做班級“責(zé)任田”的守望者

1、做班級“責(zé)任田”的守望者-麥田的守望者讀書心得雨后的一個下午，空氣清新，我拿起麥田的守望者輕松的閱讀！但是， 書中的主人翁的經(jīng)歷卻讓我不能輕松！麥田里的守望者整篇小說用第一人 稱的口吻來敘述全書，以細(xì)膩的筆觸描寫了一個中產(chǎn)階級子弟的苦悶、彷徨的 精神世界，真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質(zhì)，主人公霍爾頓四門功 課不及格而被學(xué)校開除的16歲少年。他因被開除而又不敢回家而開始了流浪生 活。倒扣鴨舌帽，穿大號風(fēng)衣，抽煙、醺酒。他厭惡這個世界，討厭這個金錢 至上的社會，但他自己卻揮霍無度?？吹竭@里，眼前快速閃過一個一個教過的學(xué)生的身影，當(dāng)中卻是有不少跟主 人翁很相似的學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷的學(xué)生！逃課、打

2、架、抽煙、喝酒、玩世不恭、 頂撞教師活脫脫就是小說主人翁的形象！想起來，我們每一個人都有一段無法忘卻的歲月，太多的敏感、偏執(zhí)、荒 唐、頹廢、甜蜜與歡樂，使日子變得寂寞又溫暖。整個下午我都在想著，我自己站在一望無際的碧綠色麥田中，我想起了一 個曾經(jīng)的壞孩子一一霍爾頓，就是一個與今天中國很多叛逆學(xué)生一樣的真實寫 昭！八、表面上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子，但實際上他卻有顆純凈善良的心。 他愛自己的妹妹，就在見她的那晚，霍爾頓說出了這段話：“我只想當(dāng)一個麥 田里的守望者！”他是徹徹底底的善良，以至于徹徹底底的脆弱，以至于不能融入這個邪惡 的社會，他的善良簡直讓我感動，又壓抑得讓人想哭。霍爾頓說，他想像

3、著在一大片麥田里，幾千幾萬個小孩子在游戲，周圍除 了他沒有一個大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望著，看哪個孩子朝懸崖奔 過來就捉住他，不讓他掉下懸崖。這是他的一個美好幻想，也是他美好心靈的 見證，他希望那些快樂的孩子不要跌入懸崖，而是永遠(yuǎn)快樂的奔跑，而那麥田 似乎象征著物質(zhì)世界，他希望生活在充滿物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自 我，走向懸崖。但是最后，霍爾頓還是不免對現(xiàn)實社會妥協(xié)，成不了真正的叛 逆，這可以說是作者塞林格和他筆下人物霍爾頓的悲劇所在 .守望者應(yīng)該關(guān)注所有生命的價值，肯定所有生命的意義，它應(yīng)始終關(guān)注生 命的差異，努力成全所有生命各不相同的發(fā)展目標(biāo)。如果，我們還繼續(xù)把教材、 作業(yè)、

4、考試、升學(xué)率當(dāng)做培養(yǎng)孩子的唯一目標(biāo)，最終我們將失去的更多，社 會是不斷進(jìn)步，人們的觀念正在發(fā)生變化也有很多人開始大量及有煙霞，消沉， 就會忘記自己的理想，沒有第一次的熱情，開始渴望被平庸。作為班主任，就是自己“責(zé)任田”的守望者！又作為一名教育工作者，面對 新新人類“ 90后”，我們更多不應(yīng)該是說教、批評，而應(yīng)該是交流和引導(dǎo)，真 正的讓學(xué)生體會到咱們是為了他的將來才教育他、批評他的。教師，特別是班 主任，只有做一個真正的“守望者”，才能呵護(hù)學(xué)生那幼小的心靈和美好的理 想。有理想才有希望，有希望，每天才會更加美好！因為你不知道怎樣走進(jìn)他的心靈并被他認(rèn)可，特別是以分為主的“應(yīng)試教 育”對一個有個性、

5、聰明、善良學(xué)習(xí)成績不好的孩子，應(yīng)該用什么拯救他們？如果霍爾頓沒有他純潔的理想，那么他將墮落進(jìn)行到底，這是他的理想， 讓他的生活。理想的是人民的指路明燈，是領(lǐng)導(dǎo)人民走向未來，走向光明。我 們的生活才剛剛開始，即使生活，使我們這一代人的一些困惑與明知其中的路 要走，但一切都只是暫時的，不知道過去，我們現(xiàn)在最需要的，這是我們的理 想?；魻栴D曾經(jīng)同妹妹說，他想要當(dāng)個麥田里的守望者，守護(hù)一群小孩子。相 信也有很多人擁有過類似的理想，只是那個理想太過遙遠(yuǎn)，來不及努力就已經(jīng) 長大。長大意味著放棄，放棄掉有過的美好理想，成為所謂的“成熟男人”， 為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式，但絕大多數(shù)人會為了

6、生活 背叛心靈。最后霍爾頓生了場大病進(jìn)了醫(yī)院，至于后來的事，無人知曉。于是留在書中的霍爾頓再也沒有長大，我想他依然是那個天真的，單純的“壞”孩子?；魻栴D就這樣化軟弱為痛恨，夸大了社會上的各種丑惡現(xiàn)象，還強(qiáng)加給別人許多他的主觀想法。他把整個社會都說成是沒有真、善、美，只有假、丑、惡的世界，這實在是太不公平了。我們又何嘗不是呢 ？都在所謂的“叛逆” 者，自作聰明地厭世嫉俗，卻不知道這其實也是一種俗氣的表現(xiàn)。世界上有許 多我們所未曾經(jīng)歷過的事物，可我們還自以為看透了一切，在比我們的社會閱 歷多得多的長輩面前擺出一副不屑一顧的樣子，把他們的人生觀、價值觀貶得 一文不值。我時常想，我們可以在一覺醒來時拋棄一切原有的舊觀念，嘗試著用一種新的眼光看我們周圍的每一個人，每一件事，從中發(fā)現(xiàn)每一個細(xì)小的閃光點。也 許只有到那時，我們才能擔(dān)負(fù)起成長的責(zé)任。抬頭看看藍(lán)天，它很寬廣；低頭看看大地，它很堅實；感受一下周圍的環(huán)境，它很溫暖。我們就是在這樣美好與寬 容的懷抱中長大。在讀完麥田里的守望者之后我更加透徹地了解了年少青春期孩子的內(nèi) 心世界，但是該怎么去更好地幫助她，以及將來作為社工