為自己搭建一棟愛(ài)的房子

1、和美三年和美三年 幸福一生幸福一生為自己搭建一棟為自己搭建一棟愛(ài)愛(ài)的房子的房子 鄒鄒 萍萍 2015.6.8v 驢耕田回來(lái)，躺在欄里，疲憊不堪地喘著粗氣，狗跑過(guò)來(lái)看它。驢耕田回來(lái)，躺在欄里，疲憊不堪地喘著粗氣，狗跑過(guò)來(lái)看它。 “唉，老朋唉，老朋友，我實(shí)在太累了。友，我實(shí)在太累了。”驢訴著苦，驢訴著苦，“明兒個(gè)我真想歇一天。明兒個(gè)我真想歇一天?！?狗告別后，在墻狗告別后，在墻角遇到了貓。狗說(shuō)角遇到了貓。狗說(shuō):“伙計(jì)，我剛才去看了驢，這位大哥實(shí)在太累了，它說(shuō)它伙計(jì)，我剛才去看了驢，這位大哥實(shí)在太累了，它說(shuō)它想歇一天。也難怪，主人給它的活兒太多太重了。想歇一天。也難怪，主人給它的活兒太多太重了?！?

2、貓轉(zhuǎn)身對(duì)羊說(shuō)貓轉(zhuǎn)身對(duì)羊說(shuō):“驢抱怨驢抱怨主人給它的活兒太多太重，它想歇一天，明天不干活兒了。主人給它的活兒太多太重，它想歇一天，明天不干活兒了?！?羊?qū)﹄u說(shuō)羊?qū)﹄u說(shuō):“驢驢不想給主人干活兒了，它抱怨它的活兒太多太重。唉，也不知道別的主人對(duì)不想給主人干活兒了，它抱怨它的活兒太多太重。唉，也不知道別的主人對(duì)他的驢是不是好一點(diǎn)兒。他的驢是不是好一點(diǎn)兒。” 雞對(duì)豬說(shuō)雞對(duì)豬說(shuō):“驢不準(zhǔn)備給主人干活兒了，它想去別驢不準(zhǔn)備給主人干活兒了，它想去別的主人家看看。也真是，主人對(duì)驢一點(diǎn)兒也不心疼，讓它干那么多又重又臟的主人家看看。也真是，主人對(duì)驢一點(diǎn)兒也不心疼，讓它干那么多又重又臟的活兒，還用鞭子粗暴地抽打它。的

3、活兒，還用鞭子粗暴地抽打它?！?晚飯前，主婦給豬喂食，豬向前一步，晚飯前，主婦給豬喂食，豬向前一步，說(shuō)說(shuō):“主婦，我向你反映一件事。驢的思想最近很有問(wèn)題，你得好好教育它。主婦，我向你反映一件事。驢的思想最近很有問(wèn)題，你得好好教育它。它不愿再給主人干活兒了，它嫌主人給它的活兒太重太多太臟太累了。它還它不愿再給主人干活兒了，它嫌主人給它的活兒太重太多太臟太累了。它還說(shuō)它要離開(kāi)主人，到別的主人那里去。說(shuō)它要離開(kāi)主人，到別的主人那里去?！?“對(duì)待背叛者，殺無(wú)赦對(duì)待背叛者，殺無(wú)赦!”主人咬牙切主人咬牙切齒地說(shuō)道。齒地說(shuō)道。 可憐，一頭勤勞而實(shí)在的驢，就這樣被傳言可憐，一頭勤勞而實(shí)在的驢，就這樣被傳言“殺

