東莞水霖學(xué)校網(wǎng)站整體解決方案探析

1、東莞水霖學(xué)校網(wǎng)站整體解決方案21.整體解決方案概述22.總體設(shè)計22.1網(wǎng)站特色22.2網(wǎng)站藍(lán)圖43.功能全貌53.1前臺表示53.2后臺管理54.系統(tǒng)報價65.建設(shè)方案65.1了解需求65.2網(wǎng)站建設(shè)65.3網(wǎng)站測試66.實(shí)施方案76.1設(shè)備訂購、設(shè)備進(jìn)場驗(yàn)收76.2系統(tǒng)安裝及數(shù)據(jù)錄入76.3系統(tǒng)試運(yùn)行及系統(tǒng)驗(yàn)收76.4人員培訓(xùn)76.5工程實(shí)施時間進(jìn)度表77.系統(tǒng)維護(hù)及售后服務(wù)8東莞水霖學(xué)校同學(xué)錄整體解決方案1. 整體解決方案概述步入21世紀(jì)，我們正進(jìn)入一個全新的信息時代，每天都有新的科技不斷出現(xiàn)，新的信息情報不斷更新，大量的機(jī)遇稍現(xiàn)即逝，快速掌握新的技術(shù)和信息成為信息時代人們成敗的關(guān)鍵。電

2、腦和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)作為信息時代的象征，是每一個人走向成功的必備工具。而信息時代對教育教學(xué)產(chǎn)生的廣泛影響，迫使我們的教育必須適應(yīng)信息化教育的浪潮，努力實(shí)現(xiàn)教育信息化。而教育改革和教育現(xiàn)代化的核心在未來幾年里將是信息網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育的天下，是教育未來發(fā)展的趨勢和必然。 縱觀我們國內(nèi)教育教學(xué)信息網(wǎng)的建設(shè)，南北方城市的各省、市、地教委的信息港相繼建成，在當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)中發(fā)揮著重要作用，并且在教育部的發(fā)展規(guī)劃中已經(jīng)明確把遠(yuǎn)程教育與信息化教育列為重點(diǎn)發(fā)展對象，并要求各地的教育行政部門全部上網(wǎng)，所以我們應(yīng)當(dāng)看到如果我們此時不建設(shè)地區(qū)信息網(wǎng)，在不久的將來也必然要投資完成這個項(xiàng)目，而那時全國都已經(jīng)轟轟烈烈地開展起來，機(jī)遇

3、已經(jīng)失去，很難達(dá)到我們預(yù)期的效果。所以我們必需先開展起來。2. 總體設(shè)計2.1 網(wǎng)站特色A提高學(xué)校在同行業(yè)中的地位：網(wǎng)站的建設(shè)標(biāo)志著學(xué)校建設(shè)步入信息化時代，走在同行業(yè)的前沿，引領(lǐng)科技教學(xué)。B提高學(xué)校知名度：網(wǎng)站是一個很具宣傳力度的傳媒，相對于電視、廣播、戶外廣告、傳單來講，這是一種效果好、宣傳力度大、范圍廣、資料齊全的一種宣傳方式。一次投入，終身受用。C每日一讀：1在不同的教學(xué)方式中更勝一籌：使學(xué)校有了一種更為先進(jìn)的教學(xué)方式、更勝過多媒體與CD教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式的實(shí)現(xiàn)，不需要像多媒體教室那樣，需要組織學(xué)員、固定時間、指定地點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)則顯得更加方便，節(jié)省時間，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。也不需要像CD教

4、學(xué)那樣，高昂的成本，局限的學(xué)習(xí)內(nèi)容、死板的學(xué)習(xí)方式。相比較而言，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更低廉、更靈活、知識更廣泛。而每日一讀正是這種教學(xué)方式的完美體現(xiàn)。為以后實(shí)現(xiàn)全面化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。2提升學(xué)生學(xué)習(xí)性趣：該功能能讓學(xué)生充分體會到電腦的主要用途是用來學(xué)習(xí)的，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生充分體會現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)然這只是一個起步，還需要更深入的建設(shè)。3對學(xué)校的貢獻(xiàn)很大：學(xué)?？赡芤?yàn)榇司W(wǎng)站，在同行中成為亮點(diǎn)，也可能成為各校效仿的焦點(diǎn)，更可能因此成為科技教學(xué)學(xué)校，被評為優(yōu)秀或先進(jìn)等等。這樣，學(xué)校的資歷、知名度、形象等都得到很大提升。4招生更具優(yōu)勢：所有家長都希望自己的子女進(jìn)入一個好學(xué)校，所以資歷深、知名度

