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文檔簡介

1、精心整理教師師德年度考核個人總結范文三篇靖安中心'小學20xx-20xx學年度師德考核工作,在教育局和靖安中心校的領導和關懷下,本著公平、公正、公開的原則,并結合學校具體實情,經(jīng)過周密而細致地工作,于 20XX年12月21日圓滿完成了本年度的師德考核任務?,F(xiàn)就此工作總結如下:、組織宣傳根據(jù)上級的指示,我校召開行政會議,結合文件精神成立了師德考核領導小組,組長:洪鶴菊;副組長:張秀靜龐海玉;成員:錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組,由9人組成,通過民主選舉產(chǎn)生。召開了全體教師會議,認真學習了上級的指示精神,進行廣泛宣傳,使廣大教職工理解上級指示精神,深

2、入領會 師德考核的重要意義。、具體操作為了扎扎實實搞好 20xx-20xx學年度師德考核工作,確??己斯?、公正、公開,在具體操作上做到了有條不1、召開師德考核領導小組會議,對師德考核工作進行了部署,并結合本校具體實情,討論、確定了一系列考核 細則和要求。2、領導小組成員對學校學生進行了問卷調(diào)查、教師自評和教師互評等工作。3、完成學生的問卷調(diào)查、教師自評和教師互評等工作。4、師德考核領導小組,結合問卷調(diào)查、教師自評、教師互評以及學校各項有關制度,對全體教師進行逐個量化、 匯總,確定不合格、合格、優(yōu)秀。三、張榜公布為了增強此次師德考核的透明度,本著公平、公正、公開的原則,將教師的自評情況混合隊教

3、師的考核情況及結 果張榜公布,接受廣大教師監(jiān)督。總之,度師德考核工作,越來越受到廣大教師關注,我們學校將加強管理力度,建立健全各項規(guī)章制度,使我校 師德建設再上新臺階。為提高我校教師的職業(yè)道德水平,努力造就忠誠黨的教育事業(yè),以熱愛學生,教書育人為核心,健全考核機制,為鑄造一支讓人民滿意的教師隊伍,我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要內(nèi)容;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手;切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所提高?,F(xiàn)對我校開展師德建設活動作以下階段性工作小結:、統(tǒng)一思想,提高認識。堅持 三個代表”的重要思想,

4、認真領會這次師德師風自查自糾活動的重要指示精神,明白這是新形勢下推進教育 良好風氣的必要手段,是促進依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學 風學識上適應時代要求擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。、加強領導,落實責任我校對師德師風建設工作高度重視,把抓好師德師風創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀,堅持教育為人民服務,推進依法行政,從嚴治教,維護教育形象,創(chuàng)建文明行業(yè),改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領導,建立工作機制,按 誰主管,誰負責”和 分級負責,條塊結合 ”的原則,實施師德師風建設責任制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復研究決定,我校成立了

5、以校長為組長,教務主任、少先隊輔導員和各班主任為組員的師德師風工作領導小組,做到 幺把手掛帥親自抓,副職領導具體抓”,把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。同時,為推進各項工作措施的具體實施,按計劃落實好每一項工作。三、高度重視教師職業(yè)道德建設,樹立為人師表良好形象。教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關鍵。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師修養(yǎng),立德為本幾年來,我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為

6、人師表形象。具體做了以下三個方面:一是熱愛學生,建立平等、民主,和諧的新型師生關系 ;二是以身作則,作為一名教師,要衣著定位”,讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;四是要面向全體學生,切實貫徹因材施教”的原則,讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。四、創(chuàng)設有效載體,深入開展師德師風建設活動。為進一步提高我校教師的師德師風建設,我們積極為教師創(chuàng)設有效載體。根據(jù)我校師德師風建設活動計劃,開展了豐富的整治活動,通過活動,每位教師在師德師風建設方面都得到了提高。組織每個教職員工認真學習了教師法、未成年人保護法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、五條

7、禁令”、十要十不準”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照規(guī)范中的八條要求嚴格要求自己,并開展互學互比和寫自我剖析材料,逐步提高自己的認識。開展餅文明,樹新風,學習師德標兵”一系列活動,組織教師學習先進的人和事,鞭策激勵自己。五、建立考評機制和獎懲制度,調(diào)動教師的積極性。一是自評,達到自我認識、自我鞭策的目的;二是互評,互相取長補短,共同進步,形成合力;三是學生評,召開學生座談會;四是黨政、社會個界及家長評,最后做出滿意”、基本滿意"、不滿意”三個等級。五是學校評。獎優(yōu)罰劣,弘揚正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強工作透明度,充分調(diào)動教師工作進取精神。

8、六、師德師風建設結碩果。經(jīng)過全體師生共同努力,我校師德、師風建設結出可喜的成果:在豐富多彩的學習培訓活動中,全體教師認真完成了 40學時的集中學習。利用業(yè)余時間開展了20學時的自學。認真做好學習筆記,完成讀書筆記 8篇、讀書心得2篇,有的還超額完成筆記。教育教學、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務、校園文化建設等方面得到當?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務等優(yōu)秀典型事跡。如行政領導工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實干、不計得失;黨員同志身先士卒、以身垂范;老同志工作積極、帶病工作 ;年輕同志務真求實、干一項工作取一項成績;

9、班主任管理服務學生到位、班風學風轉(zhuǎn)變提高,在新近典型的帶動下,全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風的良好局面。社會各界對我校師德師風建設都給予極高的評價,家長對我校的滿意度都高達。多名學生家長表達對我校教師的感謝和敬佩之意!通過此次師德考核,我校教師對師德有了進一步的認識,使我校全體教師在以后的教學工作中有了新的目標,為 更好的做好教育教學工作打下了良好的基礎,相信只要扎實工作,務求實效,我們的明天會更美好!篇三一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立了以學生為主體”,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重

10、視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,鞭策自 己,本年度也被評為了學生最喜歡的好老師。能積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自 己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,本年度除擔任八 年級一個班的數(shù)學教學外,還擔任了八年級兩個班的生物教學工作,教學效果好,期末考試八年級生物綜合得分在東 寶區(qū)第三,受到了師生的好評。求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課 程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透 教材,找準重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課 件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材, 實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己 的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并

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