三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末測(cè)試試題 西師大版 試題

1、(西師大版)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末測(cè)試試題班級(jí) 姓名 成績(jī) 字 詞 游 樂(lè) 園 一、 送漢字娃娃回家10分 nài líng xn miío huì 1 小民正在 心 聽(tīng)音樂(lè)，細(xì)細(xì) 賞那美妙的旋律，被樂(lè)曲中 的cng lóng r yòu景象陶醉，那 的樹(shù)林， 白色的濃霧，多么 人的景象??！。l jiàn yóu yù 2他考 了一下，決定在這關(guān) 的時(shí)候，不能再 了，更不能讓cu cù cán kù chí wò jiàn 人 ，無(wú)論多么 ，都要堅(jiān)

2、 下去，把 住時(shí)機(jī)，去 行自己的諾言。二、這些字是多音字，請(qǐng)?jiān)谡_的讀音上打上“3分1神州7號(hào)飛船勝利降jiáng jiàng落到地面，全人民都?xì)g呼起來(lái)。2我家附近有超市，買(mǎi)東西很方便pián  biàn，也很廉價(jià)pián  biàn。三、根據(jù)拼音寫(xiě)出同音字(6分)1fú 仿 號(hào) 一 畫(huà) 名 其實(shí)2jù 攏 樂(lè)部 工 人3bì 玉 竟 石 需四、找出以下句子中的錯(cuò)別字，按順序改在括號(hào)里。6分1太陽(yáng)出來(lái)，千萬(wàn)樓像利箭一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)稍，照射在宿舍門(mén)前。 2在蔚籃的天

3、空下，一條青澈的小溪正在歡快地唱著歌。 3我們不要仿礙別人工做，。 五、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)6分喜洋洋 _、_ 打扮打扮 _、_、高快樂(lè)興_、_六、把能搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。5分抽出 莊稼 蒼翠的 草地 保護(hù) 積雪 遼闊的 聲音 覆蓋 羽毛 急促的 大自然 抖動(dòng) 陽(yáng)光 純潔的 松柏 充滿 枝條 安詳?shù)?神態(tài) 多彩的世界七、選詞填空6分鼓舞煽動(dòng) 鼓勵(lì)1.雷鋒精神永遠(yuǎn)我們前進(jìn)。2.教師用目光我大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.經(jīng)他一，不少人都愿意去。果然仍然雖然4.南半球正是夏天，可是南極大陸上卻覆蓋著厚厚的白雪。5.他保持著老紅軍艱辛樸素的作風(fēng)。6.不出我所料，他在口語(yǔ)測(cè)試方面出了過(guò)失。八、按

4、要求學(xué)寫(xiě)句子。10分1.使句子更具體、生動(dòng) 田野開(kāi)滿了 鮮花。2例：菜地里飛出一大群鳥(niǎo)。 一大群鳥(niǎo)從菜地里飛出。天安門(mén)廣場(chǎng)升起五星紅旗。 3.辛辛苦苦 我們 農(nóng)民伯伯 種出來(lái)的 糧食 吃的 是連詞成句： 4.蜜蜂哼著悅耳的小曲，在梨花中飛舞。擬人句： 九、寫(xiě)出與以下成語(yǔ)意思相反的成語(yǔ)。4分 例：冤家對(duì)頭 同室操戈 水火不容 鍥而不舍 十、背一背，填一填9分1.來(lái)到荷花池，看到蜻蜓飛舞，你會(huì)情不自禁地吟誦楊萬(wàn)里的詩(shī)句 ， 。2.空曠的山林，只聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)話的聲音卻看不到人影，你會(huì)用王維的詩(shī)句： ， 來(lái)形容。春天，看到桃花盛開(kāi)，野鴨戲水，你會(huì)吟誦：  ， 。3教師常常用歌德的名句 來(lái)教育我們

5、今天的事不要等到明天去完成。見(jiàn)到有人不努力學(xué)習(xí)，時(shí)常感慨道： ， ??！十一、閱讀闖關(guān)。15分一課內(nèi)閱讀讀課文片斷，完成練習(xí)：7分又過(guò)了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓公覺(jué)得奇怪，派人去問(wèn)他：“扁鵲，你這次見(jiàn)了大王，為什么一聲不響，就悄悄地跑掉了？扁鵲解釋道：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；開(kāi)展到皮肉之間，用針扎的方法可以治好;開(kāi)展到腸胃里，服幾劑湯藥也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無(wú)能為力了?，F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓，我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治！。1讀讀這段話，寫(xiě)出蔡桓公的病在體內(nèi)的開(kāi)展變化過(guò)程。(3分)皮膚里2蔡桓公曾三次拒絕扁鵲給他治病。有人說(shuō)，扁鵲也有責(zé)任，因?yàn)樗?/p>