4、殺”死了。死了。 和美三年和美三年 幸福一生幸福一生 觀感一：莫跟旁人抱怨，免得怎么死的都不懂！觀感一：莫跟旁人抱怨，免得怎么死的都不懂！ 觀感二：不要輕易相信隔耳的傳言，除非你當(dāng)面觀感二：不要輕易相信隔耳的傳言，除非你當(dāng)面證實(shí)，否則你會(huì)做出錯(cuò)誤的判斷。證實(shí)，否則你會(huì)做出錯(cuò)誤的判斷。 觀感三：我覺(jué)得這段話太好了，也許平時(shí)我們就觀感三：我覺(jué)得這段話太好了，也許平時(shí)我們就是那頭任勞任怨的驢，身邊傳是非的人太多了，是那頭任勞任怨的驢，身邊傳是非的人太多了， 我們就有了可悲的下場(chǎng)！我們就有了可悲的下場(chǎng)！ 然而仔細(xì)想想然而仔細(xì)想想為什么我為什么我們要成為驢呢？們要成為驢呢？和美三年和美三年 幸福一生幸福

5、一生v班主任工作瑣碎繁雜班主任工作瑣碎繁雜v如果我們有一顆如果我們有一顆平常心平常心，要從苦中尋求，要從苦中尋求快樂(lè)快樂(lè)。v如果我們快樂(lè)地工作和生活，凡事要如果我們快樂(lè)地工作和生活，凡事要換一種角度換一種角度著想，以著想，以良好的情緒良好的情緒感染學(xué)生，那么我們教育教感染學(xué)生，那么我們教育教學(xué)收到學(xué)收到不一樣的效果不一樣的效果。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生 用陽(yáng)光的心態(tài)用陽(yáng)光的心態(tài) 為自己搭建一棟為自己搭建一棟愛(ài)愛(ài)的房子的房子和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v一一.打好地基打好地基班級(jí)的建立班級(jí)的建立v1、為建設(shè)班級(jí)作好準(zhǔn)備工作。、為建設(shè)班級(jí)作好準(zhǔn)備工作。（1）要有確定的班級(jí)奮斗目標(biāo)。

6、）要有確定的班級(jí)奮斗目標(biāo)。 如：我班的班級(jí)奮斗目標(biāo)是：如：我班的班級(jí)奮斗目標(biāo)是： 做有理想做有理想 有紀(jì)律有紀(jì)律 有愛(ài)心有愛(ài)心 有道德有道德 有責(zé)任有責(zé)任 有修養(yǎng)的人。有修養(yǎng)的人。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v（2）要擬定班級(jí)管理的計(jì)劃）要擬定班級(jí)管理的計(jì)劃 （每學(xué)期（每學(xué)期/月月/周周/日）日）v學(xué)期計(jì)劃根據(jù)班級(jí)目標(biāo)來(lái)制定。學(xué)期計(jì)劃根據(jù)班級(jí)目標(biāo)來(lái)制定。v每月的目標(biāo)根據(jù)學(xué)校的德育目標(biāo)加上自己班級(jí)的每月的目標(biāo)根據(jù)學(xué)校的德育目標(biāo)加上自己班級(jí)的目標(biāo)來(lái)選擇每月每周活動(dòng)。目標(biāo)來(lái)選擇每月每周活動(dòng)。v每周目標(biāo)周末用便條字寫(xiě)下下周的每周目標(biāo)周末用便條字寫(xiě)下下周的“任務(wù)任務(wù)”。v列出具體的事項(xiàng)可以幫助列出

7、具體的事項(xiàng)可以幫助理清理清什么時(shí)候做什么什么時(shí)候做什么 v做到心中有數(shù)做到心中有數(shù)：民族中學(xué)一日常規(guī)作息時(shí)間表民族中學(xué)一日常規(guī)作息時(shí)間表和美三年和美三年 幸福一生幸福一生（3）精心設(shè)計(jì)每）精心設(shè)計(jì)每一次報(bào)道一次報(bào)道v初一上初一上，我認(rèn)真閱讀新生檔案，了解學(xué)生概況并，我認(rèn)真閱讀新生檔案，了解學(xué)生概況并分析研究，報(bào)名前給每位家長(zhǎng)打電話溫馨提示開(kāi)分析研究，報(bào)名前給每位家長(zhǎng)打電話溫馨提示開(kāi)學(xué)需要給孩子準(zhǔn)備的東西。熟記孩子姓名和相關(guān)學(xué)需要給孩子準(zhǔn)備的東西。熟記孩子姓名和相關(guān)信息，給每位孩子準(zhǔn)備好坐牌，新生報(bào)到流程圖，信息，給每位孩子準(zhǔn)備好坐牌，新生報(bào)到流程圖，溫馨提示，新生信息表等，安排離校較近的老生溫

