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文檔簡介
1、2020年中考科學(xué)復(fù)習(xí)精選練習(xí)第5講生命活動的調(diào)節(jié)1.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成是(A)A. 腦和脊髓B.腦和腦神經(jīng)C.脊髓和脊神經(jīng)D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng) 2.(2019,瀘州)運(yùn)動會賽場上看到本班同學(xué)比賽時,會激動得尖叫吶喊,控制該 行為的神經(jīng)中樞位于(D)A.脊髓 B.小腦 C.腦干 D.大腦 3.(2019,婁底)癥狀與可能原因不相匹配的一組是(D)A. 失聰鼓膜穿孔B. 大小便失禁一一腰部脊髓受損C. 植物人一一大腦嚴(yán)重受損D. 下肢麻木疼痛下肢神經(jīng)斷掉4.(2019,青島)如圖表示人體膝跳反射示意圖。敘述錯誤的是 (D)A. 膝跳反射屬于非條件反射B. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓C. 若受損,則
2、有感覺但不能發(fā)生膝跳反射D. 若受損,則無感覺但能發(fā)生膝跳反射5.(2019,大慶)如表所示神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能相對應(yīng),不正確的是(D)選項(xiàng)結(jié)構(gòu)功能A脊髓反射、傳導(dǎo)B大腦調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞c :小腦協(xié)調(diào)運(yùn)動,維持身體平衡D腦干調(diào)節(jié)心跳、血壓、呼吸、運(yùn)動等6.(2019,通遼)下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(D)A. 激素由內(nèi)分泌腺分泌后,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨血液循環(huán)輸送到全 身各處B. 嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育不完善C. 胰島素分泌不足時,細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會減弱D. 人在幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥7. (2019,安徽)某生物學(xué)
3、興趣小組準(zhǔn)備以蝌蚪為實(shí)驗(yàn)材料,探究甲狀腺激素在動 物發(fā)育中的作用。下列是同學(xué)在小組討論實(shí)驗(yàn)方案時的發(fā)言,錯誤的是(C)A. 實(shí)驗(yàn)開始時,實(shí)驗(yàn)組和對照組的蝌蚪應(yīng)大小相同B. 實(shí)驗(yàn)組和對照組的水溫、水質(zhì)及餌料等條件應(yīng)一致C. 每組用一只蝌蚪進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),就可獲得可靠的結(jié)果D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)及時將實(shí)驗(yàn)動物放回適合它們生存的環(huán)境8. (2019,濟(jì)寧)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。如圖為反射 弧示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(C)A. 簡單反射不需要神經(jīng)中樞參與B. 神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑和方向是:ffffC. 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射屬于非條件反射D. 若受損傷,刺激后無感覺也不能運(yùn)動9. (2019,綿陽)正
4、常人體內(nèi)激素含量應(yīng)維持在參考值范圍內(nèi),若不在參考值范圍內(nèi),可能會導(dǎo)致人體出現(xiàn)相應(yīng)病癥,下列有關(guān)說法錯誤的是(C)A. 幼年生長激素過少f侏儒癥B. 胰島素分泌過少f糖尿病C. 幼年生長激素過多f肥胖癥D. 甲狀腺激素過少f大脖子病10. 如圖是用來研究根向性運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),其中幼苗B已切去根尖,培養(yǎng)數(shù)日后,下列說法正確的是(B)水.走"幼苗A 玻璃板 “金屬網(wǎng) 無水氯化鈣C的胚根向上彎曲生長A. 數(shù)日后,幼苗A、B的胚根向下彎曲生長,B. 圖中無水氯化鈣的設(shè)置是為了控制無關(guān)變量C. 幼苗胚根的生長方向與水的方向有關(guān),與生長素?zé)o關(guān)D. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無水11.圖1是將含有生長素的瓊脂塊
