《稱贊》第一課時(shí)課件

1、1 1、讀了課文，你認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)動(dòng)物朋友？、讀了課文，你認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)動(dòng)物朋友？ 2 2、讀了課文，你知道課文中講了誰(shuí)稱贊了誰(shuí)、讀了課文，你知道課文中講了誰(shuí)稱贊了誰(shuí)嗎？嗎？（ ）稱贊了（）稱贊了（ ），），（ ）也稱贊了）也稱贊了( )。 小刺猬小刺猬 小獾小獾 小小 獾獾小刺猬小刺猬留下留下瞧瞧但是但是傍晚傍晚椅椅子子粗糙粗糙板凳板凳留留瞧瞧但但傍傍椅椅糙糙板凳板凳 你真能干，小板凳做你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！得一個(gè)比一個(gè)好！為什么要稱贊小獾？請(qǐng)自由、仔細(xì)為什么要稱贊小獾？請(qǐng)自由、仔細(xì)地讀課文的地讀課文的14自然段，找出理由自然段，找出理由說(shuō)服老師。同桌之間先交流交流。說(shuō)服老師。同桌之

2、間先交流交流。我的心里話我的心里話我我會(huì)會(huì)說(shuō)說(shuō)一一個(gè)個(gè)比一比一個(gè)個(gè)好好一一_比一比一_ 你真能干，小板凳做得你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好一個(gè)比一個(gè)好！學(xué)習(xí)提示：學(xué)習(xí)提示：默讀課文的默讀課文的57自然段。讀完自然段。讀完之后，把小獾說(shuō)的話用之后，把小獾說(shuō)的話用“”畫下來(lái)。畫下來(lái)。 在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧！這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧！瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。 傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果,往家里走。往家里走。小獾見小刺猬來(lái)了，高興地迎上去。小獾見小刺猬來(lái)了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說(shuō)：地說(shuō)：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：“在我有在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我了自信。瞧，我已經(jīng)