2017年高考英語(yǔ)全國(guó)卷雙向細(xì)目表

1、2017年高考英語(yǔ)全國(guó)（I、II、III）卷命題信息要素表一、考試范圍： 詞匯部分參照每年考試大綱和考試說(shuō)明附錄高考英語(yǔ)詞匯表；語(yǔ)法部分和語(yǔ)言功能參照每年的考試大綱中的相關(guān)要求。二、試題要求： 考查考生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用語(yǔ)言的能力。其中，著重語(yǔ)言運(yùn)用能力的考核。 三、2017高考題命題信息細(xì)目表第一部分 聽(tīng)力（30分）體裁題材字?jǐn)?shù)考查類型能力層級(jí)難度識(shí)記理解掌握綜合全國(guó)I卷交際類生活情境評(píng)價(jià)電影、去法國(guó)的計(jì)劃、準(zhǔn)備聚會(huì)、借閱圖書(shū)、了解去倫敦火車的時(shí)間、尋找修鞋店鋪、餐館點(diǎn)餐、約定見(jiàn)面時(shí)間、去德國(guó)工作、的酷熱天氣894考查說(shuō)話者觀點(diǎn)理解能力1考查綜合分析和推斷能力2.4.7.16.20考查理解

2、主旨與要義能力3考查對(duì)具體信息的理解能力5.6.8.9.10.11.18考查獲取事實(shí)性信息的能力12.13.14.15.17.19中設(shè)題分布（疑問(wèn)詞數(shù)量）What？14Where？2 How？1 When？2Why? 1 Who? 0全國(guó)II卷1. 談?wù)撓挛缁顒?dòng)2. 打電話告知會(huì)面延期3. 詢問(wèn)購(gòu)車預(yù)算4.因事請(qǐng)假5. 中暑及處理建議、6. 母親勸說(shuō)兒子耐心等待付賬7. Richard找到新工作8. Mary如何得到需要的書(shū)9.電話聯(lián)系度假事宜10.實(shí)驗(yàn)室安全須知易設(shè)題分布（疑問(wèn)詞數(shù)量）What？11Where？3 How？3Why? 3Who? 0 When？0第二部分 閱讀部分（滿分40分

3、）年份20172017全國(guó)I2017全國(guó)II2017全國(guó)III語(yǔ)篇信息A篇應(yīng)用文介紹太平洋科學(xué)中心。應(yīng)用文世界幾家著名劇院的歷史、演出語(yǔ)言及演出日期等。應(yīng)用文一則舊金山 Fire Engine旅游公司推出的舊金山一日游促銷廣告。B篇記敘文我作為保護(hù)野生動(dòng)物志愿者，救助一只幼年貓頭鷹的故事。夾敘夾議作者和著名演員保羅紐曼的深厚友誼。記敘文75年悠久歷史的劇院將被拆除，并在原址新建一家購(gòu)物中心。C篇新聞報(bào)道類介紹了爵士樂(lè)的現(xiàn)狀和未來(lái)。說(shuō)明文介紹Terrafugia公司所設(shè)計(jì)的飛行汽車。說(shuō)明文說(shuō)明灰狼被重新引進(jìn)黃石公園引起的系列反應(yīng)和環(huán)境問(wèn)題。D篇說(shuō)明文介紹自制蒸餾器的方法和步驟。新聞報(bào)道植物受到襲

4、擊時(shí)，發(fā)出氣味保護(hù)自己或者警告同伴。新聞報(bào)道研究者用電動(dòng)汽車當(dāng)移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室以更好地知道老年人開(kāi)車時(shí)遇到的問(wèn)題。七選五夾敘夾議作者參加露營(yíng)的經(jīng)歷及其對(duì)露營(yíng)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。說(shuō)明文怎樣排除干擾而又不傷害對(duì)方的建議。說(shuō)明文設(shè)定生物鐘的必要性和設(shè)定辦法?？键c(diǎn)21細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解22細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解23推理判斷細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解24細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解25細(xì)節(jié)理解推理判斷細(xì)節(jié)理解26細(xì)節(jié)理解詞義猜測(cè)細(xì)節(jié)理解27推理判斷主旨大意推理判斷28細(xì)節(jié)理解推理判斷主旨大意29詞義猜測(cè)細(xì)節(jié)理解詞義猜測(cè)30細(xì)節(jié)理解推理判斷細(xì)節(jié)理解31主旨大意主旨大意推理判斷32細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解33詞義猜測(cè)詞義猜測(cè)細(xì)

