2020年一級保育員綜合練習(xí)試卷D卷附答案

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年一級保育員綜合練習(xí)試卷D卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、冬季開窗通風(fēng)的時(shí)間是每次()。A、 6小時(shí)B、 3小時(shí)C 、1小時(shí)D 、 15分鐘左右2、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí)

2、B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法3、同體消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水D計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量4、服藥時(shí)，保育員要注意查對（）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院5、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈6、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處7、保育員

3、在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。. 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動(dòng)情況. 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)8、幼兒語言發(fā)展的特征是（）。A. 表達(dá)具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C語言發(fā)展迅速D.口語表達(dá)能力增強(qiáng)9、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車，扶好車把手，() ，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外10、齲齒是怎樣發(fā)生的?()。A、蟲子蛀的B 、糖腐蝕的C 、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。11、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 .

4、 建筑游戲 . 語言游戲12、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）A設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)13、保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會(huì)收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到14、學(xué)前教育的對象年齡是()歲。A、 0-3歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲15、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚(yáng)吃飯快的孩子D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地16、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開門窗放毒氣、煙霧，用() 。A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無

5、所謂17、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的()。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B 、促進(jìn)生長發(fā)育C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D、以上都對18、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日曬D、肥皂清洗19、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法20、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，()，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B 、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會(huì)工作21、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子22、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,()，易感染和易外露。A. 很含蘊(yùn)B.很理智C.很

6、穩(wěn)定D.易變化23、擦過的地面應(yīng)()。A、有水跡B 、有水C 、無水跡D 、有擦痕24、幼兒乳牙有多少顆?()。A、 20顆 B 、24顆 C 、32顆25、嬰幼兒應(yīng)該（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下第1頁共5頁8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）支持的態(tài)度。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教， 教中有保， 保教結(jié)合”的思想。1、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于 ( )分鐘

7、，保證兒童吃飽每餐飯。12、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過長，以510分鐘為宜。2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ( )捂住鼻子盡快離13、（）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。開。14、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、 ()、()。技能等方面的發(fā)展。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。5、幼兒的毛巾、水杯要 ( )，堅(jiān)持( )消毒。6、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ( )、 ( )、

8、()。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時(shí)間()；也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。1、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？10、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫 ( )。11、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。12、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，2、全日觀

9、察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例：如發(fā)熱制定并實(shí)施與兒童 ()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。15、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 ()。16、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過 ()職業(yè)培訓(xùn)。3、怎樣給幼兒喂藥？幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=() ；加水量 =( )。18、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用() 、 ()、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。4、缺鐵性貧血有什么癥狀？5、員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些

10、？判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）愛玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。5、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。分析題（本題共2 小題，每題8 分，共 16 分）6、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。1、什么是保育？第2頁共5頁2、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？第3頁共5頁參

11、考答案11、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生12、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點(diǎn)1、 D14、答案：冬季保溫，夏季散熱2、 A15、答案：登記記錄，上交保管3、 D16、初中 , 幼兒保育4、 C17、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量5、 D18、日光、空氣6、 A19、胸骨偏下方7、 D20、科學(xué)、合理8、 C判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 C1、×10、 C2、11、 C3、×12、 D4、×13、 C5、×14、 C6、

12、5;15、 A7、16、 C8、17、 D9、×18、 A10、19、 B11、20、 A12、21、 A13、22、 D14、23、 C15、24、 A問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 D1、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）靜的進(jìn)餐環(huán)境。1、 20 30進(jìn)餐的過程：2、答案：低處、濕毛巾（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；3、傳染源、傳播途徑、易感人群（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；4、 1：200（ 3）教育幼兒不挑食、不

13、偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、5、專人專用 , 每天不大聲講話。6、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要7、漱口 , 刷牙養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼2、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時(shí): 觀察其精神9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。10、 2歲半左右，20六齡齒3、答：第4頁共5頁1保健人員負(fù)責(zé)喂藥，送藥時(shí)間日托為餐后20分鐘，不許幼兒自己隨便拿藥吃

14、。2鼓勵(lì)幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。3只接受家長送治療性藥物，不接保健藥和滋補(bǔ)藥。4用藥前要核對班級、姓名、藥名、用藥時(shí)間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。幼兒園用藥注意事項(xiàng)：1止瀉藥飯前服2對胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。3感冒時(shí)盡量不用抗生素。4體溫 38以下不用退燒藥。5咳嗽時(shí)不要論用止咳藥。4、答：（ 1）面色蒼白；（2）乏力；（ 3）食欲不振；（4）注意力不集中。5、 1、允許幼兒隨時(shí)入廁。2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。3、對遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會(huì)按需要小便、按時(shí)大便，大便衙自己擦凈，便后用肥皂洗手等。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：保育是成人（家長或保教人員）對0 6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。2、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕?！?、只