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三峽大學(xué)來華留學(xué)教學(xué)聽課記錄表課程名稱授課教師課程性質(zhì)上課班級(jí)上課時(shí)間年月日星期第節(jié)上課地點(diǎn)紀(jì)律情況教師工作紀(jì)律學(xué)生情況遲到時(shí)間（分鐘）早退時(shí)間（分鐘）應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)遲到人數(shù)早退人數(shù)聽課情況記錄三峽大學(xué)來華留學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)指標(biāo)項(xiàng)目主要觀測點(diǎn)優(yōu)良中差教學(xué)態(tài)度授課態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課投入，精力充沛。教學(xué)內(nèi)容講課內(nèi)容充實(shí)豐富，信息量大，重點(diǎn)突出。教學(xué)方法善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題能力，教、學(xué)互動(dòng)良好，效果突出。教學(xué)手段多媒體課件、教具、以及其它現(xiàn)代教育技術(shù)手段運(yùn)用恰當(dāng)，效果明顯。教學(xué)語后語言準(zhǔn)確、生動(dòng)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)。教學(xué)姿態(tài)教態(tài)端正、言行文明、師生關(guān)系融洽。教學(xué)紀(jì)律學(xué)生上課的精神及注意力集中，教師對(duì)課堂教學(xué)秩序的管理有效。教學(xué)效果講課的吸引力，課堂氣氛，課堂節(jié)奏，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、理論、技能的掌握情況等?？傮w評(píng)價(jià)評(píng)語及建議聽課人簽名：日期：說明：1、本表只是聽課的實(shí)況記錄，作為教師教學(xué)情況評(píng)價(jià)參考，不決定對(duì)一門課程的全面評(píng)價(jià)。2、對(duì)每一個(gè)考察點(diǎn)評(píng)價(jià)，請(qǐng)?jiān)趦?yōu)、良、中、差四等中選擇，并在相應(yīng)位置打。3、課程性質(zhì)：公

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