5、廣、形象好、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校正是他們的所求，而我們所建設(shè)的網(wǎng)站正好可以幫貴校達(dá)到這些要求，當(dāng)然這個值并非是絕對的。5優(yōu)秀的表現(xiàn)方式：每日一讀功能使用管理層和表現(xiàn)層來完成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，管理層為老師或都教學(xué)組長提供友好方便的操作平臺，可以讓他們很清晰的知道哪些文章和哪些題目是為哪個年級準(zhǔn)備的，管理方便，操作簡單，同時，在表現(xiàn)層即學(xué)生登錄之后的答題平臺，每個學(xué)生都有自己的編號，我們通過編號進(jìn)行區(qū)分該學(xué)生適合閱讀哪些題目并做哪些題目，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆诸惻c管理使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果顯著，使得整個學(xué)習(xí)過程簡單，高效。6適合不同年級的學(xué)生使用：對于高年級的學(xué)生例如：小學(xué)生和初中生，我們的每日一讀是呈文字形式表現(xiàn)，但對于幼兒

6、園的學(xué)生，閱讀文字會顯得很困難或者根本不識字，我們對這樣的學(xué)生也有照顧，我們采用圖形化表現(xiàn)方式，這種表示方式是我們?yōu)橛變簣@專門設(shè)立的，每日一讀全都使用圖畫來表達(dá)教師們所需要讓孩子學(xué)習(xí)和了解的知識，讓幼兒園小朋友看圖學(xué)習(xí)，效果顯著，并且可以做一些簡單的問答。7資料重用性強(qiáng)：每日一讀以一年為一個周期，經(jīng)過一年，下一年可以完全不用重新準(zhǔn)備閱讀文章而繼續(xù)使用今天年的資料。這樣既方便了學(xué)生，又減輕了老師的工作量。8簡單和方便的查詢：每次作答之后系統(tǒng)會自動計算得分并且記錄，教師在登錄之后可以通過各級各班查詢學(xué)生的成績，學(xué)生也可以登錄之后查詢所有的答題記錄與得分，并且我們的網(wǎng)站提供補(bǔ)答題功能，使不能及時答題

7、的學(xué)生有補(bǔ)答題機(jī)會。D反應(yīng)學(xué)生心靈的期盼：校長信箱和心靈之聲，學(xué)生們可以通過此方式來向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)各種情況，也能及時的反應(yīng)學(xué)生的心里，便于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時采取措施與合理的教育方法。E動態(tài)的友情連接：將所有友好網(wǎng)站全部連接起來，組成一個網(wǎng)，這樣宣傳力度得到了更大的提升。F直觀：直觀的界面表示使用戶使用更為方便，很多同類的網(wǎng)站并沒有注意到這一點(diǎn)，用戶在使用的時候努力去尋找自己想要使用的功能，而給用戶使用造成不便或錯誤的引導(dǎo)，但是，我們的網(wǎng)站絕對避免了這樣的問題，各功能操作一目了然，既為用戶節(jié)省的時間，又為用戶省了心，并且還不容易出錯。G層次關(guān)系明確：我們系統(tǒng)分為管理的層和作業(yè)層，管理層主要用來處理在作

8、業(yè)層需要表述的內(nèi)容。使作業(yè)層更方便更容易被處理。H高效與迅捷：所有信息被處理后，會及時的反應(yīng)在作業(yè)層（前臺）。所見即所得：參考塘廈第二小學(xué)網(wǎng)站：I美觀與友好的界面：我公司有專業(yè)的美工設(shè)計師，其設(shè)計的頁面效果專業(yè)、大方、美觀，學(xué)校教師和學(xué)生看到自己學(xué)校的網(wǎng)站美觀，當(dāng)然會四處炫耀，這樣就形成了一個無形的宣傳網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校的聲譽(yù)肯定會有所提高。J功能全面：全面的功能只屬于有經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)站建設(shè)公司所有，我公司成功實(shí)施了該類網(wǎng)站，在此基礎(chǔ)之上，建設(shè)同類網(wǎng)站必定更加完善。2.2 網(wǎng)站藍(lán)圖3. 功能全貌3.1 前臺表示首頁：FLASH網(wǎng)站banner條、校長信箱、公告、每日一讀flash、校園簡訊、注冊平臺、資源