8、馨提示，新生信息表等，安排離校較近的老生做好教室寢室衛(wèi)生，領(lǐng)好并分發(fā)好書(shū)本，在黑板做好教室寢室衛(wèi)生，領(lǐng)好并分發(fā)好書(shū)本，在黑板上寫(xiě)好溫馨歡迎詞。上寫(xiě)好溫馨歡迎詞。v初一下初一下，開(kāi)學(xué)我選擇了給每個(gè)孩子一封信，信中，開(kāi)學(xué)我選擇了給每個(gè)孩子一封信，信中寫(xiě)上他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子們新的一學(xué)期努力向?qū)懮纤麄兊膬?yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子們新的一學(xué)期努力向前。同時(shí)我還安排上一屆的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)前。同時(shí)我還安排上一屆的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。驗(yàn)交流。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v初二上初二上，我抓住學(xué)校變化，學(xué)校發(fā)展的前景，引，我抓住學(xué)校變化，學(xué)校發(fā)展的前景，引導(dǎo)學(xué)生感受生活中的美好。同時(shí)也借用的陽(yáng)校長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)生感

9、受生活中的美好。同時(shí)也借用的陽(yáng)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)收心教育中的開(kāi)學(xué)收心教育中的0.01法則對(duì)孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度和法則對(duì)孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)科之間的平衡進(jìn)行了引導(dǎo)。通過(guò)安排學(xué)生講述學(xué)科之間的平衡進(jìn)行了引導(dǎo)。通過(guò)安排學(xué)生講述自己爬山的經(jīng)歷鼓勵(lì)孩子們努力向前。自己爬山的經(jīng)歷鼓勵(lì)孩子們努力向前。v初二下初二下，我，我0.01法則做成的空格，讓孩子們回憶法則做成的空格，讓孩子們回憶這一法則。結(jié)合學(xué)校和美三年這一法則。結(jié)合學(xué)校和美三年 幸福一生的辦學(xué)理幸福一生的辦學(xué)理念，解讀了學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，堅(jiān)定孩子念，解讀了學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，堅(jiān)定孩子們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，遵守民族中學(xué)一日常規(guī)，形成和們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，遵守民族中學(xué)一日常

10、規(guī)，形成和美向上美向上 至誠(chéng)至善的班風(fēng)。至誠(chéng)至善的班風(fēng)。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v二用心搭建二用心搭建班級(jí)的管理班級(jí)的管理v1、小組的建立、小組的建立v 小小組的建立是一個(gè)班級(jí)建立的核心。入學(xué)時(shí)，我是根據(jù)學(xué)生的升學(xué)信息，參組的建立是一個(gè)班級(jí)建立的核心。入學(xué)時(shí)，我是根據(jù)學(xué)生的升學(xué)信息，參考學(xué)生的自我簡(jiǎn)介考學(xué)生的自我簡(jiǎn)介 ，第一個(gè)周的綜合表現(xiàn)等分出，第一個(gè)周的綜合表現(xiàn)等分出ABC三個(gè)層次三個(gè)層次 ,共分為共分為8小小組、每組內(nèi)成員組、每組內(nèi)成員4人，由人，由A1、B1 B2、C1三個(gè)層次學(xué)生組成三個(gè)層次學(xué)生組成 ，建立起班、，建立起班、組、對(duì)、人四級(jí)層次組、對(duì)、人四級(jí)層次 。每組同學(xué)制定