5、放在切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用a表示);圖2是生長素對胚芽鞘生長的促進(jìn)作用示意圖。據(jù)圖判斷下B. 當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時,隨著生長素濃度的增加a逐漸增大C. 瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時,a具最小值D. 由圖2可知生長素在b到c的過程中,抑制程度越來越大12. 甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時測定一次血糖含量,將測量結(jié)果分別繪成如圖所示的a、b曲線, 下列對曲線的解釋錯誤的是(D)A. 01小時內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂築. 12小時內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)C. 4小時候后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹
6、時的水平D. 曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)13. 皮膚是人體主要的散熱器官。如圖所示為人體皮膚對寒冷(填“寒冷”或“炎熱”)刺激的反應(yīng)示意圖。立毛肌收縮等反射活動都要通過反射弧才能實(shí)現(xiàn)。鵝皮疙瘩敷熱量減少立毛肌收縮14. 運(yùn)動過程中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識。如長跑測試中,同學(xué)們聽到發(fā)令槍響,迅 速起跑,完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射弧。長跑過程中骨骼肌劇烈收縮、舒張、呼吸加深,心跳加快,產(chǎn)熱增加;同學(xué)們面紅耳赤,大汗淋漓,散熱 增加,這是一個在 神經(jīng)系統(tǒng)和激素 參與下的調(diào)節(jié)過程,說明人體是一個統(tǒng)一 的整體。15. 生命活動的完成需依賴一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),如圖表示針刺手指后
7、完成縮手反射 并形成痛覺的過程示意圖,其中1-5表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)。請分析回答:(用圖中(1) 針刺能感覺到疼痛,數(shù)字作答)(2) 圖中的5是效應(yīng)器,表示 肱二頭 肌群, 于圖中的 7 (用圖中數(shù)字作答)中。(3) 圖中把刺激轉(zhuǎn)化為興奮的部位是1(4) 分析圖示,說明脊髓的功能包括反射和條件反射(復(fù)雜反射)的神經(jīng)中樞位(用圖中數(shù)字作答)。 傳導(dǎo)16. (2018,紹興)胰島素(成分是蛋白質(zhì))的發(fā)現(xiàn)和提取,凝聚了許多科學(xué)家的心血。(1) 1869年,朗格漢斯發(fā)現(xiàn):胰腺分成兩部分,除了分泌胰液的部分外,胰腺中 還有能分泌胰島素的胰島細(xì)胞。胰島細(xì)胞是由于細(xì)胞分裂、生長和分化形成 的。(2) 因?yàn)橐?/p>
8、島素會在胰液中胰蛋白酶的作用下分解,所以很難從胰腺中提取胰島素。1920年,班廷提出了一個巧妙的想法:如果將狗的胰導(dǎo)管結(jié)扎,一段時間 后,狗的胰腺就會萎縮,胰腺中不再產(chǎn)生胰液,再設(shè)法從未萎縮的胰島中分離出 胰島素,班廷的想法巧妙之處體現(xiàn)在可以很好地避免胰腺分泌的胰蛋白酶分解胰島素 。(3) 1921年,在麥克勞德的生理實(shí)驗(yàn)室里,班廷先在狗的身上提取出了胰島素,很快又研究出在酸性和冷凍環(huán)境下從牛胰腺中提取出胰島素的新方法,產(chǎn)量明顯提升。他在該環(huán)境下提取胰島素的理由是酸性和低溫的環(huán)境能抑制胰蛋白酶的活性 。(4) 用提取出的胰島素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次試驗(yàn),取得了很好的效 果。胰島素能夠治
9、療糖尿病,是因?yàn)樗哂姓{(diào)節(jié)血糖濃度的功能。1923年,班廷和麥克勞德分享了當(dāng)年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。17. (2019,益陽)如圖為人體胰腺和一段小腸的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部兩部分組 成。外分泌部分泌的胰液由胰腺導(dǎo)管輸送到小腸內(nèi);內(nèi)分泌部(即胰島)分泌的胰島素直接進(jìn)入毛細(xì)血管*i ,;內(nèi)。科學(xué)家為了驗(yàn)證“調(diào)節(jié)血糖濃度的胰島素是否由胰島細(xì)胞分泌?”的觀點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn):通過手術(shù)切除一只正常狗的胰腺,觀察其出現(xiàn)的癥狀?,F(xiàn)在讓我們重溫科學(xué)家的研究 思路。(1) 發(fā)現(xiàn)問題:切除正常成年狗的胰腺后,尿液的成份中出現(xiàn)了葡萄糖,并出現(xiàn)了糖尿病的一些癥狀。胰腺由兩個部分組成,那么是胰腺的哪一部分起作用 呢?(2) 作出假設(shè):胰腺的胰島部分有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用。(3) 制訂計(jì)劃: 取三只品種、體重、年齡、性別、健康狀況都相同的狗,編號為A、B、C。 A狗不做任何處理,B狗切除胰腺,C狗的處理方法是 結(jié)扎胰腺導(dǎo)管 在同等條件下喂養(yǎng)一周,觀察并作好記錄。(4) 預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A狗正常;B狗表現(xiàn)出糖尿病的癥狀
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