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1、標準報告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-411編號:_校長年終述職報告編輯:_日期:_單位:_校長年終述職報告用戶指南:該報告資料適用于任務完成后進行全面的總結(jié),從中深入細致地回顧、檢查,找出成績與缺點、勝利與失敗、經(jīng)驗與教訓,并在此基礎(chǔ)上對前段工作作出客觀評價,使得所有人員對問題的認識更一致,思想更統(tǒng)一。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。各位領(lǐng)導、各位教職員工,大家下午好!時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一年在忙忙碌碌中又過去了。今天是我當校長第三次述職,前兩次的情景,前兩次的心情記憶猶新。第一次,我有點茫然。茫然的是我如何能肩負起學校發(fā)
2、展的重任。第二次,我有點膽怯。膽怯的是我對學校發(fā)展的思路能否成功。今天第三次,我自豪和驕傲。我自豪的是我對學校的發(fā)展思路正在穩(wěn)步的一一兌現(xiàn)。我驕傲的是上級領(lǐng)導、社會各界、尤其是在座的各位給予了我極大的關(guān)愛和鼎立的支持。在此,我向大家深深地鞠一躬表示我真誠的謝意。由于十六中這方沃土養(yǎng)育了我,使我在大連市有“三絕”:一絕:我是唯一一個在同一所學校從一個普通教師成長為校長的。二絕:我是大連市普通高中中唯一一個特級教師。三絕:我是唯一一個校長仍然堅守在教學一線上課的。我今天說這些不是在飄揚自己,而是想告訴大家十六對我恩重如山,我對十六情深似海。我說這些我想告訴大家我與十六有難解之緣,同甘苦共歡樂。我說
3、這些我還想告訴大家我視十六為家園,視十六發(fā)展的責任為己任。在座的各位,不管是領(lǐng)導團隊的成員,還是其他的教職員工都可能已經(jīng)體驗到我的管理力度在日益加大,日益細化,日益規(guī)范。用一個字來概括,那就是“嚴”。為什么要嚴?“無規(guī)矩不成方圓”?!皣馈钡哪康木褪且蛟臁颁撹F長城”,使十六中永遠立于不敗之地。我經(jīng)常向自己發(fā)問,經(jīng)常反思自己的管理工作,在“嚴”的過程中,是不是沒有人情味了?是不是過于苛刻呢?是不是但是我得到自己的答復是我做到了“以人為本,”嚴而有度。一、嚴中律己俗話說:“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。我用十個字來概括我的自律:“敬業(yè)、公正、坦誠、廉潔、鉆研”。敬業(yè)是我的宗旨。我能處處嚴格
4、要求自己,時時起表率作用。我每天都早來晚走,每個周六都不休息,巡視校園,走進班級,與老師學生談話,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。一年來分別承擔高一精讀、聽力和閱讀課,在缺少外語教師的情況下,我能夠沖在前,勇挑重擔。在堅持上課的同時,我不放松對德育、教學、總務等各方面工作的管理。我注重領(lǐng)導團隊的打造,注重提高領(lǐng)導素質(zhì),每次班子例會都拿出十分鐘輪流講案例,并結(jié)合自身情況反思自己的工作。我善待領(lǐng)導班子所有的成員,把他們視為我的兄弟姐妹,我了解他們各自的習性,各自的優(yōu)點和各自的不足,揚長避短,維護班子的團結(jié),做到用人不疑,疑人善用,我放手讓他們大膽地工作,同時對工作中出現(xiàn)的問題,勇于承擔責任。坦誠公正是我的秉性
5、。我公正地對待每一個人,每一件事,對事不對人,對一切不良現(xiàn)象敢于批評,絕對不好人主義,我把個人的情感與工作截然分開,從不拉私人感情,虛心聽取大家的正面和負面意見,深入實際。對通過與師生談話、現(xiàn)場辦公、書信往來和工會搞的“我的心聲”收集等形式所獲取的信息,我都能認真閱讀,細細琢磨,不斷反思,發(fā)揚長處,改進不足。廉潔是我的美德。對學校的帳目管理清晰,收支兩條線,各種福利定期向大家公示。我從不接觸學校的一分錢,每張發(fā)票報銷都要經(jīng)過三個人簽字,經(jīng)手人、主管部門負責人和校長。教師外出培訓、購買錄音機等物品,各口代表、后勤管理人員、工會主席等共同參與辦理。如:最近購買的15副乒乓球臺子,是由體育組劉海春、
6、邱純、宋建東一起去談價位,在他們談價位的基礎(chǔ)上,我出面每個又拉下50元。鉆研是我的愛好?!皩W習,學習,再學習”。我知道做好一切工作,最好的方法就是讀書學習,因此我一直堅持讀書,用心領(lǐng)導、細節(jié)決定成敗、領(lǐng)導的藝術(shù)、管理寓言等書籍,我在網(wǎng)上閱讀了上百篇有關(guān)如何當校長以及學校管理方面的文章,還善于收集報刊上的好文章。不僅自己善于學習,而且在全校創(chuàng)設(shè)學習氛圍,每個學期都給教師和學生贈送書籍。我用我個人的專家獎金給每位教師買了一本你在為誰工作的書。學校還給每個教研組買了英才是怎樣造就的。每天做好一點點發(fā)放到每個教研組和每個班級。通過讀書學習,我提高了理論素養(yǎng)和思想政治水平,同時把理論與工作實踐相結(jié)合,使