5、節(jié)理解34細(xì)節(jié)理解推理判斷推理判斷35推理判斷推理判斷主旨大意36-40篇章結(jié)構(gòu)第三部分 完形填空（30分）卷別2017全國(guó)I2017全國(guó)II2017全國(guó)III體裁夾敘夾議記敘文記敘文大意學(xué)習(xí)美式手語(yǔ)的經(jīng)歷Freddy通過(guò)行動(dòng)詮釋人生一張環(huán)球旅行機(jī)票的故事字?jǐn)?shù)25826626341searching entered   restrictions 42experience  name passport  43learn  dullrelationship44spokenstudent go to waste 45love laughpolicy  

6、;46story  misfortune booking 47performed endeduse  48ideagift experience  49attractedFriends   offer  50past fun  right 51wantingupdatesinteresting 52explore graduation  changing53sign caring control54slow  sleep  sharing  55attendlent  looking

7、for 56registered forconductingextra57prohibited excused  take  58Instead opened trip 59caused note  ending  60newtook lucky動(dòng)詞1099名詞587形容434副詞100代詞000介短000連詞000第四部分 語(yǔ)法填空（15分）年份2017卷別IIIIII體裁議論文說(shuō)明文記敘文話題低脂少鹽食品對(duì)健康的利弊地鐵發(fā)展的歷史變遷兼職模特莎拉的人生規(guī)劃字?jǐn)?shù)20620021461as crowdsresting62effectsfroma63to

8、process layinghas been told/was told64are removedthewho65awere usedto prove66worsefairlyeducation67isitinvitations68eatingmanagein69carefulintroductioncomes70whichsuccessfulcertainly考點(diǎn)名詞122動(dòng)詞222非謂語(yǔ)212形容詞110副詞011冠詞111代詞110連詞001介詞111其他100第五部分 短文改錯(cuò)（10分）年份2017卷別IIIIII體裁記敘文記敘文記敘文話題暑假學(xué)開(kāi)車張氏夫婦屋頂種菜圖說(shuō)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好文長(zhǎng)

9、108921091eighteen-eighteenth all-both去掉of2加the或mya-an  had-have  3so-but  interesting-interested  and-but  4goes-went  that-which  too-taken  5word-words earlier-early become-became  6turning-turn去掉for  picture前加the  7去掉muchBeside

10、-Besides  they-which/that  8late-later  informations-informationdifference-different  9suddenly-sudden  came-comes  late-latest  10on-of   pick前加to  your-my  考點(diǎn)名詞110動(dòng)詞213非謂語(yǔ)010形容詞112副詞220代詞022連詞101介詞111冠詞111數(shù)詞100第六部分 書(shū)面表達(dá)（25分）年份話題類型 體裁要求能力要求2017

11、 全國(guó)I學(xué)習(xí)計(jì)劃文字提示半開(kāi)放式應(yīng)用文郵件假定你是李華，正在教你的英國(guó)朋友Leslie學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。請(qǐng)你寫封郵件告知下次上課的計(jì)劃。內(nèi)容包括：1.時(shí)間和地點(diǎn)；2.內(nèi)容：學(xué)習(xí)唐詩(shī)；3.課前準(zhǔn)備：簡(jiǎn)要了解唐朝的歷史。語(yǔ)言運(yùn)用和生成能力。 2017 全國(guó)II傳統(tǒng)文化文字提示半開(kāi)放式應(yīng)用文郵件假定你是李華，想邀請(qǐng)外教Henry一起參觀中國(guó)剪紙（paper-cutting）藝術(shù)展。請(qǐng)給他寫封郵件，內(nèi)容包括：1.展覽時(shí)間、地點(diǎn)；2.展覽內(nèi)容。語(yǔ)言運(yùn)用和生成能力。2017 全國(guó)III邀請(qǐng)文字提示半開(kāi)放式應(yīng)用文郵件假定你是李華。你所在的校乒乓球隊(duì)正在招收新隊(duì)員。請(qǐng)給你的留學(xué)生朋友Eric寫封郵件邀請(qǐng)他加入，內(nèi)容包

