫(yī)師的一致好評,使我信心百倍的走向今后的工作崗位。從事醫(yī)生工作多年,具有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識,能夠?yàn)椴∪颂峁I(yè)的護(hù)理。具有良好的管理能力,能夠?qū)⒖剖夜ぷ靼才诺木袟l;具有良好的人際交往能力和溝通能力,能夠與病人以及病人家屬保持良好的溝通。工作上嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、踏實(shí),將每一位病人視為家人,給予無微不至的關(guān)懷,我熱愛醫(yī)務(wù)工作,也愿意繼續(xù)奉獻(xiàn)自己。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝

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