6、不太會(huì)說(shuō)話，見(jiàn)面就說(shuō)蔡桓公有病，使得他不快樂(lè)，不聽(tīng)勸告。如果你是扁鵲，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么勸說(shuō)呢？2分 3你讀過(guò)其它給你啟發(fā)的寓言故事嗎？寫(xiě)出兩個(gè)。2分二課外閱讀8分我們家鄉(xiāng)進(jìn)展新農(nóng)村建立，去過(guò)的都說(shuō)不錯(cuò)。星期天，爸爸媽媽帶我去那兒參觀。 走進(jìn)住宅區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了一座大花壇。金秋季節(jié)，正是菊花盛開(kāi)的時(shí)候，你瞧，菊花一簇簇，一叢叢，五彩繽紛，姿態(tài)萬(wàn)千；有嫩綠的，有雪白的，有粉紅的；有的像開(kāi)屏的孔雀，有的像滿天每繁星?；▔淖筮吺菄娝?。高高的水柱，灑下來(lái)的時(shí)候真像天女散花一般。晚上，噴水池的霓虹燈亮了起來(lái)，彩色的燈光映著噴落的小花，更是美不勝收。 走過(guò)噴水池，我們來(lái)到綠化帶。這兒的樹(shù)木郁郁蔥蔥，那繁茂的

7、樹(shù)葉伸展開(kāi)來(lái)就像一頂綠絨傘。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。 沿著水泥路過(guò)去，就是住宅樓了。住宅樓高大、美麗而氣派。大樓共有十二層，墻體是奶黃色的。整齊而明亮的玻璃窗在陽(yáng)光的照射下，閃耀出各種美麗的色彩。爸爸告訴我，這幾年家鄉(xiāng)工業(yè)開(kāi)展很快，這幢住宅樓就是村辦廠集資新建的，并分配給農(nóng)戶。 “太美了，家鄉(xiāng)變化真大呀！ 1課文抓住新農(nóng)村的住宅哪些地方來(lái)寫(xiě)。 2作者寫(xiě)菊花，從菊花的 來(lái)寫(xiě) 。 3課文最后一自然段表達(dá)了作者什么樣的感情？ 。十一、習(xí)作與表達(dá)20分生活中有很多你熟悉的人，你的爸爸、媽媽、同學(xué)請(qǐng)選擇一位你最熟悉的人來(lái)寫(xiě)。題目自擬。附加題：20分一、修改病句。6分早晨，我戴上紅領(lǐng)巾，背上高快樂(lè)興書(shū)包上

8、學(xué)去。路過(guò)公園，看到幾位老爺爺正在認(rèn)真地打太極拳，旁邊吸引了不少很多圍觀的人。 二、請(qǐng)你對(duì)對(duì)子(8分)橫對(duì) 真對(duì) 溫暖對(duì) 公開(kāi)對(duì) 久旱逢甘雨對(duì) 風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳， 。三、你能將?清明?一詩(shī)在不增減一字的情況下改編成一個(gè)有時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景、臺(tái)詞的小劇本嗎？試一試。參考答案：一、耐 聆 欣 描繪 蔥蘢 乳 誘 慮 鍵 猶豫 催促 殘酷 持 握 踐二、jiàng biàn pián三、佛 符 幅 副 聚 俱 具 巨 碧 畢 徑 必四、縷 梢 藍(lán) 清 妨 作五、略六、略七、鼓舞 鼓勵(lì) 煽動(dòng) 雖然 仍然 果然八、1略 2.五星紅旗從天安門(mén)升起。3.我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。九、和睦相處 休戚與共 情同手足 半途而廢十、1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。2.空上不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。竹外桃花三兩枝，春江水暖水暖鴨先知。3.最珍貴的東西莫過(guò)于今天。少壯不努力，老大徒傷悲。十一、一1.皮肉 腸胃 骨髓2.