部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè)《第八單元》同步練習(xí)題小學(xué)配套同步訓(xùn)練練習(xí)3

1、部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元同步練習(xí)題班級(jí)： 姓名： 一、寫一寫。zshìlìptnwixinqínxùkunyùpànwàncicè二、比一比，組詞。漂（）姿（）烈（）勵(lì)（）坪（）飄（）資（）列（）厲（）蘋（）買（）熱（） 予（） 險(xiǎn)（）即（）賣（）勢(shì)（） 矛（） 臉（）既（）三、把下列詞語補(bǔ)充完整。滿載（）（）興高（）（）（）（）盡有 沉默（）（）五洲（）（）沒（）打（）舉（）聞（）恍然（）（）目（）轉(zhuǎn)（）四、填三字經(jīng)。（1） 人之初 。 ，習(xí)相遠(yuǎn)。（2） 玉不琢， 。人不學(xué) 。（3） 為人子， 。 ，習(xí)禮儀。

2、（4） ，非所宜。幼不學(xué)， 。五、看例子，填上合適的詞。（巨大）的聲音（）的實(shí)驗(yàn)（）的掌聲（快速）地走來（）地鞠躬（）地寫字六、我會(huì)寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。（4 分）1、這里危險(xiǎn)，快到（）的地方去。2、井口很窄，一點(diǎn)也不（），往外爬的時(shí)候千萬要小心。3、雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了多次，但這次終于獲得了（）。4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭（）。七、我會(huì)照樣子，把下列的詞語補(bǔ)充完整。（12 分）1、例：圓（溜）（溜）胖（）（）金（）（）霧（）（）樂（）（）我還能寫兩個(gè)這樣的詞： 2、例：（風(fēng)）餐（露）宿（）默不（）應(yīng)有（）（）彬彬（）（）（）不轉(zhuǎn)（）戀戀（）（）如（）（）償八、把下面的詞語分成四類寫下來?；?/p>

3、樹乳白紅松黃瓜孔雀嫩綠西紅柿夜鶯海鷗淡青烏鴉楊樹茄子蔥綠柏樹白菜(1) 樹木：(2) 顏色：(3) 蔬菜：(4) 鳥類：九、句子模仿秀（照樣子，把兩句話合并成一句話）。例：媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。媽媽回到家趕緊做飯。（1） 同學(xué)們?cè)诮淌依?。同學(xué)們認(rèn)真聽講。（2） 老師在辦公室里。老師認(rèn)真地批改作業(yè)。十、閱讀課文片段，完成文后習(xí)題。就在英子剛剛站定的那一（該、刻），教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水（流、留）了下來。掌聲漸漸平息， 英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動(dòng)聽。故事講完了，教室里又響起了熱（列、烈）的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一（搖、遙）一晃地走下了講臺(tái)。1、我會(huì)劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字。（4 分）2、我會(huì)從文中找出近義詞或反義詞。（2 分）近義詞：慢慢（）反義詞：慌張（）3、同學(xué)們一共給了英子¬ 次掌聲。第一次掌聲是為 而響起，第二次是為 而再次響起。（5 分）4、文中有許多讓人感