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文檔簡介

1、教師信息提升個(gè)人研修計(jì)劃2017教師信息提升個(gè)人研修計(jì)劃一、指導(dǎo)思想1、遵守紀(jì)律,完成任務(wù)。2、講求實(shí)效,學(xué)以致用。3、全面提高,提升質(zhì)量。二、研修目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。5、進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識(shí),提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能對(duì)計(jì) 算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù),會(huì)熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理,素材加 工,課件修改、制作,網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。三、學(xué)習(xí)提高措施2、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,用筆隨時(shí)記錄下來抽 時(shí)間整理,并爭取與同行們進(jìn)行交流,共同切磋,共同

2、進(jìn)步。4、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué) 習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。5、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。積極參加培訓(xùn)活動(dòng),提高 自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、 教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。6、深入開展校本課題研究。以實(shí)踐活動(dòng)為載體,將培訓(xùn)心得滲 透在具體的教學(xué)之中。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),開展集體備課,集體研 討,互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際,解決當(dāng)前教學(xué)中的難 題,以研促教。學(xué)以致用。爭取通過學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和 收獲。在語文課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂 效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)

3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合 理運(yùn)用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透。四、學(xué)習(xí)計(jì)劃由于自己底子薄,要想完成這一目標(biāo)并非易事。但是作為教師又 豈能不學(xué)?為了完成這一目標(biāo),我決心從以下幾方面來做。、1、10. 10前加入工作坊,了解研修安排。2、10.11-10. 26制定研修計(jì)劃,開展網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)。3、10. 27-11. 11完成1份教學(xué)設(shè)計(jì)和1份課件制作。積極參與 版塊討論。4、11.12-12. 16在教育教學(xué)過程反復(fù)實(shí)踐。5、12. 1712. 23進(jìn)行學(xué)習(xí)反思和再提高。6、12. 2412. 30總結(jié)研修心得隨著課程改革的深入,對(duì)我們教師的教學(xué)理念,教學(xué)方式都有了 更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)

4、有的.文化知識(shí)、教育思想和教育理念、 現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方而,己跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需 要。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平 和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,首先要 腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需 要,全而提高教學(xué)質(zhì)量。讓自己在平時(shí)的教育、教學(xué)工作中更加得 心應(yīng)手,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。5、進(jìn)一步提高現(xiàn)代

5、信息意識(shí),提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能對(duì)計(jì) 算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù),會(huì)熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理,素材加 工,課件修改、制作,網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:(一)豐富教育教學(xué)理論(二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如:photoshopflash等軟件的 學(xué)習(xí);用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯; 計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)與維修等。(三)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人師德的修養(yǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的事跡三、學(xué)習(xí)措施:1、利用課余時(shí)間堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時(shí)、定內(nèi)容, 學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。充分集中時(shí) 間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí),確保課課有輔助教學(xué)

6、的多媒 體課件。2、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,用筆隨時(shí)記錄下來抽 時(shí)間整理,并爭取與同行們進(jìn)行交流,共同切磋,共同進(jìn)步。3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),提高自身的業(yè)務(wù)水平。 平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長 補(bǔ)短,盡量擠時(shí)間爭取去聽課,吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水 平。4、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué) 習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。5、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。積極參加培訓(xùn)活動(dòng),提高 自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、 教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。四、學(xué)習(xí)安排:時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容20XX. 9閱讀現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐、教育新理念電腦報(bào)20XX. lOphotoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)20XX. llPhotoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)20XX.

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