我家的四項基本原則

1、我家的“四項基本原則”經常給女兒晨晨念叨我家的“四項基本原則”，她也 倒背如流，這四項原則分別是：自己的事情自己做；自己對 自己說過的話負責任；深圳不相信眼淚；只有自己才能救自 己。這些原則還上了深圳商報 ，只是發(fā)表以后遭到朋友 們的紛紛“譴責”，說我們做家長的夠“法西斯”的。用這“四項基本原則”教育孩子也事由有因，體現 由家長盼望孩子自強自立的心情吧。一直信奉“窮人的孩子 早當家”，“自古雄才多磨難，紈綺子弟少偉男”的錦言。 也篤信“性格決定命運”，“態(tài)度決定一切”。畢竟，家長 不能陪伴孩子一輩子，孩子自己的人生之路只能孩子自己去 走。如果從小就培養(yǎng)了孩子自力的習慣和能力，可能會受用 終身。

2、特別看到國內外與“四項基本原則”類似的一些理論 和實踐時，更堅定了我們將看似“法西斯”的做法進行到 底。還記得讀者上的一篇文字。說一個小孩正高興 地拿著自己的球玩著，遭到一群大孩子的圍搶，小孩哭著央 求父親。父親不是去教訓大孩子，而是傳授自己的孩子與人 為善之道。孩子停止了哭鬧，當球滾到了他的旁邊時，小孩 主動和友好地傳給了一個大孩子，終于，球也被大孩子主動 傳到小孩子手里，他們玩到了一起。自己的問題由自己解決 了。也看到英國人教育孩子的準則是“給孩子失敗的機會?！焙⒆幼瞿率×?，英國人的觀念不是索性不讓孩 子去做或家長干脆包辦了，而是提供再一次嘗試的機會。比 如孩子洗碗將衣服浸濕了，就指

3、導孩子再來一次，教會他避 免失敗的方法。也看到日本人教育孩子的準則是“讓孩子獨立自 主?！睘榱嗽鰪妰和纳钭岳碛^念，家長有意識地讓兒童 學會判斷是非、做由選擇，如去商店購買玩具，家長事先定 由一個金額，讓小孩自行決定買什么；家里準備外由旅游， 也會征求一下孩子的看法。“一分耕耘，一分收獲”，也算最終有些成效，現在晨 晨遇到事情都嚷嚷著“讓我自己，讓我自己”的，別人幫她 做了還哭鬧不高興，非要推倒重新親自來過不可，幼兒園給 她的評語也是自理能力較強。原則歸原則，實際操作起來還有特別值得注意的地 方。原則確定以后，要想奏效，全家上下一定要統(tǒng)一認識。 這點西方國家的家庭是榜樣。在法國工作期間，經常

4、被邀去 法國人家里做客，就餐時，那個家庭中一個三歲的孫子死活 不吃飯、無理取鬧?？扇螒{孩子如何哭鬧，爺爺、奶奶、爸 爸、媽媽全然干脆不管不顧，一如既往地與我談笑風生，誰 也不理睬孩子。見到我的不解，法國朋友說是要從小就培養(yǎng) 孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。果然，不久孩子就知趣地停止了哭鬧。在以老人帶孩子為主的中國家庭這點可能很難做到, 老人喜歡將孩子當心頭肉般地寵著，生怕他們受一點委屈。 而孩子最善于察言觀色，進攻薄弱環(huán)節(jié)，老人的防線攻破以 后，再論及原則就比較困難了。在教育孩子的途路中，作為當家長的，也總有許多 困惑和不解，也想聽到同道的高見。困惑之一是如何讓孩子表里如一，家里家外一個 樣。孩子在家

5、里能說會道，但到了外面陌生的環(huán)境有時一言 不發(fā)，剛進幼兒園的時候孩子還有不與同學玩的評語。所能 想到的努力只有讓孩子多見世面。最近孩子媽媽報名參加了 深圳都市報舉辦的“漂亮媽媽”魅力大賽，孩子的表演 能給媽媽加分。主持人問哪個孩子想表演時，我們將孩子推 到了臺前，孩子在大庭廣眾之下倒是一點不怯場，大大方方 地演唱了兩只蝴蝶，并流利地回答了主持人的提問，為 媽媽最終贏得大賽大獎一一“最具女性魅力獎”立下了汗 馬功勞。30位入圍“漂亮媽媽”中的頭一名，不容易?。≤?功章有孩子的一半?。‘斖砦覀儗Τ砍康呢暙I作了隆重表 彰，帶她到荔枝公園將想玩的電動玩具玩了個遍。只是孩子 場上上佳的表現每次都能做到嗎

6、，私底下再請她唱歌有時就 是不愿意呢！困惑之二是如何讓孩子樂山樂海。孩子爸爸工作的 大亞灣有著很好的海水浴條件，個人很希望孩子從小就能搏 擊風浪。住宿地距離筆架山較近，也希望帶孩子每周都上一 次山。但是三歲的孩子怎么都不敢下海，甚至不敢用蓮蓬淋 浴（習慣了浴盆）。再就是在爬山、逛商場和坐馬馬的選擇 之中，爬山總是排在最后一個。下一步只好嘗試是不是從蓮 蓬淋浴開始，鍛煉孩子的膽量，最終能讓她中流擊水，浪遏 飛舟。上山也采取連哄帶騙的方式，到了不上也得上了。哪 天孩子能自覺自愿地樂山樂海呢？困惑之三是孩子的吃飯問題。吃飯是晨晨多年的“老大難”。有時也狠下心采取愛吃不吃， 置之不理的辦法, 但如此下來孩子明顯消瘦；最后還只能走苦口婆心、耐心細 致思想政治工作的老路。雖然進食艱難，但看到孩子圓潤和 紅撲撲起來的臉蛋，又覺得這是現階段不得不為之的唯一辦 法。有些孩子怎么就能自覺吃飯吃得那么好呢？很高興幼兒園舉辦 2005家教征文，“他山之石， 可以攻玉”，相信大家交流以