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1、第第四四單元復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)11.11.趕海趕海易錯(cuò)字:易錯(cuò)字:舅舅舅舅、 胡胡須須、俘、俘虜虜 2. 2.多音字多音字 : : 夾夾 似似 應(yīng)應(yīng) 假假 載載 便便3.體會(huì)語(yǔ)氣詞表達(dá)的情感: 嘿 哎 咦 哦 4.4.小作者是怎樣把小作者是怎樣把“趕海趕海”這件這件事寫(xiě)得這么生動(dòng)?(首尾呼應(yīng);事寫(xiě)得這么生動(dòng)?(首尾呼應(yīng);運(yùn)用擬人手法;用詞準(zhǔn)確)運(yùn)用擬人手法;用詞準(zhǔn)確)中心:中心:本文記敘了本文記敘了“我我”童童年時(shí)代和舅舅一起去年時(shí)代和舅舅一起去趕海這件事趕海這件事,抒發(fā)了作抒發(fā)了作者熱愛(ài)大海者熱愛(ài)大海,熱愛(ài)生活熱愛(ài)生活的情感的情感.12.12.荷花荷花1.1.易錯(cuò)讀音易錯(cuò)讀音: :蓮蓮蓬蓬 飽飽脹
2、脹 昨昨夜夜 好好夢(mèng)夢(mèng)一一幅幅畫(huà)畫(huà) 花花骨骨朵兒朵兒 2.2.形近字形近字: :連連( ) ( ) 稻稻( ) ( ) 挺挺( ) ( ) 園園( )( )蓮蓮( ) ( ) 蹈蹈( ) ( ) 蜓蜓( ) ( ) 圓圓( )( )蜻蜻( ) ( ) 夢(mèng)夢(mèng)( ) ( ) 訴訴( ) ( ) 昨昨( )( )清清( ) ( ) 楚楚( ) ( ) 許許( ) ( ) 怎怎( )( )3.3.多音字多音字: : 露露 骨骨 挨挨 了了4.4.文章思路文章思路: : “ “聞聞”荷花荷花 “ “賞賞”荷花荷花 “ “想想”荷花荷花5.5.句式練習(xí)句式練習(xí): :(1)(1)一一 就就 (2)(2)有的
3、有的有的有的有的有的默寫(xiě)課文,易錯(cuò):第2節(jié):兩三片花瓣兒、 還是花骨朵兒、飽脹得馬上要第3節(jié):把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫(huà)第4節(jié):告訴我昨夜做的好夢(mèng) 中心:課文描寫(xiě)了公園里盛開(kāi)的一池美麗的荷花,荷花的各種姿態(tài)以及我在看荷花時(shí)的感受,抒發(fā)了作者熱愛(ài)大自然的思想感情。13.13.古詩(shī)兩首古詩(shī)兩首望廬山瀑布望廬山瀑布(七言絕句)(七言絕句)()易錯(cuò)字:日照香爐()易錯(cuò)字:日照香爐生生紫煙紫煙()重點(diǎn)詞義:()重點(diǎn)詞義:香爐:香爐峰香爐:香爐峰川:水道,河流川:水道,河流疑是:可能是;好像是疑是:可能是;好像是 望廬山瀑布望廬山瀑布前兩前兩句是直接描寫(xiě)瀑布的,運(yùn)句是直接描寫(xiě)瀑布的,運(yùn)用了用了比喻
4、比喻的手法;后面兩的手法;后面兩句是作者的想象,運(yùn)用了句是作者的想象,運(yùn)用了夸張、比喻夸張、比喻的手法。的手法。 望廬山瀑布望廬山瀑布一詩(shī),一詩(shī),通過(guò)對(duì)廬山瀑布的描寫(xiě),通過(guò)對(duì)廬山瀑布的描寫(xiě),表達(dá)詩(shī)人對(duì)大自然神奇壯表達(dá)詩(shī)人對(duì)大自然神奇壯美的熱愛(ài)與贊頌。美的熱愛(ài)與贊頌。絕句絕句1.“1.“絕句絕句”是是詩(shī)體詩(shī)體的名稱,的名稱,并不是詩(shī)歌的題目。并不是詩(shī)歌的題目。2.2.重點(diǎn)詞義重點(diǎn)詞義: :含含: :包含包含 泊:停泊泊:停泊 絕句絕句前兩句描前兩句描繪了春天生機(jī)盎然的繪了春天生機(jī)盎然的美景美景, ,第一句是第一句是近景近景,第二句是第二句是遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景。 小結(jié):小結(jié): 這兩首詩(shī)都是描寫(xiě)景這兩首詩(shī)都是描寫(xiě)景的,作者分別是李白(的,作者分別是李白(詩(shī)詩(shī)仙仙)和杜甫()和杜甫(詩(shī)圣詩(shī)圣),課),課后搜集這兩位詩(shī)人其他的后搜集這兩位詩(shī)人其他的一些古詩(shī)。一些古詩(shī)。練習(xí)練習(xí)4 4易錯(cuò)字詞:易
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