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文檔簡介

1、質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系程序文件編號:ZLBF-QEOHS-B-05-2006 版本:B/0員工培訓(xùn)程序1 目的通過培訓(xùn)彌補員工能力的不足,滿足員工自我成長的需要;激發(fā)員工潛能,滿足企業(yè)發(fā)展的需求,保證企業(yè)質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系充分、有效運行。2 適用范圍本程序適用于公司全體員工的培訓(xùn)管理工作。3 培訓(xùn)職責(zé)公司人力資源部負(fù)責(zé)公司機(jī)關(guān)及所屬項目培訓(xùn)工作的落實。4 培訓(xùn)工作程序4.1 培訓(xùn)的內(nèi)容以ISO9001、ISO14001、OHSAS18001標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)法律法規(guī)、管理手冊、程序文件等為主要內(nèi)容,結(jié)合實際,分層次、有針對性的開展培訓(xùn)。4.1.1 關(guān)鍵崗位人員的培訓(xùn)關(guān)鍵崗位人員

2、(與確定的重大職業(yè)安全衛(wèi)生和重大環(huán)境因素直接相關(guān)的崗位人員、特殊工種人員、或與應(yīng)急響應(yīng)直接相關(guān)的崗位人員)的培訓(xùn):各項目部須把對關(guān)鍵崗位人員的培訓(xùn)作為重點,使其明確自己的崗位職責(zé)及本人工作效果產(chǎn)生的影響,熟悉本崗位操作規(guī)程,具備本崗位應(yīng)急準(zhǔn)備與反應(yīng)能力,培訓(xùn)可采用講課、結(jié)合工作特點交流、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式進(jìn)行,同時進(jìn)行相應(yīng)的考核。4.1.2 新員工培訓(xùn)新員工是加入公司的新鮮血液,應(yīng)通過培訓(xùn),使新員工對公司的情況有總體把握,樹立質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理意識,培養(yǎng)新員工的責(zé)任心和團(tuán)隊協(xié)作精神。新員工培訓(xùn)可分為公司培訓(xùn)、部門(或項目)培訓(xùn)、實地訓(xùn)練三個階段。a) 公司培訓(xùn)主要側(cè)重于基礎(chǔ)教育,包括公司

3、簡介、規(guī)章制度、員工紀(jì)律、質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境、職業(yè)健康安全等,在進(jìn)入公司一個月內(nèi),由人力資源部組織進(jìn)行;b) 部門(或項目)培訓(xùn)主要側(cè)重于部門涉及到的專業(yè)工作培訓(xùn),包括部門的管理職責(zé)、工作流程、部門工作目標(biāo)、任務(wù)、須具備的知識技能,由所在部門(或項目)負(fù)責(zé)組織進(jìn)行;c) 實地訓(xùn)練即在專業(yè)人員指導(dǎo)下嘗試從事即將開展的工作,包括學(xué)習(xí)崗位說明書、崗位工作注意事項、辦公設(shè)備使用及操作步驟、安全事項及緊急情況的應(yīng)變措施等,由所在部門指定專業(yè)人員進(jìn)行。4.1.3 專業(yè)技術(shù)管理人員著重培訓(xùn)新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備和新的管理知識,確保其專業(yè)技術(shù)管理知識得到不斷充實、更新和拓展。

4、4.1.4 管理人員培訓(xùn)著重培訓(xùn)其領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、安全管理、現(xiàn)代企業(yè)制度、財政金融、市場經(jīng)濟(jì)和新技術(shù)發(fā)展趨勢,并加強(qiáng)其宏觀決策,綜合管理知識和能力。4.2 培訓(xùn)需求的確定4.2.1 能力考核機(jī)關(guān)各部門及各項目根據(jù)崗位對知識和技能的要求,對相關(guān)人員進(jìn)行能力考核,能力考核不合格的,針對欠缺的技能填寫培訓(xùn)需求表或自辦培訓(xùn)班申請表。4.2.2 按需施教和因人施教 員工培訓(xùn)特別強(qiáng)調(diào)針對性、實踐性。企業(yè)發(fā)展需要什么、員工缺什么就培訓(xùn)什么,始終堅持“按需培訓(xùn)”的施教方針。4.2.3 報送培訓(xùn)需求機(jī)關(guān)各部門及各項目部將培訓(xùn)需求表或自辦培訓(xùn)班申請表報主管領(lǐng)導(dǎo)審批,培訓(xùn)需立即進(jìn)行的,應(yīng)及時反饋到人力資源部;列入下年度培