11、組名、確立組口號(hào)，制定組規(guī)；組長(zhǎng)用。每組同學(xué)制定組名、確立組口號(hào)，制定組規(guī)；組長(zhǎng)用好小組記錄本記載每天的情況并對(duì)每天一小結(jié)、一周大總結(jié)。隨著孩子們的好小組記錄本記載每天的情況并對(duì)每天一小結(jié)、一周大總結(jié)。隨著孩子們的成長(zhǎng)，孩子們各自的性格與愛(ài)好凸顯出來(lái)，座位的會(huì)根據(jù)每次考試再結(jié)合他成長(zhǎng)，孩子們各自的性格與愛(ài)好凸顯出來(lái)，座位的會(huì)根據(jù)每次考試再結(jié)合他們的性格愛(ài)好特點(diǎn)定期調(diào)整。們的性格愛(ài)好特點(diǎn)定期調(diào)整。小組采用積分晉級(jí)制，每小組采用積分晉級(jí)制，每10分星星，每分星星，每10個(gè)個(gè)星星換一個(gè)笑臉，每星星換一個(gè)笑臉，每5個(gè)笑臉換一個(gè)鉆石，每個(gè)笑臉換一個(gè)鉆石，每5個(gè)鉆石換成皇冠，實(shí)現(xiàn)小組愿?jìng)€(gè)鉆石換成皇冠，實(shí)現(xiàn)

12、小組愿望。望。在者一晉級(jí)過(guò)程中，如果最終分?jǐn)?shù)達(dá)不到皇冠以分?jǐn)?shù)最多的組為贏家。在者一晉級(jí)過(guò)程中，如果最終分?jǐn)?shù)達(dá)不到皇冠以分?jǐn)?shù)最多的組為贏家?，F(xiàn)在已經(jīng)孩子們的愿望有：看電影，外出玩耍，吃冒菜現(xiàn)在已經(jīng)孩子們的愿望有：看電影，外出玩耍，吃冒菜其實(shí)，孩子們是單其實(shí)，孩子們是單純的，他們的愿望看上去很簡(jiǎn)單?？墒?，當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)了自己那小小愿望時(shí)他純的，他們的愿望看上去很簡(jiǎn)單。可是，當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)了自己那小小愿望時(shí)他們感到很有成就感，自然分?jǐn)?shù)也起到了一定的作用。們感到很有成就感，自然分?jǐn)?shù)也起到了一定的作用。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v2.班級(jí)的分工班級(jí)的分工v 俗話說(shuō)：俗話說(shuō)：“無(wú)事生非無(wú)事生非”于是我們學(xué)

13、習(xí)魏書(shū)生老師的人于是我們學(xué)習(xí)魏書(shū)生老師的人人有事干，事事有人做。人有事干，事事有人做。因此，因此，初一時(shí)我們實(shí)施班級(jí)分工對(duì)應(yīng)人包干務(wù)初一時(shí)我們實(shí)施班級(jí)分工對(duì)應(yīng)人包干務(wù)，如：班班通管理員，植物管，如：班班通管理員，植物管理員，書(shū)柜管理員，衛(wèi)生員理員，書(shū)柜管理員，衛(wèi)生員 領(lǐng)奶員領(lǐng)奶員 飲奶監(jiān)督員，眼操監(jiān)督員，飲水機(jī)管理飲奶監(jiān)督員，眼操監(jiān)督員，飲水機(jī)管理員，員， 會(huì)計(jì)出納等。這樣每個(gè)成員都感覺(jué)到自己在組內(nèi)很重要會(huì)計(jì)出納等。這樣每個(gè)成員都感覺(jué)到自己在組內(nèi)很重要 ，自覺(jué)自愿地，自覺(jué)自愿地為小組建設(shè)貢獻(xiàn)力量，增強(qiáng)每個(gè)組員的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感。隨著為小組建設(shè)貢獻(xiàn)力量，增強(qiáng)每個(gè)組員的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感

