小學(xué)英語語法知識點及習(xí)題

1、2017小學(xué)英語語法知識點及習(xí)題整理前言：學(xué)習(xí)和記憶法全身心記憶法根據(jù)測試，參與記憶單詞的器官和身體部位越多， 單詞在大 腦中的印象就越深刻，記憶的時間也就越長。邊讀邊寫邊記，除 讀記所使用的發(fā)音器官和身體的其它部位外，大腦中樞還要指揮 大臂帶動小臂，小臂帶動手掌，手掌帶動手指，從而正確地書寫 單詞。這種方法避免了 "小和尚念經(jīng)"，因為只要注意力不集中， 書寫馬上就出錯。書寫既是大腦中樞的執(zhí)行行為，又是大腦中樞 的監(jiān)察器。聯(lián)系記憶法聯(lián)系記憶法就是在記憶單詞的過程中， 不去孤立地記一個詞 或詞組，而是把它與同義詞、反義詞、相關(guān)詞、句、篇等聯(lián)系起 來記憶。同義記憶與近義記憶掌握

2、一個詞或詞組的同義詞和近義詞或者其解釋是掌握該語言重要的一環(huán)。只有這樣，才能初步做到用英語進行思維，而用英語思維是掌握英語的一個標(biāo)志。同類記憶與比較記憶同類記憶的涵蓋面很廣， 如詞性同類、 動物同類、 植物同類、事情同類、物品同類等。如我們可以把邊際從屬連詞放在一起記憶。比較記憶是把詞形相近或意義相近的詞放在一起對比記憶。這樣記憶可以辨別詞義，準(zhǔn)確使用詞匯。聯(lián)想記憶" 聯(lián)想是釣鉤，在茫茫的藝海中，它能準(zhǔn)確地鉤住你所識記的事物。 "聯(lián)想越豐富，越多彩，記憶的藝術(shù)也就越高超。記憶以聯(lián)想為基礎(chǔ)；聯(lián)想又是記憶的一種方法。聯(lián)想又分為類似聯(lián)想、類別聯(lián)想和詞、句、篇聯(lián)想。無意識記憶法無意

3、識記憶并不是無注意力記憶， 而是時間分散記憶。 這種方法特別適合于工作忙碌的人。首先準(zhǔn)備一個袖珍筆記本，將要記憶的單詞寫在筆記本上。只要有時間就拿出來讀讀。這些單詞見多了對你就會產(chǎn)生感情，你一定能記住，因為每讀記一遍，就在你的大腦中加深一層印象。這樣記憶的單詞可長久不忘，并能隨時想起，是一種很好的長時記憶法。構(gòu)詞記憶法利用英語詞匯的構(gòu)詞規(guī)律， 內(nèi)在結(jié)構(gòu)記憶單詞是一種理性地使自己詞匯量膨脹起來的方法。英語單詞是由詞素構(gòu)成的，詞素分為自由詞素和粘附詞素。記憶單詞主要是記自由詞素，因為有些自由詞素可以充當(dāng)詞根，詞根加詞綴構(gòu)成許多派生詞。構(gòu)詞法主要有三種：轉(zhuǎn)化、合成和派生。語法規(guī)則整理一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

4、1 一般情況下， 直接加 -s ， 如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2 以 s. x. sh. ch 結(jié)尾，加 -es ，如： bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches3 .以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es ,如：family-families,strawberry-strawberries4 .以“ f或fe ”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es ,如：knife-knives5 不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men, woman-women, policeman-police

5、men, policewoman-policewomen, mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese寫出下列各詞的復(fù)數(shù)I _him _this her _watch _child _photo _diary _day_ foot_ book_ dress _tooth_sheep _box_ strawberrythief _yo-yo _ peach_ sandwich _man_ womanpaper_juice_wate

6、r_milk_rice_tea_.、一般現(xiàn)在時般現(xiàn)在時基本用法介紹【 No. 1 】一般現(xiàn)在時的功能1. 表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如： The sky is blue. 天空是藍色的。2. 表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如： I get up at six every day.我每天六點起床。3. 表示客觀現(xiàn)實。如： The earth goes around the sun. 地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一般現(xiàn)在時的構(gòu)成1. be 動詞：主語+be(am,is,are)+ 其它。如：I am a boy. 我是一個男孩。2. 行為動詞：主語+行為動詞(+ 其它 ) 。如：We study English

7、. 我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she,it) 時，要在動詞后加"-s" 或"-es" 。如： Mary likes Chinese. 瑪麗喜歡漢語。一般現(xiàn)在時的變化1. be 動詞的變化。否定句：主語+ be + not + 其它。如： He is not a worker. 他不是工人。一般疑問句： Be +主語 +其它。如： -Are you a student-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Where is my bike2. 行為動詞的變化。否定句：主語+ don&

8、#39;t( doesn't ) + 動詞原形 (+其它 )。如：I don't like bread.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用 doesn't 構(gòu)成否定句。如：He doesn't often play.一般疑問句： Do( Does ) + 主語 +動詞原形+其它。如：- Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用 does 構(gòu)成一般疑問句。如：- Does she go to work by bike- Yes, she does. / No, she

