化學探究試驗報告集錦

1、化學探究實驗報告集錦篇一：化學探究實驗報告 1化學探究實驗報告1 實驗A實驗名稱：小蘇打加白 醋后的變化反響實驗目的：探究小蘇打和白醋混合后的化學反響實驗過程：1,將兩藥匙小蘇打參加一只干凈的玻璃杯 中2 ,在加如半杯白醋,蓋上硬紙片,輕輕搖動玻璃杯3,觀察玻璃杯內(nèi)物質(zhì)的變化情況,通過接觸感受杯子 的溫度變化4 ,取下硬紙片,小心扇動玻璃杯口處的空氣, 聞一聞有什么氣味 實驗現(xiàn)象：將小蘇打參加玻璃杯中后, 將白醋倒入杯中,蓋上硬紙片,輕輕的搖晃杯子,這時,神 奇的事情發(fā)生了,杯子里傳生了一陣陣的 “毗毗聲,并且, 白醋中不斷的冒生了許多的氣泡,用手觸摸杯壁,好似杯子 的溫度比以前降低了一些.取

2、下硬紙片,小心的扇動玻璃杯口處的空氣,用鼻子聞 被手扇過來的空氣的氣味,可以聞到一股不是很濃的酸醋 味.不是很好聞.實驗收獲：醋酸與碳酸氫鈉反響產(chǎn)生二氧化碳、水、和醋酸鈉.產(chǎn)生的二氧化碳在正常人的嗅覺條 件下沒有氣味.但反響物醋酸具有揮發(fā)性,因此會有醋酸的 味道,止匕外,反響產(chǎn)生的醋酸鈉也具有醋酸的氣味,同樣會 產(chǎn)生醋味.反思：用的玻璃杯不夠薄,可能使杯子溫度的變化不夠 明顯.篇二：化學探究實驗報告 2化學探究實驗報告實驗 B實驗名稱：白醋中的雞蛋 實驗目的：探究雞蛋泡在白醋中所發(fā)生的化學變化實驗過程：1,將一枚雞蛋放入一只干凈的玻璃杯中,倒入大約3/2的白醋,觀察現(xiàn)象,標記雞蛋在杯中的位置.

3、2,第二天,觀察雞蛋殼發(fā)生的變化和雞蛋在杯中位子 的變化.取由雞蛋,清潔雞蛋殼的外表,重新放于被子中.3,連續(xù)操作,觀察一周,雞蛋發(fā)生了甚么變化.4,兩周后,取生雞蛋,你又有怎樣的發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象：第一天,將雞蛋放入白醋中的時候,雞蛋沉 于杯底,完全浸沒于白醋中,但一會兒,雞蛋的外表冒生了 許多的氣泡,之后,雞蛋便開始慢慢上浮,最后漂浮在白醋 上,氣泡消失了,也有氣泡在上升.第二天,雞蛋的顏色發(fā)生了變化,白醋的外表有棕色, 可以十清楚顯的看到浸沒在白醋里的雞蛋殼比沒有浸沒的 要白.氣泡減少了一些.用手觸碰雞蛋的外表可以感到雞蛋 已經(jīng)變軟,雞蛋殼變薄了.第三天,雞蛋外表的氣泡明顯變少,雞蛋殼好象有薄

4、了一層.整個雞蛋都膨脹了起來,雞 蛋的長度已有杯子的直徑了,增長了原來的一半還多.第五天的早上,雞蛋殼沉到了玻璃杯的最底部,白醋表 面氣泡的數(shù)量明顯變少,雞蛋體積再次變大,蛋殼又薄了一 些,整個雞蛋看起來十分有彈性.一周后,把雞蛋洗干凈后,可以看到整個雞蛋的外表只 剩下一層嫩白色的薄膜,幾乎沒有氣泡了,雞蛋依然是沉底 的.第二周初,把雞蛋洗凈,雞蛋變得透明,可以模模糊糊 的看到一個球狀的黃色的物體,那應該是軟黃.在陽光的照 耀下,想的十分美麗.實驗收獲：雞蛋殼含有碳酸鈣,能與醋酸反響生成二氧 化碳.反思：觀察記錄的天數(shù)偏少,有可能會錯過一些細微的 變化,從而影響實驗記錄的準確性.篇三：化學實驗

5、研究報告?化學實驗研究報告我們初三學習了一個學期的化學,從中學到了很多有趣 的知識,初步學會了用簡單的儀器和藥品進行實驗的方法 同時也對化學有了不少感性熟悉.初中涉及的化學知識和理 論雖然還很淺薄,但是它為我們了解化學、建立初步的化學 觀念打下了根底.下面是我做的關(guān)于二氧化碳的一個簡單的 化學實驗.實驗名稱：對二氧化碳的探究實驗地點：家里實驗時間：20xx年4月27日實驗目的：了解二氧化碳的性質(zhì)及用途；實驗步驟：1 .準備實驗用品：玻璃杯、充足的二氧化碳、小蠟燭、裝有二氧化碳的礦 泉水瓶、充足的水2 .操作步驟：將裝有二氧化碳的集氣瓶靠近鼻子,用手輕輕扇動.將小蠟燭放入裝有二氧化碳的集氣瓶內(nèi).

6、將適量的水倒入裝有二氧化碳的礦泉水瓶中,蓋上瓶 蓋,搖晃礦泉水瓶.3.觀察現(xiàn)象：吸入二氧化碳后,鼻子感到?jīng)]有氣味；吸入過多會稍 有不適.放入裝有二氧化碳的集氣瓶內(nèi)的小蠟燭熄滅.搖晃水瓶后,發(fā)現(xiàn)水瓶有明顯的變扁現(xiàn)象.4.得由結(jié)論：二氧化碳是無色、無味的氣體.不能供應呼吸,但可 用于植物的光合作用.此外它還是引起溫室效應的原因之" O二氧化碳不支持燃燒,因此可以用于滅火.二氧化碳能溶于水,所以不能用“排水法收集.實驗心得：通過這次簡單的實驗,使我對二氧化碳的化學性質(zhì)和用 途有了更直觀的熟悉和了解,更進一步熟悉到化學是一門以 實驗為根底的學科,各種化學產(chǎn)品廣泛應用于我們生活當 中.只有正確熟悉存在于我們周圍形形色色的化學現(xiàn)象,就 能在生