5、訓(xùn)計劃的,于12月30日前報人力資源部。4.3 年度培訓(xùn)計劃4.3.1 人力資源部根據(jù)各部門的培訓(xùn)需求結(jié)合質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的要求綜合考慮后制訂年度培訓(xùn)計劃,報公司總經(jīng)理審批后于每年3月1日前下達(dá)全公司。4.3.2 年度培訓(xùn)計劃內(nèi)容包括:培訓(xùn)目的、項目、形式、時間、地點、參加培訓(xùn)人員、培訓(xùn)講師等。4.3.3 培訓(xùn)計劃因新情況的出現(xiàn)需要變更,由人力資源部擬訂新的培訓(xùn)計劃并報公司總經(jīng)理后批準(zhǔn)。4.4 培訓(xùn)的組織實施4.4.1 公司人力資源部、相關(guān)部門嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃,運用科學(xué)管理手段保證各項培訓(xùn)工作的實施,因?qū)嶋H情況改變培訓(xùn)計劃的,須說明不能執(zhí)行的原因。4.4.2 專業(yè)培訓(xùn)由主辦部門

6、具體落實培訓(xùn)項目、課程、時間、地點、師資、教材、參加培訓(xùn)人員并填寫學(xué)習(xí)效果評價表和簽到表;全公司的培訓(xùn)由人力資源部會同相關(guān)部門落實上述內(nèi)容并填寫學(xué)習(xí)效果評價表和簽到表;委托外部培訓(xùn)的由委托單位組織,由人力資源部填寫學(xué)習(xí)效果評價表和簽到表(簽到表格式見會議管理辦法)。4.5 培訓(xùn)結(jié)果的考核和評價4.5.1 委托外部培訓(xùn)的由辦學(xué)單位考核和發(fā)證;4.5.2 全公司培訓(xùn)由人力資源部會同相關(guān)部門共同組織考核;4.5.3 專業(yè)培訓(xùn)由主辦部門負(fù)責(zé)組織考核。4.5.4 人力資源部必須對年度的培訓(xùn)工作執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和評價。4.6 培訓(xùn)記錄的管理4.6.1 所有培訓(xùn)都要有適當(dāng)?shù)挠涗洝?.6.2 主辦部門負(fù)責(zé)收集

7、培訓(xùn)相關(guān)記錄,并送人力資源部備案。4.6.3 人力資源部統(tǒng)一管理培訓(xùn)記錄。4.6.4 每項培訓(xùn)由主辦部門負(fù)責(zé)填寫學(xué)習(xí)效果評價表和簽到表,報人力資源部一份,人力資源部填寫員工培訓(xùn)檔案并歸檔。4.6.5 培訓(xùn)記錄保存期限為兩年。5 記錄5.1 培訓(xùn)需求表(ZLBF-QEOHS-B-05-表01-)5.2 自辦培訓(xùn)班申請表(ZLBF-QEOHS-B-05-表02-)5.3 學(xué)習(xí)效果評價表(ZLBF-QEOHS-B-05-表03-)5.4 員工培訓(xùn)檔案(ZLBF-QEOHS-B-05-表04-) 5.5 員工培訓(xùn)申請表(ZLBF-QEOHS-B-05-表05-) 5.6 簽到表(ZH-02-表01)

8、25培訓(xùn)需求表編號: ZLBF-QEOHS-B-05-表01-序 號需 求 部 門擬培訓(xùn)對象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時間備 注審批人: 部門經(jīng)理: 填表人: 填表時間:自辦培訓(xùn)班申請表辦班單位(部門): 編號: ZLBF-QEOHS-B-05-表02-培訓(xùn)班名稱擬辦班時間培訓(xùn)地點學(xué)習(xí)內(nèi)容擬授課教師擬采用教材擬培訓(xùn)人員范圍擬培訓(xùn)人數(shù)申請單位意見 公章: 負(fù)責(zé)人: 年 月 日公司人力資源部意見 公章: 負(fù)責(zé)人: 年 月 日公司領(lǐng)導(dǎo)審批意見公章: 負(fù)責(zé)人: 年 月 日學(xué)習(xí)效果評價表培訓(xùn)班名稱: 編號: ZLBF-QEOHS-B-05-表03-學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)地點授課人參加人數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué) 習(xí) 效 果 紀(jì) 錄記錄人簽名年 月 日員工培訓(xùn)檔案 編號: ZLBF-QEOHS-B-05-表04-姓名性別籍貫出生年月學(xué)歷工作時間所學(xué)專業(yè)畢業(yè)院校職務(wù)或工種培 訓(xùn) 學(xué) 習(xí) 經(jīng) 歷培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點培訓(xùn)內(nèi)容舉辦單位學(xué)習(xí)效果(成績或證書)員工培訓(xùn)申請表 編號: ZLBF-QEOHS-B-05-表05-姓名性別所在單位(部門)原學(xué)歷畢業(yè)院校所學(xué)專業(yè)申請學(xué)歷申請院校申請所學(xué)專業(yè)現(xiàn)崗位(職務(wù))參加工作時間培訓(xùn)方式全脫產(chǎn) 半脫產(chǎn) 函授 自考

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