14、和歸屬感。隨著孩子們的成長(zhǎng)，為了培養(yǎng)孩子們的自主管理。孩子們的成長(zhǎng)，為了培養(yǎng)孩子們的自主管理。初二時(shí)我們實(shí)施各部考核，將初二時(shí)我們實(shí)施各部考核，將學(xué)校的各個(gè)部用于班級(jí)的考核。學(xué)校的各個(gè)部用于班級(jí)的考核。如：紀(jì)檢部如：紀(jì)檢部 生活部生活部 文體部文體部 學(xué)習(xí)部等學(xué)習(xí)部等 每一名每一名同學(xué)有參與其中一個(gè)部門(mén)，每個(gè)部的部長(zhǎng)通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生。孩子們各司其責(zé)認(rèn)同學(xué)有參與其中一個(gè)部門(mén)，每個(gè)部的部長(zhǎng)通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生。孩子們各司其責(zé)認(rèn)真做好自己的工作，開(kāi)展每周小組評(píng)比，評(píng)出各種星星，小組晉級(jí)；寢室評(píng)真做好自己的工作，開(kāi)展每周小組評(píng)比，評(píng)出各種星星，小組晉級(jí)；寢室評(píng)比。對(duì)于周優(yōu)秀小組個(gè)人，采用精神獎(jiǎng)各種優(yōu)先的獎(jiǎng)勵(lì)如：優(yōu)

15、先打飯比。對(duì)于周優(yōu)秀小組個(gè)人，采用精神獎(jiǎng)各種優(yōu)先的獎(jiǎng)勵(lì)如：優(yōu)先打飯 優(yōu)選大優(yōu)選大掃除區(qū)域掃除區(qū)域 優(yōu)選教室座位區(qū)域優(yōu)選教室座位區(qū)域 免死金牌一枚等等免死金牌一枚等等 不斷變換獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子不斷變換獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子們有新鮮感努力爭(zhēng)取小組的優(yōu)秀。們有新鮮感努力爭(zhēng)取小組的優(yōu)秀。 和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v3.班級(jí)的活動(dòng)班級(jí)的活動(dòng)v 一個(gè)班級(jí)要有凝聚力，要以靠活動(dòng)為載體?；钜粋€(gè)班級(jí)要有凝聚力，要以靠活動(dòng)為載體。活動(dòng)是班級(jí)生活中補(bǔ)課缺少的的一部分。其實(shí)，活動(dòng)是班級(jí)生活中補(bǔ)課缺少的的一部分。其實(shí)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要分為動(dòng)的設(shè)計(jì)主要分為常規(guī)主題教育和心育活動(dòng)常規(guī)主題教育和心育活動(dòng) 讀報(bào)讀報(bào)課課 課外

16、活動(dòng)及我們的生活。課外活動(dòng)及我們的生活。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v 常規(guī)主題教育常規(guī)主題教育v 每學(xué)期開(kāi)學(xué)的每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一月主題就是常規(guī)行為規(guī)范文明禮儀的教育第一月主題就是常規(guī)行為規(guī)范文明禮儀的教育，包括有民族，包括有民族中學(xué)一日常規(guī)學(xué)習(xí)，中學(xué)一日常規(guī)學(xué)習(xí)，2016級(jí)級(jí)1班班規(guī)的重新制定與學(xué)習(xí)班委的競(jìng)聘上崗還班班規(guī)的重新制定與學(xué)習(xí)班委的競(jìng)聘上崗還有安全教育等。有安全教育等。v 十月，以愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)為核心開(kāi)展系列的主題活動(dòng)十月，以愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)為核心開(kāi)展系列的主題活動(dòng)。v 十一月，以安全教育為主題開(kāi)展系列十一月，以安全教育為主題開(kāi)展系列 如：安全在我心中如：安全在我