9、doesn't.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Howdoes your father goto work 動詞 +s 的變化規(guī)則1 一般情況下，直接加-s ，如： cook-cooks, milk-milks2 .以 s. x. sh. ch.。結(jié)尾，力口-es ,如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3 .以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es ,如：study-studies一般現(xiàn)在時用法專練:一、 寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)drink go stay make look havepasscarry co

10、me watchplantfly studybrushdo teach二、用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空。1. He often (have) dinner at home.2. Daniel and Tommy (be) in Class One.3. We (not watch) TV on Monday.4. Nick (not go) to the zoo on Sunday.5. they (like) the World Cup6. What they often (do) on Saturdays7. your parents (read) newspapers every day8

11、. The girl (teach) us English on Sundays.9. She and I (take) a walk together every evening.10. There (be) some water in the bottle.11. Mike (like) cooking.12. They (have) the same hobby.13. My aunt (look) after her baby carefully.14. You always (do) your homework well.15. I (be) ill. I m sta ying in

12、 bed.16. She (go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao (do) not like PE.18. The child often (watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang (have) eight lessons this term.20. What day (be) it today It s Saturday. 三、按照要求改寫句子1. Daniel watches TV every evening.（ 改為否定句 ）2. I do my homework every

13、 day.（ 改為一般疑問句，作否定回答）3. She likes milk.（ 改為一般疑問句，作肯定回答）4. Amy likes playing computer games.（ 改為一般疑問句，作否定回答 ）5. We go to school every morning.（ 改為否定句 ）6. He speaks English very well.（ 改為否定句 ）7. I like taking photos in the park.（對劃線部分提問 ）8. John comes from Canada.（ 對劃線部分提問 ）9. She is always a good stu

14、dent.（ 改為一般疑問句，作否定回答）改為否定句 )10. Simon and Daniel like going skating.（五、改錯 （ 劃出錯誤的地方，將正確的寫在橫線上 ）1. Isyour brother speakEnglish2. Does he likes goingfishing3. He likes play games afterclass.4. Mr. Wu teachs usEnglish.5. She don t do her homewo rk on Sundays. 三、現(xiàn)在進行時1 現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動

15、或現(xiàn)階段正在進行的動作。2 .現(xiàn)在進行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動詞ing.3現(xiàn)在進行時的否定句在be 后加 not 。4 現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be 動詞調(diào)到句首。5現(xiàn)在進行時的特殊疑問的基本結(jié)構(gòu)為：疑問詞 + be + 主語 + 動詞 ing但疑問詞當(dāng)主語時其結(jié)構(gòu)為：疑問詞 + be + 動詞 ing動詞加 ing 的變化規(guī)則1. 一般情況下，直接加 ing ，如： cook-cooking2. 以不發(fā)音的 e 結(jié)尾， 去 e 加 ing ， 如： make-making, taste-tasting3. 如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母， 雙寫末尾的輔音字母，再加 ing ，如：

16、run-running, stop-stopping現(xiàn)在進行時專項練習(xí)：一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞：playrunswim makegolike write_skireadhavesingdanceputseebuy lovelivetakecome getstopsit beginshop二、用所給的動詞的正確形式填空：boy ( draw)a picture now.4. Listen .Some girls ( sing)in the classroom .5. My mother ( cook )some nicefoodnow.6. What you ( do ) now7. Loo

17、k . They ( have) an English lesson .(not ,water) the flowers now.! the girls (dance )in the classroom .is our granddaughter doing She (listen ) to music.9. It s5o clock now. We(have)supper now(wash )clothes Yes ,she is .三、句型轉(zhuǎn)換：1 . They are doing housework .( 分別改成一般疑問句和否定句 )2 The students are cleanin

18、g the classroom . ( 改一般疑問句并作肯定和否定回答)3 I m playing the football in the playground .(對劃線部分 進行提問 )對劃線部分進行提問 )4 Tom is reading books in his study . (四、將來時一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。句中一般有以下時間狀語： tomorrow, next day(week, month, year ),soon, the day after tomorrow(后天)等。二、基本結(jié)構(gòu)： be going to + do ; will

19、+ do.三、否定句：在be 動詞( am, is, are )后加 not 或情態(tài)動詞 will后加 not 成 won t 。例如：I ' m going to have a picnic this afternoon. I ' m not going to have a picnic this afternoon.四、一般疑問句：be或will提到句首，some改為any, and改為or ，第一二人稱互換。例如： We are going to go on an outing this weekend. Are you going to go on an outing

20、this weekend 五、對劃線部分提問。一般情況，一般將來時的對劃線部分有三種情況。1. 問人。Who 例如：I mgoing to NewYork soon.Wh6 s going to New York soon.2. 問干什么。What do.例如：My father isgoing to watch a race with me thisafternoon.What is your father going to do withyou thisafternoon.3. 問什么時候。When例如：She s going to go tobed at nine.When is she goingto bed 六、同義句： be going to = willI amgoing to go swimming tomorrow （明天）. = I will go swimmingtomorrow. 練習(xí)： 填空。 1.我打算明天和朋友去野炊。Ihave a picnic with my friends.I havea picnic wi