7、工作得法,有理有據(jù)。二、嚴中宏圖一個人生活在團隊中,他的命運就緊緊地與這個團隊融為一體了。作為這個團隊的決策者對大家的命運起著極其重要的作用。決策是管理的心臟,一個成功的決策可以救活一個團隊;相反,一個失敗的決策有可能使這個團隊走向衰落。一個成功的決策需要領(lǐng)導者的智慧,那么,這種智慧的來源又在哪里呢?首先,領(lǐng)導者應具備超強的戰(zhàn)略眼光。其次,要具有豐富的想像力。最后需要有過人的膽量。三者是相輔相成,互為依托的。學校發(fā)展到今天不是我一時心血來潮所為,是我當校長以來系列性的大膽創(chuàng)意和精心設(shè)計出來的。立足民族文化,創(chuàng)國際化學校目標的定位,內(nèi)外團隊交融管理模式的運作,國際交流的頻繁,各種團隊的打造,大連
8、日報校長治校和他鄉(xiāng)之石拾多少等板快的連載,教學管理的嚴謹,德育工作的實效,中山廣場公益活動、團隊共榮運動會等大型活動的連續(xù)舉辦,外語考級的成功,外語演講比賽金獎、銀獎的獲得,課改工作的深化,各種應檢工作的圓滿完成,三年規(guī)劃的制定,三批教師外出考察,分別到海南、杜廊口和青島,50多人次出國考察等等。這一切都不是孤立的,它們勾劃了學校發(fā)展的現(xiàn)狀和前景,達到了外塑形象,內(nèi)化素質(zhì)的目的。三、嚴中透明市里一位領(lǐng)導曾問我這樣一個問題:“你當校長是如何工作的?”要求用一兩句話來回答。他說他問過好多校長,他們都認為這個問號很大,一兩句話無法回答。而我毫不猶豫地回答道:“抓兩會,建制度,開展三大主題活動。”我快
9、速簡單的回答得到了領(lǐng)導的肯定。領(lǐng)導表揚我說:“你行,工作有路子?!眱蓵裙蛯W生會。我非常重視這兩個群眾性的組織,因為它們代表的是廣大師生的心聲,它們架起的是與校長溝通的橋梁,它們的積極效應將推動學校的發(fā)展。定期召開工會和學生會例會,從人力和物力上大力支持兩會開展各種活動,經(jīng)常與兩會的各級負責人對話,了解大家的心聲,多種規(guī)章制度在不斷地完善,每一項制度的推出都經(jīng)過教工代表會的通過,形成了一種“制度管人,制度管事,制度管物”的良好局面。同時,感恩教育、團隊精神的培養(yǎng)和文明禮儀三大主題活動始終穿插在全體師生間,貫穿于所有的工作中?!白蓵ㄖ贫?,開展三大主題活動”使學校上下充滿生機,使老師們
10、從被動的工作變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鳎箤W校的一切管理走向民主化、透明化和制度化。評職、兌現(xiàn)、交流、人事安排、物品的購買等一切工作都不是校長一個人說了算,都是大家參與評定的結(jié)果。四、嚴中有情“東邊日出西邊雨,道是無情卻有情。”人是有感情的,管理工作也有感情嗎?不但有,而且只有追求有情管理,才能實現(xiàn)真正的管理。人是有思想、有激情、有創(chuàng)造力、有責任心的。要煥發(fā)人們的創(chuàng)造力和擔當精神,除了要從利益上調(diào)動人,還要從感情上打動人。離開人的情感,一切組織形式、制度規(guī)則、思想理念都是僵死的。因此,我信奉的是“信任是最好的管理”理念。我善待每一位老師,尊老愛幼,關(guān)心弱勢群體,為不同的老師提供不同的展示平臺,隨時關(guān)注每一
11、位教職員工的身心健康和家庭和睦情況,我把大家家庭是否幸福和個人工作的心情是否愉悅視為己任。因此,便出現(xiàn)了六一兒童節(jié)的禮物,送給參加中高考的教師子女降暑的飲料,圣誕節(jié)展示全校師生風采的小臺歷,與師生的郵件溝通,書信往來,到學生家家訪,走訪教師80多戶,與師生談話300多人次,多次為老師的子女就學等問題到處求人幫助,為教師解決后顧之憂的舉措。為了提高教師的福利待遇我挖空心思想辦法。我相信每一位老師所說的話,我了解每一位老師的疾苦,我愿意幫助每一位老師解決困難。我作表率營造了和諧的氛圍,使我們的校園有三氣:人氣、正氣和旺氣。我堅信人們愿意報答別人的信任和真誠合作的態(tài)度,而傾向于拒絕不公正、缺乏信任感
12、的條件,即使接受這樣的條件能獲得利益。管理創(chuàng)新必須立足于尊重人、關(guān)愛人,堅持以人為本。五、嚴中成效激情就是動力,投入就是成功。我的激情和我的投入使我在校長的崗位上獲得成就感,使我在嚴而有度,嚴而有情的管理中得到大家的認同和響應,使我們學校在社會上的知名度日益提升。7月9日大連日報以當果實成熟的時候為題真實地報道了我校高考成績,低進高出是我們的亮點?,F(xiàn)在中考成績已經(jīng)公布,初步計算我們的全科及格率能達到78%,遠遠地超出了我們的預定指標。XXXX年年我們學校獲得首屆全國中小學校園文化建設(shè)十佳創(chuàng)新學校、大連市中小學教育信息化工程建設(shè)先進學校、大連市課改點校(大連市完中唯一)、中山區(qū)政風行風建設(shè)先進單位等十多項榮譽稱號。我本人獲得全國十佳創(chuàng)新校長和大連市優(yōu)秀專家稱號。本周三,大連市直屬高中校長會議在十六中二樓多功能廳召開,主講人是我,一所普通中學的校長,我
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