XX年寒假大學生社區(qū)調(diào)查報告

1、XX年寒假大學生社區(qū)調(diào)查報告 XX 年寒假大學生社區(qū)調(diào)查報告 全國文明城市稱號是由中央文明委授予一個城市的綜 合性榮譽稱號，它包含了國家衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市和園 林城市的一些基本指標和基本特征，體現(xiàn)的是一個城市的整 體文明程度，是最具價值的無形資產(chǎn)和城市品牌。 想要贏得 全國文明城市稱號有 2 個條件：一硬件指標的問題，除與創(chuàng) 建國家衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市相關(guān)聯(lián)的問題外，還有城市 公共設(shè)施投入、城市綜合管理等 ; 二是軟件指標方面，如社 會風尚、市民素質(zhì)、黨政機關(guān)和窗口行業(yè)的服務(wù)水平。 20 xx 年，我們又有了新的志愿者活動， ，在學校的積極 推動下，我和同學又展開新一輪的攻勢，來完成我們

2、應(yīng)盡得 義務(wù)，完成新一輪的挑戰(zhàn)。 1. 實踐地點：芷蘭社區(qū) 2. 活動時間： 20 xx-2-25 至 20 xx-2-28 3. 實踐人：張 XX 宋 XX 4. 實踐內(nèi)容：社區(qū)保潔活動，社區(qū)護綠活動 （ 一） 總體來說，近幾年來，隨著國家對城市衛(wèi)生管理的 力度加強，一系列活動的開展，讓社區(qū)的人們對保潔、護綠 重視的力度不斷加大，社區(qū)的空氣也一片清新，就我觀察的 范圍來說，當前的情況基本良好，但也存在著一些不容忽視 的問題。 1. 按年齡來看 從我近幾天觀察的情況來看，有個別年齡層的居民沒有 遵守社區(qū)所規(guī)定的原則去做的。 亂扔垃圾的大約各個年齡都有 ; 破壞花草、亂折樹枝只 有一二年級的小學

3、生 ; 隨地吐痰年紀在 5060 歲，在公共場 所吸煙的人在 2560 歲。 2. 按不同人群來看 接收教育多得人，文明禮儀的條條框框也就會自覺去遵 守，自覺履行自己該盡的義務(wù)，對于年紀小或是年長的人， 他們接受的教育知識比較淺顯，有的陋習已經(jīng)成為了貫性， 不容易改正，他們是最容易出亂子的。 這是我們在實踐過程中所看見的社會現(xiàn)實狀況的一個 縮影。 （ 二 ） 實踐 社區(qū)工作人員告訴我，從去年 8 月份開始，社區(qū)就成立 了清潔隊，幫助居民清理雜物。芷蘭社區(qū)居委會對小區(qū)環(huán)境 進行了綜合整治，社區(qū)面貌有得越來越好了。清潔隊對街區(qū) 進行監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)臟亂差，及時匯報、及時清掃：環(huán)保工 作的逐漸深入不僅

4、使社區(qū)環(huán)境更加干凈、整潔了，最重要的 是增強了社區(qū)居民的環(huán)境意識。這一行動也正好讓我們的行 動更加方便，便宜。 在這種情況下，我們采取了團隊實踐和個體實踐相結(jié)合 的方式 20 xx-2-25 今天早上，我們一行人早早的在社區(qū)門口集合，前一天 我們已經(jīng)跟社區(qū)管理清潔衛(wèi)生工作人員說明我們的來意，他 就欣然的答應(yīng)我們和他們一起參與社區(qū)保潔、護綠等工作。 在社區(qū)大廳中，他們給我們每人分發(fā)了帆布手套和口罩，讓 我們帶上。整裝完畢后，我們分組進入社區(qū)各街巷，清掃垃 圾。當我們搞完了衛(wèi)生，環(huán)境有了改觀。 20 xx-2-26 第二天，帶上裝備，我們繼續(xù)深入到社區(qū)小街小巷內(nèi)對 街道進行“兩掃” “兩?！?;

5、9 點后，我們就到了綠化帶對樹 木進行維護和修整。 20 xx-2-27 第三天，我們一行人來到街道，看到綠化帶中有建筑垃 圾，把建筑垃圾“消滅”后，繼續(xù)清掃街道。 20 xx-2-28 第四天，我們跟隨清潔隊一同檢查社區(qū)的衛(wèi)生，并跟居 民挨家挨戶給居民打招呼，希望居民愛護環(huán)境衛(wèi)生，不要隨 手亂丟垃圾，雖然都是臟活累活，但我們?nèi)匀粵]有掉隊，跟 上他們的步伐，將環(huán)境整理得井井有條。 地球，是人類賴以生存的環(huán)境，每個時候，一個小小的 習慣，發(fā)揮的效益就能讓我們超乎想象 ; 逐漸的 , 那些不好的 行為都會逐漸被我們擯除 . 如果我們平時不注意，認為有時 候隨手亂扔沒什么大不了的，那么它就會惡性循環(huán)，成為自 身的一種習慣。不僅僅是在實踐期間，我們要在檢查保護環(huán) 境，搞好衛(wèi)生，在平時，我們更要重視環(huán)境。 短期的社會實踐，一晃而過，確然我從中領(lǐng)悟到很多東 西，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力， 使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠， 這些東西讓我終生受用，社會實踐拉近了我與社會的距離， 引導我們走出校門、步入社會、并投身社會，也讓自己開拓 了