2017新人教版部編本一年級(jí)語文下冊(cè)《口語交際：聽故事,講故事》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

1、口語交際：聽故事，講故事教學(xué)設(shè)計(jì)之第一單元一課時(shí)課題口語交際教學(xué)內(nèi)容聽故事 講故事教 學(xué) 目標(biāo)1.1.認(rèn)真傾聽老鼠嫁女的故事，聽后能夠復(fù)述故事。2.2.掌握并運(yùn)用聽故事和講故事的要領(lǐng)，感受故事詼諧幽默的風(fēng) 格，培養(yǎng)學(xué)生傾聽與表達(dá)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)真傾聽老鼠嫁女的故事，聽后能夠復(fù)述故事。教學(xué)難點(diǎn)掌握并運(yùn)用聽故事和講故事的要領(lǐng)，感受故事詼諧幽 默的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生傾聽與表達(dá)的習(xí)慣。教具準(zhǔn)備相關(guān)圖片、視頻、錄音、頭飾等課型講讀課教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師復(fù)備一、音樂導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1.1.播放音樂，提問： 它們?cè)诟墒裁矗?.2.出示圖片，猜猜 看，新郎會(huì)是誰呢？3.3.引入標(biāo)題：小朋 友們知道的真多

2、！這里有一個(gè)故事，聽了這個(gè) 有趣的故事你們就知道 新郎到底是誰了，這個(gè) 故事的名字叫 老鼠嫁 女 。1.1.播放故事錄音，提出要求：請(qǐng)小朋友們 邊看書上的圖畫，邊聽 故事錄音，想一想，故 事中的老鼠夫婦想把女 兒嫁給誰呢？最后誰成 了老鼠夫婦心目中最強(qiáng) 的新郎呢？指名回答預(yù)設(shè)： 生 1 1 新 郎是太陽，因?yàn)樘?陽最了不起，能給 地球帶來溫暖！生 2 2 我猜新郎是老鼠，因?yàn)槔鲜?和新娘是同類。指名回答： 故 事中老鼠想把女兒 嫁給太陽、烏云、 風(fēng)、圍墻、老鼠和 貓。分課時(shí)備課教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師復(fù)備二、傾聽故事，了解內(nèi)容。2.2.強(qiáng)調(diào)聽故事應(yīng)該注意的問題。你聽得真仔細(xì)！你 知道誰最后

3、成了新郎 嗎？看來小朋友們聽得很認(rèn)真，很輕松地就找 到了故事中的所有角 色，還知道誰是最后的 新郎了。真了不起！聽故事就應(yīng)該聽仔細(xì)，才能記得牢。3.3. 貼出故事中 出現(xiàn)的形象，結(jié)合生活， 說說這些形象最強(qiáng)的本 領(lǐng)是什么嗎？指名回答：最 后貓成了老鼠的新 郎。預(yù)設(shè)：生 1 1 我 知道太陽最強(qiáng)的本 領(lǐng)是帶給大地溫暖 和光明。生2 2太陽雖然 很強(qiáng)大，但是烏云 可以遮住太陽，這 是烏云最強(qiáng)大的地 方。生3 3風(fēng)可以吹 散烏云，所以說風(fēng) 很強(qiáng)大。生4 4圍墻能擋 住風(fēng)，圍墻就比風(fēng) 還強(qiáng)大。生5 5圍墻雖然 結(jié)實(shí)，但是老鼠可 以在墻角鉆洞，老 鼠會(huì)鉆洞是它最強(qiáng) 大的本領(lǐng)。生6 6老鼠卻害 怕貓，貓能捉住老 鼠。這是貓最強(qiáng)大 的本領(lǐng)。分課時(shí)備課教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師復(fù)備4.4.同桌之間結(jié)合圖片用自己的話簡(jiǎn)單說說學(xué)生同桌交故事的內(nèi)容。流，自由說說主要1.1.教師示范講故內(nèi)容。事，學(xué)生發(fā)現(xiàn)要領(lǐng)。2.2.誰能說說精彩在哪里呢？學(xué)生試講第一3.3.表演故事，升華節(jié)，師生評(píng)議。三、學(xué)講故理解。事，把握內(nèi)學(xué)生結(jié)合圖畫容。自主講故事，學(xué)生評(píng)價(jià)。學(xué)生自主選定角色，教師把各種角色的頭飾分發(fā)給每個(gè)學(xué)生，同時(shí)深入小組表演的活動(dòng)中。板書設(shè)計(jì)口語父際：聽故事 講故事 聽故事：聽仔細(xì)，記得牢。 講故事：聲音洪亮