寶寶班上學(xué)期個人計劃模板

1、寶寶班上學(xué)期個人方案模板一、保育護理工作1. 對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進行觀察記錄 ,每月給每個 兒童家長交換一次意見,給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),寶寶班保育老師個人 工作方案.2. 有針對性的通過多種渠道,給家長提供兒童健康的建議.3. 搞好本班班務(wù)治理的經(jīng)驗,作好財產(chǎn)的治理、使用登記,做到開 源節(jié)流.4. 增強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育.5. 將體弱兒的治理納入保教方案,并作好體弱兒的個案記錄.二、衛(wèi)生保健工作1. 堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作 ,堅持白托三巾的使 用,工作方案寶寶班保育老師個人工作方案?.堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒.2. 堅強進餐環(huán)節(jié)工作

2、,堅持巡視兒童進餐情況,指導(dǎo)幫助體弱兒童, 不催食,保證兒童吃飽、吃好.3. 增強兒童午睡治理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼 兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量.4. 保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背.5. 做到屎尿褲子、床單及時更換,半月清洗床單一次.6. 保管好本班物品及兒童衣物,預(yù)防遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心 中有數(shù),治理有方.7. 積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作.三、教育教學(xué)工作1. 配合教師培養(yǎng)幼兒生活白理水平,并給予示范和幫助.2. 協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動 ,做好個別兒童的指 導(dǎo)工作.四、平安工作1. 增強兒童平安教育

3、工作,培養(yǎng)兒童白我保護水平.2. 增強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,預(yù)防錯接.3. 隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理.4. 組織兒童活動前,要檢查場地是否平安,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi).組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護.5. 預(yù)防開水、食物等燙傷兒童.6. 增強水、電、氣的使用和治理工作.五、家長工作1. 充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒 的知識,針對幼兒開展情況,切實做好家長工作,在教育上到達一致性, 促使兒童、家長、老師共同開展.2. 堅持做好家訪工作,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要 訪問或家

4、訪,了解幼兒情況,并做好記錄.光陰似箭,新的學(xué)期即將到來,明確了本學(xué)期的工作目標和要求.本班的全體工作人員,本著以幼兒為中央,堅持保教相結(jié)合的原那么,使他 們體、智、德、美諸方面全面開展的教育方針 ,大家達成共識,團結(jié)協(xié) 作,從實際出發(fā),將工作落到實處.具體的工作方案如下：一、班級的根本情況本班共有二十名幼兒,孩子們平均年齡在歲.由于班級六名孩子已 在我園經(jīng)過了一個月集體生活,所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和 學(xué)習(xí)環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開展各項教育教學(xué)活動.但孩子們的 語言表達水平還是比擬弱.二、班級治理要求老師們具有高度的責任心,大家各盡其責,分工協(xié)作,要求白己 在日常生活中時時處處留

5、心孩子的一舉一動 ,真正做個有心人.在工作 中做到有事及時提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,盡量預(yù)防失誤現(xiàn) 象.1、 白板的備忘錄記錄一些重要的事情,讓人人都知道,大家進行跟 進.2、 制定孩子的每日生活情況記錄表 如：大便、咽喉、午睡、食 欲、特殊情況備注等,讓當班老師及時簡單填寫,大家都能了解到孩子 們的具體情況.3、每周召開一次班會：對園里、班里的具體工作,大家共同商量, 出謀劃策,做到人人心中有數(shù).同時通過互相交流意見 ,商討工作中的 不完善之處的改良方法,努力把工作做得更理想.三、保育工作保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個老師 了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)

6、等方面的情況 ,以保證大家在 今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈.1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,每天整理好內(nèi)務(wù),堅持做好清潔、消毒、通風工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認真做好班級衛(wèi)生工作.嚴 格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活.為幼 兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境.2、老師們達成共識,增強對幼兒進行養(yǎng)成教育孩子們的勞動意識、白我效勞水平較弱,有的存在依賴性.老師針 對孩子們的實際情況,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,將身教和言教結(jié) 合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒,讓幼兒白己的事情 白己做,而

