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文檔簡介
1、八年級 上實驗通知單學科 物理填寫時間:年 月 日八年級上實驗教學記錄單學科 物理填寫時間年 月 日實驗課題有趣有用的物理演示或分組演示實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品燒瓶,試管夾,燒杯,放大鏡,發(fā)電機酒精燈漏斗,乒乓球?qū)嶒炃闆r細節(jié)提示建議燒瓶不倒置更安全儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實驗課 題有趣有用的物理演示或分組實驗時 間月日第節(jié)課實驗班 級八年級學 生 數(shù)分組數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單 位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量燒瓶圓底只試管夾把燒杯500ml只放大鏡5倍只發(fā)電機臺酒精燈
2、漏斗乒乓球備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實驗課題長度與時間的測量演示或分組分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品刻度尺:0-40cm、0-100cm, 電子停表實驗情況細節(jié)提示注意分析木制刻度尺的放置方法儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課題長度與時間的測 量演示或分組分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年 級學生 數(shù)分組數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單 位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量刻度尺0-40cm把刻度尺0-100cm把電子停表0.01s塊備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實
3、驗課題測量平均速度演示或分組分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品木板、小車、電子停表、刻度尺,木塊實驗情況細節(jié)提示注意路程的判斷確定參照,全程不是木板長度儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課題測量平均速度演示或分組分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量木板塊小車輛電子停表塊刻度尺把木塊塊備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實驗課題聲音的傳播演示或分組演示實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、
4、材料或藥 品音叉、輕質(zhì)小球,鬧鐘,真空罩,抽氣機實驗情況細節(jié)提示檢查抽氣機氣密性儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課題聲音的傳播演示或分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量音叉套輕質(zhì)小球個鬧鐘個真空罩個抽氣機臺備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實驗課題聲音的產(chǎn)生演小或分組 演小實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品音叉、輕質(zhì)小球?qū)嶒炃闆r細節(jié)提示注意M 能用發(fā)聲的音叉撞擊小球儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)
5、量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)備注授課教 師(簽名)實驗課題聲音的產(chǎn)生演示或分組實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量音叉套輕質(zhì)小球個備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實驗課題探究音調(diào)與頻率關(guān)系演示或分組演示實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品鋼尺,音叉組,輕質(zhì)小球,鐵架臺,實驗情況細節(jié)提示提示發(fā)音頻率不是鋼尺上下震蕩的頻率也不是撥打鋼尺的頻率儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課題探究音調(diào)與頻率關(guān)系演示或分組
6、實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量鋼尺只音叉組套輕質(zhì)小球片鐵架臺臺備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實驗課題用溫度計測液體溫度演示或分組演示實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀 器、材料 或藥品演示溫度計、實驗室溫度計、燒杯實驗情況細節(jié)提示提示溫度計放置位置,注意防止溫度計掉落儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課 題用溫度計測液體溫度演示或分組實驗時 間年月日第節(jié)課實驗班 級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格
7、單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量演示溫度計個實驗室溫度計個燒杯個備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實驗課題海波和石蠟的熔化與凝 固分組 演示或分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生數(shù)分組數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品鐵架臺、實驗室溫度計、燒杯,海波,蜂蠟,酒精燈, 火柴,大試管實驗情況細節(jié)提示分析裝置安裝的順序儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課 題海波和石蠟的熔化與 凝固演示或分組分組實驗時 間月日第節(jié)課實驗班 級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量鐵架臺個1實驗室溫度計個1燒杯個1海
8、波大試管酒精燈蜂蠟火柴備注實驗教師(簽名)授課教師(簽名)實驗課題蒸發(fā)和沸騰演示或分組分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品塑料袋,酒精,溫度計、酒精燈、鐵架臺、燒杯實驗情況細節(jié)提示溫習酒精燈的使用熱水溫度要局儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課 題蒸發(fā)和沸騰演示或分組分組實驗時 間月日第節(jié)課實驗班 級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量溫度計個酒精燈盞鐵架臺個燒杯個塑料袋酒精熱水備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實驗課題碘的升華演示或分組
9、演示實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品碘升華凝華管、燒杯,熱水實驗情況細節(jié)提示碘管易破,注意提示儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課 題碘的升華演示或分 組實驗時 間月日第節(jié)課實驗班 級八年級學生 數(shù)分 組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī) 格單 位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量碘升華凝華管只燒杯個熱水備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)八年級上實驗教學記錄單八年級 上實驗通知單學科 物理填寫時間年 月 日實驗課題光的直線傳播演示或分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、
10、 材料或藥 品激光筆,玻璃水槽,蚊香,玻璃磚大飲料瓶實驗情況細節(jié)提示提前制作煙霧儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課 題光的直線傳播演示或分組實驗時 間月日第節(jié)課實驗班 級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量激光筆玻璃水槽蚊香玻璃磚大飲料瓶備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)填寫時間:年月日學科 物理八年級上實驗教學記錄單八年級 上實驗通知單學科 物理填寫時間年 月 日實驗課題光的反射演示或分組分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品光的反射演
11、示盒實驗情況細節(jié)提示提示反光鏡小,易碎落儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課題光的反射演示或分組分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量光的反射演示盒套備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)填寫時間:年月日學科 物理八年級 上實驗通知單學科 物理填寫時間:年 月 日八年級上實驗教學記錄單學科 物理填寫時間年 月 日實驗課題平囿鏡成像演示或分組分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品平面鏡實驗盒實驗情況細節(jié)提示此為加膜玻璃
12、,注意選擇加膜面為反射面儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課題平囿鏡成像演示或分組分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量平血鏡實驗盒套備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實驗課題冰的熔化演示或分組演示實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品鐵架臺 石棉網(wǎng) 燒杯試管 溫度計 秒表 酒精燈實驗情況細節(jié)提示儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課題冰的熔化演示或
13、分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量鐵架臺石棉網(wǎng)燒杯試管溫度計秒表酒精燈備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實驗課題光的折射演示或分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品光的折射演示盒實驗情況細節(jié)提示避免激光筆對人眼照射儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課題光的折射演示或分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量光的折射演示盒套備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實驗課題光的色散演示或分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)實驗儀器、 材料或藥 品三棱鏡,三原色塑料片實驗情況細節(jié)提示三棱鏡易碎儀器損壞 及處理意 見A、無B、損壞:儀器質(zhì)量 情況及改 進意見實驗教師 (簽名)授課教師 (簽名)實驗課題光的色散演示或分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量三棱鏡三原色塑料片備注實驗教師 (簽名)授課教師(簽名)實驗課題用天平測固體、液體顧里分組 演示或分組實驗時間月日第節(jié)課實驗班級八年級學生數(shù)分
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