感恩主題班會活動設(shè)計方案

1、感恩主題班會活動設(shè)計方案 感恩之花常開古藺縣丹桂中學 熊龍林 如今的學生以獨生子女、單親、留守兒童、隔代教育居多，接受的愛多，付出的感情 少，導(dǎo)致他們?nèi)狈Ω改?、師長的感激之情，缺乏對社的會的回報和奉獻之心，缺乏 “責任 意識、奮進意識、自立意識和感恩意識 ”，做事不講誠信。這已成為學生中普遍存在的問題。 作為魏橋?qū)嶒灥暮⒆痈鼞?yīng)懂得感恩的重要性， 從小樹立責任意識， 從而不斷奮進。 所以，為 了進一步加強對學生的德育教育， 提高學生的綜合素質(zhì)， 我校決定以感恩教育為載體， 從根 本抓起，從學會感恩開始做起，開展以 “感恩、責任、奮進 ”為主題的德育活動，不斷拓寬德 育工作的思路。 并希望全校學

2、生通過感恩教育， 學會感恩， 學會做人， 講誠信， 重責任。 “常 懷感恩之心，常為感恩之行 ”，自立自強，立志成才，完美人格，回報社會，做一名德智體 美勞全面發(fā)展的好學生。一、指導(dǎo)思想 自古以來，人類感恩的美德一直在延續(xù)。然而現(xiàn)在的學生 , 大多數(shù)都是獨生 子女, 在家庭地位特殊，長輩的呵護、父母的溺愛，使他們形成了“以自我為中 心”的心理狀態(tài)， 對周邊事物的存在感到理所當然， 所以不少的學生令人遺憾地 成了不知感恩，只知索取的“冷漠一代”。 為了把感恩的傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去； 也為了使學生用感恩的心去看待身邊的事物， 重新構(gòu)筑健全的人格， 本次班會以 學生為主體， 學生素質(zhì)教育為出發(fā)點，

3、通過多種形式有效開展主題班會， 使學生 感受感恩的重要性，培養(yǎng)一顆感恩的心。，以 “感恩責任、奮進、奉獻 ”為主題，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以人為本，最大限度 地發(fā)揮學生的主觀能動性和創(chuàng)造性，推動學生德育工作，促進學生健康成長。二、活動目的 通過多種渠道、多種活動形式，形成感恩的氛圍， 喚醒學生的感恩意識，使學生對父 母感恩， 對幫助過自己的人感恩， 對生活感恩， 進而增強學生的責任意識， 學會對自己負責、 對父母負責、對社會負責；學會珍惜父母的愛，珍惜父母的勞動；講誠信，懂禮儀；學會節(jié) 約，避免浪費。三、活動主題： 感恩（責任、奮進、奉獻）四、活動內(nèi)容：（一）設(shè)計目的：（1）通過這個活動使

4、學生達到自我教育的目的，幫助學生學習、繼承中華民族優(yōu)秀 文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情。（2）懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內(nèi)涵。（3）培養(yǎng)學生的責任心。努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。（二）活動準備：（1）制定活動計劃；（ 2） 指定并培訓(xùn)男女主持各一人；（3） 準備感恩的心全班同學回顧之前排練的手語舞，邊做手語邊演唱；（4）準備“感恩卡” （老師、父母、同學、祖國、社會） ；（5）由班主任出面撰寫邀請信，請部分家長出席班隊會。（三）活動流程：1、演講為何感恩 甲：草木為了感激春的到來吐露新芽 乙：鮮花為了感激夏的到來竟相開放 甲：碩果為了

5、感激秋的到來掛滿枝頭 乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹 甲：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心 乙：首先請欣賞第一小組的演講為何感恩 老師提示：抱著以平常之心，抱著寬容、理解、 豁達 等態(tài)度去面對一切， 那么一切都不會像想象中的那么困難。這也就是感恩。A、感恩有幾種方式？B、你有一顆怎樣的感恩之心？2、詩歌朗誦感恩父母的愛 （全班齊頌）感恩父母的愛是您，將我?guī)У饺碎g。 教會我在成長中，如何越過溝溝坎坎。是您，領(lǐng)我認識世界。 天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。您用愛心穿引的線， 那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。 如果我是風箏，您就是拉動風箏的線； 如果我是一條船，您就是燈塔是港灣；

6、這就是父母的愛，這就是父母的情。她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！ 鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铩５改傅膼?，卻永遠留在我們的心間！3、寫“感恩卡” （分兩組） 甲：我們淋浴著愛的陽光長大 乙：我們滋潤著人間的真情成長 甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng) 乙：多少回含著感動的淚花暢想未來甲： 11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間 乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的 甲：學會感激 感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 乙：學會感激 感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識 甲：學會感激 感激我的朋友，因為他們給了我困難的力量 乙：學會感

7、激 感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長 合：不要忘記說聲 “謝謝 ” 在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。（1）分發(fā)“感恩卡 ”。（2）學生在 “感恩卡 ”上寫下感激的話。（3）請學生把 “感恩卡 ”的話讀出來。 （讓學生到臺前面對觀眾）（4）邀請家長即度發(fā)言。4、歌曲感恩的心 合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如 山，深似海！ 讓我們擁有一顆感恩的心！ 讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛， 把感恩的心 送給在座的家長和師長們。 （全體學生起立面對家長，邊做手語邊唱感恩的心 ）5、班主任講話歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛，歌聲也激勵我們快快成長！6、集體宣誓（背景音樂歌曲感謝 ）為了表達我們對父母的恩情， 請同學們?nèi)w起立， 舉手握拳做出承諾： （全班同學宣誓） 親愛的爸爸媽媽， 從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心； 在學習上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們決不辜負父母和社會對我們的期望。老師總結(jié)：同學們，讓我們的 感恩之花常開，讓我們一起努力，不斷