17、心中安全知識(shí)競(jìng)賽安全知識(shí)競(jìng)賽 尋尋找我身邊的安全隱患找我身邊的安全隱患 八年級(jí)上課選擇青春期系列活動(dòng)八年級(jí)上課選擇青春期系列活動(dòng)我能知愛(ài)識(shí)愛(ài)（等我能知愛(ài)識(shí)愛(ài)（等 活活動(dòng)形式可為主題活動(dòng)也可以為課外活動(dòng)。動(dòng)形式可為主題活動(dòng)也可以為課外活動(dòng)。v 十二月十二月 半期結(jié)束了進(jìn)入了后半期，孩子們進(jìn)入了疲憊的狀態(tài)。我通常會(huì)選半期結(jié)束了進(jìn)入了后半期，孩子們進(jìn)入了疲憊的狀態(tài)。我通常會(huì)選擇輕松點(diǎn)的話題展開(kāi)活動(dòng)。擇輕松點(diǎn)的話題展開(kāi)活動(dòng)。通常以課外活動(dòng)為主通常以課外活動(dòng)為主，我們會(huì)選擇一些有趣的接，我們會(huì)選擇一些有趣的接力力障礙跑，板鞋，滾雪球，拓展訓(xùn)練小游戲障礙跑，板鞋，滾雪球，拓展訓(xùn)練小游戲人椅，找花花等，培養(yǎng)

18、孩子們?nèi)艘危一ɑǖ?，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增加班級(jí)凝聚力。（我們老師做過(guò)的工會(huì)活動(dòng)）及民族文的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增加班級(jí)凝聚力。（我們老師做過(guò)的工會(huì)活動(dòng)）及民族文化教育（圣誕節(jié)）。化教育（圣誕節(jié)）。v 一月一月 期末臨近期末臨近 孩子們開(kāi)始躁動(dòng)了孩子們開(kāi)始躁動(dòng)了 這個(gè)月已這個(gè)月已安全為主加上心育活動(dòng)安全為主加上心育活動(dòng)對(duì)孩子對(duì)孩子們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)重習(xí)慣我的學(xué)習(xí)重習(xí)慣 我能幫助他人我能幫助他人等。等。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v 下期的下期的三月三月，這個(gè)月是學(xué)雷鋒月把它作為本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)。，這個(gè)月是學(xué)雷鋒月把它作為本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)。v （一）主（一）主題班會(huì)題班會(huì)我

19、身邊的活雷鋒我身邊的活雷鋒 3月月5日，組織本班開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒從每天點(diǎn)滴做起，發(fā)掘我身邊的活雷鋒主日，組織本班開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒從每天點(diǎn)滴做起，發(fā)掘我身邊的活雷鋒主題班會(huì)。題班會(huì)。v （二）（二）建立好人好事檔案建立好人好事檔案 3月月5日起，倡議同學(xué)們踐行雷鋒精神，樂(lè)于助人，建立好人好事檔案，進(jìn)行日起，倡議同學(xué)們踐行雷鋒精神，樂(lè)于助人，建立好人好事檔案，進(jìn)行誠(chéng)信教育。誠(chéng)信教育。v （三）（三） 八婦女節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)八婦女節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)?jì)寢尮?jié)日快樂(lè)媽媽節(jié)日快樂(lè) 3月月7日日 對(duì)同學(xué)們進(jìn)行三八婦女節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)，倡議同學(xué)們以電話，短信，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行三八婦女節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)，倡議同學(xué)們以電話，短信，卡片，紙花等形式向自

