六年級學(xué)會生存的單元作文600字

1、1 / 6六年級學(xué)會生存的單元作文 600 字生存的小品文，必須是匕首，是投槍，能和讀書一同殺出一條生存的血路來 的東西。下面是小編為你帶來的六年級學(xué)會生存的單元作文600 字，歡迎閱讀。學(xué)會生存的作文 600 字【篇一】生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。 學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由 &dquo;王國，”并且在其間生 活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng) 在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存!他用生存的本領(lǐng)，

2、克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史上神話 般的奇跡。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。當(dāng)湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出 口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。 這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來 說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難 時，我們要學(xué)會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng) 驗和知識來使自己化險為

3、夷，轉(zhuǎn)危為安。我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震， 火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們該怎么辦？我們要生存!&Idquo;生存” 這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界 —&mdash 一種走向天堂，另一種 存活于世，誰不想享受這美好的世界??？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會生 存。讓我們學(xué)會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會生存，你會獲得更多……學(xué)會生存的作文 600 字【篇二】荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希 望的征帆!&am

4、p;ldquo;生存”簡單，但不可忽視，&dquo;學(xué)會”容易， 但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題& mdash;—學(xué)會生存2 / 6烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)， 買完了東西，爸爸去付錢， 稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊 向我襲來，那些拐騙小孩啦， 被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海， 面前熙熙 攘攘的人流仿佛都充滿了危險， 這個熟悉的地方一下子變的陌生， 我嚇的毛骨悚 然，都快哭了，如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子，都會被頭發(fā)頂下來 ! 我漫無目的

5、地 跑來跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中 生智，找到了一位服務(wù)員阿姨， 告訴了阿姨我的 “ 倒霉之旅 ” ，阿姨 用溫暖的大手拉住我冰冷的小手， 溫柔的拂平我的頭發(fā)， 我的心好像一頭受驚的 小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了， 一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況， 對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸 媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來， 這種經(jīng)歷，對于一個 5 歲的

6、孩子來說， 該是怎樣的驚心動魄呀 ! 在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神， 如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、 堅強(qiáng)、毅力、信念，才能生存下去。學(xué)會生存的作文 600 字【篇三】人都必須學(xué)會生存， 生活在人生的道路上是最重要的。 人如果不會生存， 即 使活在這個世上，也毫無意義。所以，生存就像漂流在大海的一盞小夜燈，幫你 照耀光明，照耀未來，因此，人人都要學(xué)會生存 !6 年的回憶，回憶起 “ 人 ” 追趕的事情，就立碼渾身顫抖、心驚 肉跳、臉色蒼白 ……那是一個

7、蒼茫的夜晚，我背著書包，從午托班回家，蹦蹦跳跳的走回家里。雖然，從午托班到家的路程并不遠(yuǎn)， 而對我來說， 是如此漫長 …… 起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步，走著，走著。可 是隨著知后面有一個七八十歲的老人， 頭發(fā)白蒼蒼的， 臉上涂滿了大紅， 嘴巴用 紅色的唇膏涂了，手上拄著一根拐杖，我從后面的影子中，我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。 ”我心想&dquo;完了 ”“完了 ”，怎么辦，我打算停下 來，試探他有沒有跟蹤我，可是更夸張的是 ; 我停下來他也停下來

8、，我跑她也跑 …… 頓時，我嚇得魂飛魄散、呆若木雞，我的心怦怦直跳，生怕他 就這樣跳出來。我不管三七二十一了，默數(shù) 3…2…1… 沖啊， 我吶喊了一聲， 還沒到兩分鐘就沖到了家， 惶恐不安、氣喘吁吁地喊著： “ 快開門啊，有人跟蹤我。 ” 馬上媽媽就給我開了門，把我扶過去坐在沙發(fā) 上，驚魂未定，幾分鐘后，魂再次飛回來了……經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)，人要學(xué)會生存，在生活的世界上，不會生存你活著 也沒有任何意義

9、 !相關(guān)閱讀：關(guān)于生存的優(yōu)美句子1. 每個人應(yīng)該遵守生之法則，把個人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上，將個人3 / 6的生存放在群體的生存里。巴金2. 他們往往帶著一種悲壯的激情，在一條最為艱難的道路上進(jìn)行人生的搏斗。他們顧不上高談闊論或憤世嫉俗的憂患人類的命運(yùn)。他們首先要改變自己的生存條件，同時也放棄最主要的精神追求；他們既不鄙視普通人的世俗生活，但 又竭力使自己對生活的認(rèn)識達(dá)到更深的層次！3. 凡殺人的，沒有永生存在他里面。4. 生存的小品文，必須是匕首，是投槍，能和讀書一同殺出一條生存的血 路來的東西。魯迅5. 青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含 在這兩個字之中奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族 的希望和光明所在。6. 我愛我的祖國，愛我的人