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1、背影其它雜項(xiàng)背影其它雜項(xiàng)這篇文章把父親的背影作為主腦。父親的背影原是作者常??匆?jiàn)的,現(xiàn)在寫的卻是使作者非常感動(dòng)的那一個(gè)背影, 并不是平時(shí)看見(jiàn)的。那么,在什么時(shí)候、什么地方看見(jiàn)那一 個(gè)背影,當(dāng)然非交代明白不可。這篇文章先要敘明父親和作 者同到南京,父親親自送作者到火車上,就是為此。有一層可以注意:父子兩個(gè)到了南京,耽擱了一天,第二天 渡江上車,也有大半天的時(shí)間,難道除了寫由來(lái)的一些事情 以外,再?zèng)]有旁的事情嗎 ?那一定有的,被朋友約去游逛不 就是事情嗎?然而只用一句話帶過(guò),并不把游逛的詳細(xì)情形 寫由來(lái),又是什么緣故 ?緣故很容易明白:游逛的事情和父 親的背影沒(méi)有關(guān)系,所以不用寫,凡是和父親的背影
2、沒(méi)有關(guān) 系的事情都不用寫, 凡是寫由來(lái)的事情都和父親的背影有關(guān) 系。這篇里敘述看見(jiàn)父親的背影而非常感動(dòng),計(jì)有兩回:一回在 父親去買橘子,爬上那邊月臺(tái)的時(shí)候; 一回在父親下車走去, 混入來(lái)往的人群里頭的時(shí)候。前一回把父親的背影仔細(xì)描 寫:他身上穿什么衣服,他怎樣走到鐵道邊,穿過(guò)鐵道,爬 上那邊月臺(tái),都依照當(dāng)時(shí)眼見(jiàn)的寫生來(lái)。在眼見(jiàn)這個(gè)背影的 當(dāng)兒,作者一定想到父親不肯讓自己去買橘子,仍舊是把自 己當(dāng)小孩看待,這和以前的不放心讓茶房送,定要他親自來(lái) 送,以及他的忙著照看行李,和腳夫講價(jià)錢,囑托車上的茶房好好照應(yīng)他的兒子等等行為是一貫的,中間含蓄一股愛(ài)惜 兒子的深情。作者又一定想到父親為著愛(ài)惜兒子,情
3、愿在鐵 道兩邊爬上爬下,做一種幾乎不能勝任的工作,這真是除了 永遠(yuǎn)感激以外再?zèng)]有什么可說(shuō)的事情。以上這些意思當(dāng)然可 以寫在文章里頭,但是不寫也一樣,讀者看了前面的敘述以 及對(duì)于背影的描寫,已經(jīng)能夠領(lǐng)會(huì)到這些意思了。說(shuō)話要沒(méi) 有多余的話,作文要沒(méi)有多余的文句。既然讀者自能領(lǐng)會(huì)到, 那么明白寫下反而是多余的了,所以作者不寫,只寫了自己 流淚完事。后一回提到父親的背影并不描寫,只說(shuō)“他的背 影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了”。這一個(gè)消失在人群 里頭的背影是愛(ài)惜他的兒子無(wú)微不至的,是叮嚀再三舍不得 和他的兒子分別的。但是現(xiàn)在不得不“混入來(lái)來(lái)往往的人 里“去了,做兒子的想到這里自然起一種莫名其妙的心緒,
4、 也說(shuō)不清是悲酸還是惆悵。和前面所說(shuō)的理由相同,這些意 思也是讀者能夠領(lǐng)會(huì)到的,所以作者不寫,只寫了 “我的眼 淚又來(lái)了”完事。到這里,全篇的主旨可以明白了。讀一篇文章,如果不明白 它的主旨,而只知道一些零零碎碎的事情,那就等于白讀。 這篇文章的主旨是什么呢?就是把父親的背影作為敘述的主 腦,從其間傳出父親愛(ài)惜兒子的一股深情。文章里記載父親的話只有四處,都非常簡(jiǎn)單。并不是在分別 的那一天,父親只說(shuō)了這幾句簡(jiǎn)單的話,只因這幾句簡(jiǎn)單的話都是深情的流露,所以作者特地記載下來(lái)。在作者再三勸 父親不必親自送去的當(dāng)兒,父親說(shuō):“不要緊,他們?nèi)ゲ?好!”在到了車上,作者請(qǐng)父親回去的當(dāng)兒,父親說(shuō):“我 買幾個(gè)
5、橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!痹谫I來(lái)了橘子將 要下車的當(dāng)兒,父親說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”在走了 幾步回過(guò)頭來(lái)的當(dāng)兒,父親說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。”這 里頭含蓄著多少憐惜、體貼、依依不舍的意思,誰(shuí)都辨別得 由。我們讀到這幾句話,不但感到了這些意思,還仿佛聽(tīng)見(jiàn) 了那位父親當(dāng)時(shí)的聲音。其次要說(shuō)到敘述動(dòng)作的地方。 敘述一個(gè)人的動(dòng)作當(dāng)然先得看 清楚他的動(dòng)作。如不看清楚,憑什么來(lái)敘述呢?既然看清楚了,還得選用最適當(dāng)?shù)脑拰懹蓙?lái),這才能使讀者讀了之后, 宛如看見(jiàn)了這些動(dòng)作。這篇里敘述父親去買橘子,從走過(guò)去 到回到車上來(lái),動(dòng)作很繁復(fù)。作者所選用的話都很適當(dāng),排 列又有條理,使我們?cè)谕鹑缈匆?jiàn)了這些動(dòng)作以外,
6、還覺(jué)得那 位父親真做了一番艱難而愉快的工作。還有,所有敘述動(dòng)作 的地方都是實(shí)寫,惟有附加在“撲撲衣上的泥土”以下的“心里很輕松似的” 一語(yǔ), 是作者眼光里看由來(lái)的, 是虛寫。 這一語(yǔ)很有關(guān)系,把上面的“撲撲衣上的泥土”的動(dòng)作,襯 托得非常生動(dòng),而且把父親情愿去做這一番艱難工作的心情 完全點(diǎn)明白了。有幾處地方是作者說(shuō)明自己的意思的:在敘述父親要親自去送的當(dāng)兒,就說(shuō)自己“北京已來(lái)往過(guò)兩三次” 了;在敘述父 親和腳夫講價(jià)錢的當(dāng)兒,就說(shuō)自己“總覺(jué)他說(shuō)話不大漂 亮”;在敘述父親鄭重叮囑車上茶房的當(dāng)兒,就說(shuō)自己“心 里暗笑他的迂”。這些都有襯托的作用,可以見(jiàn)到父親始終 把作者看做一個(gè)還得保護(hù)的孩子,所以隨時(shí)隨地給他周妥地照顧著。至于“我那時(shí)真是聰明過(guò)分”,“那時(shí)真是太聰明 了”,那是事后省悟過(guò)來(lái)的時(shí)候作者責(zé)備自己的意思?!奥?明過(guò)分”,“太聰明了”,換一句話說(shuō)就是“一點(diǎn)也不聰 明”。為什么一點(diǎn)也不聰明 ?因?yàn)楫?dāng)時(shí)只知道批評(píng)父親的行 為而不能夠體貼父親的心情。
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