20、己的媽媽或親人，老師道一聲，節(jié)日快樂(lè)，您們辛苦卡片，紙花等形式向自己的媽媽或親人，老師道一聲，節(jié)日快樂(lè)，您們辛苦了。了。v (四四)愛(ài)綠互綠活動(dòng)愛(ài)綠互綠活動(dòng)我為校園添綠植樹(shù)活動(dòng)我為校園添綠植樹(shù)活動(dòng) 3月月12日，我班向全體師生發(fā)出倡議日，我班向全體師生發(fā)出倡議愛(ài)綠護(hù)綠人人有責(zé)。上午第三節(jié)課，在愛(ài)綠護(hù)綠人人有責(zé)。上午第三節(jié)課，在班委的組織下同學(xué)們親手栽種了杜鵑花，為校園添綠，為校園花園清除了枯班委的組織下同學(xué)們親手栽種了杜鵑花，為校園添綠，為校園花園清除了枯葉，給植物澆水。同時(shí)，培養(yǎng)孩子們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，廢物再利用，我們?nèi)~，給植物澆水。同時(shí)，培養(yǎng)孩子們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，廢物再利用，我們收集廢品

21、再利用。收集廢品再利用。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v (五五)踐行雷鋒精神走出班級(jí)踐行雷鋒精神走出班級(jí)v 3月月21日日 組織同學(xué)們踐行雷鋒精神走出班級(jí)，為校園死組織同學(xué)們踐行雷鋒精神走出班級(jí)，為校園死角。角。v 活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)總結(jié)v 四月四月 安全宣傳日安全宣傳日 以安以安全為主題進(jìn)行教育全為主題進(jìn)行教育 如：交通安全如：交通安全 食品安全食品安全 防溺水安全防溺水安全 防人身傷害安全防人身傷害安全 運(yùn)動(dòng)會(huì)安全等運(yùn)動(dòng)會(huì)安全等 發(fā)發(fā)動(dòng)孩子們積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。動(dòng)孩子們積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。v 五月五月 紅紅五月歌詠比賽五月歌詠比賽 通過(guò)訓(xùn)練讓孩子們感

22、受到只要努力通過(guò)訓(xùn)練讓孩子們感受到只要努力就有收獲。同時(shí)，在這個(gè)月還可開(kāi)展就有收獲。同時(shí)，在這個(gè)月還可開(kāi)展母親節(jié)的感恩活動(dòng)母親節(jié)的感恩活動(dòng)。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v感受慈母的十大深恩：感受慈母的十大深恩：v1.懷胎守護(hù)恩懷胎守護(hù)恩2.臨產(chǎn)受苦恩臨產(chǎn)受苦恩3.生子忘憂恩生子忘憂恩v4.哺乳養(yǎng)育恩哺乳養(yǎng)育恩 5.咽苦吐甘恩咽苦吐甘恩6.回干就濕恩回干就濕恩v7.洗濯不凈恩洗濯不凈恩 8.遠(yuǎn)行憶念恩遠(yuǎn)行憶念恩 9.深加體桖恩深加體桖恩 v10.究竟憐愍恩究竟憐愍恩 解讀（教育的本質(zhì)）解讀（教育的本質(zhì)）和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v六月六月 天氣逐漸轉(zhuǎn)熱天氣逐漸轉(zhuǎn)熱 防溺水防溺水將作

23、為本月的首要話將作為本月的首要話題。除此之外題。除此之外 利用利用父親節(jié)父親節(jié)對(duì)孩子們進(jìn)行對(duì)孩子們進(jìn)行感恩教育感恩教育教育的本質(zhì)教育的本質(zhì)孝道（教育的本質(zhì)）孝道（教育的本質(zhì)）/觀看中央電觀看中央電視臺(tái)公益廣告。同時(shí)，在這個(gè)月還可以開(kāi)展傳統(tǒng)視臺(tái)公益廣告。同時(shí)，在這個(gè)月還可以開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育文化教育端午包粽子端午包粽子。v七月七月 接近期末除接近期末除安全教育安全教育以外以外 開(kāi)展心育活動(dòng)開(kāi)展心育活動(dòng)我我能管好時(shí)間帳能管好時(shí)間帳 教會(huì)孩子們?cè)鯓永頃r(shí)教會(huì)孩子們?cè)鯓永頃r(shí) 我能查漏勤我能查漏勤補(bǔ)缺補(bǔ)缺 教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)反思。教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)反思。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v我們我們利用讀報(bào)課對(duì)孩子們