9、平臺、校園之星、友情鏈接學(xué)校概況：學(xué)校簡介、辦學(xué)特色、校園美景、發(fā)展簡史、師資隊(duì)伍、校園文化校園動態(tài)：公告、校園簡訊德育園地：校園之星、班級管理、日常規(guī)范、團(tuán)隊(duì)活動、育人心得、專題活動、心靈活動教學(xué)科研：科組動態(tài)、優(yōu)秀論文、教學(xué)資源、科研學(xué)生樂園：優(yōu)秀習(xí)作、英語沙龍、趣味數(shù)學(xué)、七色畫廊榮 譽(yù) 榜：無家教指南: 專家指導(dǎo)、家教心得、健康教育、名人教子、家教聯(lián)系每日一讀：閱讀內(nèi)容、答題頁面、查看成績資源中心：語文、作文、電子圖書3.2 后臺管理功能模塊功能點(diǎn)用戶管理添加管理員、管理員列表、權(quán)限分配、修改管理員信息、修改管理員密碼學(xué)校概況學(xué)校簡介管理、辦學(xué)特色管理、校園美景管理、發(fā)展簡史管理、師資隊(duì)

10、伍管理、校園文化管理、聯(lián)系方式管理校園動態(tài)管理公告管理、校園簡訊管理、校務(wù)信息管理德育園地管理校園之星管理、班級制度管理、每周評優(yōu)管理、團(tuán)隊(duì)活動管理、育人心得管理、心靈驛站管理教學(xué)科研管理教學(xué)動態(tài)管理、科研探索管理、語文學(xué)科管理、數(shù)學(xué)學(xué)科管理、英語學(xué)科管理、綜合學(xué)科管理學(xué)生樂園管理優(yōu)秀習(xí)作管理、英語沙龍、趣味數(shù)學(xué)管理、七彩藝術(shù)管理、榮譽(yù)榜管理家教華南管理補(bǔ)償者心得管理、學(xué)校寄予管理、名人教子管理資源中心管理教學(xué)課件管理、學(xué)科教學(xué)管理每日一讀管理低班、中班、高班、學(xué)生信息管理、名言錦句管理查看用戶信息查看和刪除注冊用戶、校長信箱用戶來信、心靈之聲用戶來信內(nèi)部資料管理內(nèi)部資料管理友情鏈接管理友情鏈

11、接管理4. 系統(tǒng)報價參見：報價方案5. 建設(shè)方案5.1 了解需求內(nèi)容所花時間（大約）參與人員了解總體情況30分鐘1人了解功能需求1天1人需求確定0.5天1人5.2 網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容所花時間（大約）參與人員網(wǎng)站頁面設(shè)計3天1人網(wǎng)站建設(shè)0.3天（已建成模板）1人5.3 網(wǎng)站測試內(nèi)容所花時間（大約）參與人員頁面測試0.5天1人網(wǎng)站集成測試0.5天1人6. 實(shí)施方案6.1 設(shè)備訂購、設(shè)備進(jìn)場驗(yàn)收內(nèi)容所花時間（大約）參與人員注冊域名10分鐘1人購買空間10分鐘1人設(shè)置DNS1分鐘（等候2448小時）此操作可以系統(tǒng)安裝同時進(jìn)行1人6.2 系統(tǒng)安裝及數(shù)據(jù)錄入內(nèi)容所花時間（大約）參與人員上傳網(wǎng)站根據(jù)網(wǎng)速而定（按上傳速度每秒50KB計算，需要7分鐘左右）。1人配置運(yùn)行20分鐘1人原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)備不定時1人申請ICP IP備案10分鐘（等候?qū)徍?-20天）1人6.3 系統(tǒng)試運(yùn)行及系統(tǒng)驗(yàn)收第一步：系統(tǒng)試運(yùn)行：需要23天時間來觀察網(wǎng)站運(yùn)行情況。第二步：系統(tǒng)驗(yàn)收：由雙方代表通過會議來完成該項(xiàng)目的交接工作。6.4 人員培訓(xùn)第一步：培訓(xùn)第一批：電腦系統(tǒng)維護(hù)人員,需0.5天第二批：所以涉及的服務(wù)人員,需0.3天第二步：考核（非重點(diǎn)）6.5 工程實(shí)施時間進(jìn)度表步驟施工細(xì)節(jié)第一階段第二階段第三階段第四階段本公司貴公司采購與安裝硬件20分鐘1分鐘（24-48小時）負(fù)責(zé)協(xié)助