12、括：1.球隊(duì)活動(dòng)；2.報(bào)名方式及截止日期。語(yǔ)言運(yùn)用和生成能力。一、命題雙向細(xì)目表簡(jiǎn)介 命題雙向細(xì)目表是一種考查目標(biāo)（能力）和考查內(nèi)容之間的列聯(lián)表。雙向細(xì)目表的制作應(yīng)該和考試大綱或考試大綱的說(shuō)明要求的考查目標(biāo)（能力）和考查內(nèi)容具有一致性。一般地，表的縱向列出的各項(xiàng)是要考查的內(nèi)容即知識(shí)點(diǎn)（模塊），橫向列出的各項(xiàng)是要考查的能力，或說(shuō)是在認(rèn)知行為上要達(dá)到的水平，在知識(shí)與能力共同確定的方格內(nèi)是考題的題型、題號(hào)和所占分?jǐn)?shù)。因此，這種命題雙向細(xì)目表具有三個(gè)要素：考查目標(biāo)、考查內(nèi)容以及考查目標(biāo)與考查內(nèi)容的比例。表中所列的各種能力水平的依據(jù)，最早是美國(guó)教育學(xué)家布魯姆關(guān)于教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)所分為由淺到深的六個(gè)層次，即識(shí)

13、記、理解、應(yīng)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)，前一類是后一類的基礎(chǔ)，后一種類別包括了前一種類別。目前，高中全國(guó)普通高考各個(gè)學(xué)科在考試大綱或考試大綱的說(shuō)明中都有不盡相同的闡釋。 二、命題雙向細(xì)目表的作用 規(guī)范命題行為，增強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性，避免出現(xiàn)繁難偏舊或超綱的題目。 1不會(huì)超出命題范圍 在“雙向細(xì)目表”中，每道題目都已確定了相應(yīng)的位置，只要命題人嚴(yán)格按“雙向細(xì)目表”去做，其命出的題目，就一定在教材的范圍之內(nèi)，決不會(huì)偏離甚至超出教材。 2不會(huì)出繁難偏舊的題目 繁難偏舊的試題，一般出現(xiàn)在題型和考查的知識(shí)點(diǎn)上。有了“雙向細(xì)目表”，題型不能隨意變，考查的知識(shí)點(diǎn)也不能隨意定，因而能有效防止出現(xiàn)繁難偏舊的試題。 3有利于充分發(fā)揮命題人的主觀能動(dòng)性 “雙向細(xì)目表”只規(guī)定了試題的題型、分值、知識(shí)點(diǎn)和能力要求，沒(méi)有提供現(xiàn)成的題目，這就為命題人靈活選擇考查角度、材料背景和語(yǔ)言表達(dá)留下了無(wú)限的空間，有利于命題人聰明才智的發(fā)揮。 4“雙向細(xì)目表”是命題的靈魂。命題人應(yīng)嚴(yán)格按照“雙向細(xì)目表”里所列的檢測(cè)內(nèi)容及其所處的題型和所占的分值進(jìn)行命題。 三、制定命題雙向細(xì)目表程序 1確定檢測(cè)內(nèi)容。進(jìn)行測(cè)試前，根據(jù)測(cè)試的范圍和教學(xué)目標(biāo)，商定檢測(cè)內(nèi)容。測(cè)試可分為形成性測(cè)試、終結(jié)性測(cè)試、水平測(cè)試、選拔測(cè)試等類型。 2填寫“雙向細(xì)目表”。根據(jù)教學(xué)要求將檢測(cè)內(nèi)容編入具體的題型內(nèi)。考試大綱或考試大