24、進(jìn)行利用讀報(bào)課對(duì)孩子們進(jìn)行傳統(tǒng)的教育傳統(tǒng)的教育 。 如：三字經(jīng)如：三字經(jīng) 弟子規(guī)的解讀；弟子規(guī)的解讀；v我們也可以利用家長(zhǎng)會(huì)搞一些我們也可以利用家長(zhǎng)會(huì)搞一些感恩的親子活動(dòng)感恩的親子活動(dòng)。v我們還可以針對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行各個(gè)方面的主題教我們還可以針對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行各個(gè)方面的主題教育活動(dòng)。育活動(dòng)。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生利用讀報(bào)課對(duì)孩子們進(jìn)行傳統(tǒng)的教育 如：三字經(jīng) 弟子規(guī)的解讀；我們也可以利用家長(zhǎng)會(huì)搞一些感恩的親子活動(dòng)；我們還可以針對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行各個(gè)方面的主題教育活動(dòng)。v我們的生活中：我們的生活中：v我們建立了我們建立了幸福生日墻幸福生日墻，同學(xué)們自主為生日同學(xué)，同學(xué)們自主為生日同學(xué)慶祝。為他

25、（她）唱唱生日歌，在校園廣播站送慶祝。為他（她）唱唱生日歌，在校園廣播站送上祝福，在黑板上寫(xiě)出祝福，給同學(xué)的媽媽送上上祝福，在黑板上寫(xiě)出祝福，給同學(xué)的媽媽送上最真摯的問(wèn)候等最真摯的問(wèn)候等v我們開(kāi)展我們開(kāi)展寢室內(nèi)務(wù)比賽寢室內(nèi)務(wù)比賽，豐富孩子們的課余生活。，豐富孩子們的課余生活。v我們采用我們采用住校生家長(zhǎng)值周制住校生家長(zhǎng)值周制。細(xì)心的家長(zhǎng)們總是。細(xì)心的家長(zhǎng)們總是在每周帶給孩子們不一樣的在每周帶給孩子們不一樣的驚喜驚喜，讓孩子們感受，讓孩子們感受到他們生活在學(xué)校也是幸福的快樂(lè)的。到他們生活在學(xué)校也是幸福的快樂(lè)的。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v三用愛(ài)布置三用愛(ài)布置班級(jí)的核心班級(jí)的核心v 1、

26、要有一顆愛(ài)心要有一顆愛(ài)心v “沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”在平時(shí)的教育過(guò)程中，我要求自己以一顆仁愛(ài)之在平時(shí)的教育過(guò)程中，我要求自己以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。受，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心的表現(xiàn)形式往往是通過(guò)具體的小事反愛(ài)心的表現(xiàn)形式往往是通過(guò)具體的小事反映出來(lái)。映出來(lái)。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服，早上上學(xué)路上是不是注意安冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣

27、服，早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時(shí)，我看到學(xué)生校牌沒(méi)有戴正，我會(huì)提醒他系好或幫全了。每天做操時(shí)，我看到學(xué)生校牌沒(méi)有戴正，我會(huì)提醒他系好或幫他們系好，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會(huì)輕輕地幫他拉一拉，有人廣播他們系好，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會(huì)輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動(dòng)作不到位，我會(huì)為他示范提醒他們做好，學(xué)生感受到老師對(duì)他的操動(dòng)作不到位，我會(huì)為他示范提醒他們做好，學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事

28、看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v2. 關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況v 作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的;有困難的有困難的;缺少母愛(ài)父缺少母愛(ài)父愛(ài)的等等。我常常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、愛(ài)的等

29、等。我常常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們鼓勵(lì)、教育他們，不斷與，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生高低、智力好壞定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。的人格，做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。思想工作。和美三年和美三年 幸福一生幸福一生v3. 善于挖掘?qū)W生身上的善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)閃光點(diǎn)v人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更需人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要表?yè)P(yáng)