五年級上冊綜合實踐活動教案76830

1、-可編輯修改 -五年級上冊綜合實踐活動教案主題一 學校主人公教學目標：通過三節(jié)課的學習，要使學生認識，自己是學校的主人公，應該 為學校的發(fā)展作出自己的一份力量。教學準備：校園地圖、課件、錄象、圖片教學課時：3 課時活動一 迎接新朋友活動目標：1、指導學生回憶自己一年級入學時都遇到了那些困難，通過小組討論的形 式幫助一年級的新同學克服困難。2、分組制訂“導游”活動方案，并在全班進行交流，并及時地總結(jié)活動的經(jīng) 驗?；顒訙蕚洌?、整理自己剛?cè)雽W時遇到的困難。2、準備導游詞?；顒訒r間：一課時活動設(shè)計：一、激趣導入新學期，學校里又來了很多可愛的“小不點”。作為學校的小主人，讓我們一 起搞-可編輯修改 -

2、一次“迎接新朋友”的活動吧，這樣就可以讓他們更快地適應新環(huán)境，更好地 投入到新的學習環(huán)境中。 （板書課題）二、尋找問題1、指名說說自己在剛?cè)雽W是都遇到過哪些困難。2、將同學們說出的困難歸歸類，并完成書上第2頁的練習。3、確定小組任務是：幫助“小不點”們認識校園設(shè)施。三、出謀劃策1、同桌的同學討論：怎么才能讓新朋友盡快熟悉校園里的設(shè)施呢？2、指名說。3、完成第3頁練習。四、制訂活動方案，并進行全班交流1、四人為一組合作討論“導游”活動方案（活動時間、集合地點和參觀路線、 每次活動參加人數(shù)、導游詞）2、交流方案。3、思考：“迎接新朋友”系列活動的時間安排有沖突嗎？活動內(nèi)容有重復嗎？ 如果有，怎么調(diào)

3、整？五、拓展練習1、討論；如何爭取老師和校長的支持，集體交流。2、經(jīng)驗小結(jié)：在實際行動中，我們遇到的問題；我們想到的解決措施。-可編輯修改 -主題二：月圓中秋節(jié)教學內(nèi)容：活動一：對月當歌活動二：到月球上過中秋活動三：月餅包裝“綠”起來教學目的：1、了解中秋文化。2、了解有關(guān)中秋的詩詞、故事。3、過一個難忘、有意義的中秋節(jié)。教學重點及難點：1、了解中秋文化、故事。2、如何過好一個有意義的中秋節(jié)。教學課時：3課時第一課時對月當歌教學目的：通過“詩配樂”的形式連接抒發(fā)自己對中秋節(jié)最想表達的情感。教學重點及難點：1、詩配樂、朗誦2、如何表達自己的情感。教學過程：-可編輯修改-一、選詩我搜集到的名詩美詞

4、有：、,最后我選定的是：。二、解詩我對它的理解三、配樂朗誦1、相互討論交流，看看怎么為它配樂?2、練習配樂朗誦。四、吟詩誦詞我對自己的評價：好的地方:不足之處:五、教師小結(jié)第二課時到月球上過中秋教學目的：1、了解我國“神五”“神六”的航天過程。2、發(fā)揮自己的想象，自己制訂到月球上過中秋的計劃。教學重點及難點：1、了解我國有關(guān)航天的知識。2、如何更好地發(fā)揮自己的想象。-可編輯修改-教學過程：一、了解月球的環(huán)境觀看錄象：我們對月球環(huán)境進行了解，并和地球環(huán)境作比較。環(huán)境條件地球月球引力空氣水溫度食物二、準備衣服通過討論：我們列出了到月球上生活要準備的東西三、制定飛行和月球生活安全法則。為了大家的安全

5、，我們制定了兩份安全法則 。四、月球中秋計劃我們打算這樣安排一天的活動： 活動計劃：月球上的中秋 時間：中秋節(jié) 活動內(nèi)容：在飛船上 登月后和嫦娥共度中秋 返回地球-可編輯修改 -第三課時 活動三月餅包裝“綠起來”教學目的：1、了解市場上月餅的包裝情況。2、發(fā)揮創(chuàng)意，自己設(shè)計包裝，尤其要做到“綠色包裝”教學重點及難點：1、了解市場上月餅的包裝。2、自己設(shè)計綠色包裝。教學過程：分析設(shè)計要求一、列出月餅包裝的一般要求。二、實地考察月餅包裝我們對考察記錄的分析。比較環(huán)保的包裝有：理由是：最不環(huán)保的包裝是：理由是：三、設(shè)計“綠色包裝”在同學和老師的建議下，我們經(jīng)過幾次修改，完成包裝設(shè)計圖四、展示學生作品

6、五、教師小結(jié)。-可編輯修改 -主題三：玩紙教學內(nèi)容活動一 大家一起踢紙球 活動二 剪紙小作坊活動三 紙橋承重 教學目的：1、通過教學，使學生認識剪紙，了解紙在日常生活中的廣泛應用。2、通過設(shè)計制作紙橋、紙球、剪紙等一系列活動鍛煉學生的動手能力創(chuàng)新 能力。3、通過教學，使學生了解掌握更多剪紙的技法和技巧。教學重點及難點：1、通過教學， 激發(fā)學生對生活的熱愛， 了解紙在日常是生活中的廣泛應用， 掌握更多的剪紙技法和技巧。2、通過開展一系列的活動，培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力。教學具準備：彩色紙張、剪刀、膠水等。課時安排：3課時第一課時 大家一起踢紙球教學目的：1、通過教學，使學生了解足球的結(jié)構(gòu)及質(zhì)地還有運動員對足球的要求。2、通過教學，使學生能利用紙制作球，了解制作過程及要求。3、了解紙在日常生活中的廣泛應用，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。 教學重點及-可編輯修改 -難點：1、學會制作紙球2、怎樣才能讓球更牢固，不會散。教學準備：彩色紙張，剪刀，足球，視頻展示臺。教學過程：一、研究足球1、師出示足球，生觀察、了解足球的結(jié)構(gòu)、質(zhì)地。2、請班上幾個愛好足球的男生上來踢足球，談感受二、制作紙球1、對