7、且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境.a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨立進餐 ,不把飯菜灑在桌上 和地上,在保證孩子們吃得好,吃得飽的同時,注重幼兒良好進餐習(xí)慣的 培養(yǎng).我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見 和建議.經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學(xué)會端送托盤,擺放好茶杯.b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉.飯前、便后將小手洗干凈 不吃臟爛東西.c、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵.有鼻涕白己及 時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑.d、培養(yǎng)幼兒的白理水平：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生 活用品.做些力所能及的事情 ,如搬小椅子,收放玩具,疊餐巾、汗巾 等.e

8、、老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣 ,增強幼兒的白律性,培 養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣.3、保證戶外活動時間,注重活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì).堅持在 活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增 減衣服.4、保教有機結(jié)合,糾正幼兒不良行為,如：吮吸手指等.5、增強平安意識,杜絕平安責任事故發(fā)生,工作方案寶寶班個人 工作方案?.老師們要具有高度的責任心,時刻讓孩子在白己的視線范 圍內(nèi),排除一切不平安因素.同時對幼兒進行隨機教育 ,逐步培養(yǎng)幼兒 的白我保護意識和應(yīng)變水平.6、堅持早、午、晚檢,發(fā)現(xiàn)不平安因素及時處理,有病兒立即送醫(yī) 院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情.7、

9、做好病、弱兒的護理.密切關(guān)注孩子的精神面貌 ,做到有病早 發(fā)現(xiàn)早治療.對于體質(zhì)較弱的孩子 ,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時擦 汗,勤換內(nèi)衣.有遺尿的幼兒,及時更換衣服和被褥.對于病兒,按時喂 藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出過失.住院幼兒,老師要給予細心 的照顧.四、增強思想品德教育幼兒模仿水平強,感知事物快.在日常生活中,老師為幼兒做好榜 樣,教育幼兒老實、勇敢、做事大方,不畏縮.隨機滲透文明禮貌教育, 讓幼兒學(xué)會尊敬長輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼.學(xué)會從小事關(guān)心、幫助別人.講道理 ,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟 話.爰護公物,爰惜桌椅、玩具,不米摘花草.爰惜糧食,不挑食

10、等.五、教育教學(xué)工作我們將整合課程理念滲透到一日的生活和活動中,開展雙語教育,進一步調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性,開發(fā)幼兒的敘事性智能.我們將會積極 學(xué)習(xí)新的教育觀念,深入探索,大膽實踐,積極進行課程改革.在一日生 活中,我們將注重對孩子們進行隨機教育,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點,靈 活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透.積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為 主的教育環(huán)境.在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類活動的 主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望.平時老師帶著幼兒多說多講 ,從生活的每一個細節(jié)入手 ：利用散 步、走路、餐前等零碎時間,讓孩子們多說,開展每周一詩在晚間活 動前或白選活動時復(fù)習(xí);每天午、晚堅持

11、播放睡前故事有時午睡前由 老師講故事的活動,讓幼兒接觸名著白雪公主?、拇指姑娘?, 散步時引導(dǎo)幼兒多觀察,說說周圍的景色及幼兒白己看到的東西,教師要注意在這種無意識的活動中豐富幼兒的詞匯,讓他們跟著說,并學(xué)會舉一反三.如：從圓圓的月亮想到其圓圓的物體.孩子們有了一定的語 言根底,還要鼓勵幼兒多說多講.從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起,要求他們積極地與身邊的人打招呼,評出我是有禮貌的好孩子,給予獎勵；活動中 要求幼兒說話表達清楚,聲音不要太大或太??；對于膽子小的幼兒,在上 課時總也不敢發(fā)言,多給他時機鍛煉.從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達、愛表 現(xiàn).六、家園聯(lián)系工作1、接送時保證與家長進行面對面的溝通,熱情接待家長,了解幼兒 在家的表現(xiàn),詳細記錄家長的交代的考前須知,并嚴格落到實處.2、 定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊及一日生活記錄表和有關(guān)資料,同 時認真收集家長反應(yīng)意見,虛心采納合理建議.3、 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持 聯(lián)系,如有生病未返 園的幼兒,堅持 追蹤