八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光現(xiàn)象練習(xí)題

1、八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 光現(xiàn)象 練習(xí)題成績(jī):班級(jí):一、單選題1 .有關(guān)光現(xiàn)象，以下說法正確的是A.陽光透過樹葉間的較小縫隙射到地面上，形成的圓形光斑是太陽的像B.游泳池注水后，看上去好像變淺了是由于光的反射形成的C.在平靜的湖面上可以看到藍(lán)天白云是由于光的折射形成的D.太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶是光的反射現(xiàn)象2 .下面是小虎同學(xué)做的長(zhǎng)度單位換算的幾個(gè)算式，其中書寫正確的是（）A. 5.2 m =5.2X100 cm= 520 cmB. 6.5X106 m= 6.5X106X10 6 = 6.5 mC. 36 m= 36X1000 cm= 36000 cmD. 480 mm= 480+1

2、000 m= 0.49 m3 .下列說法中不正確的是第8頁共8頁A.如圖甲所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，改變光束入射的角度，仍能在白紙板上看到光反射的徑跡B.如圖乙所示，將白紙板右側(cè)前折或后折，將不能看到光反射的徑跡C.如圖丙所示的光路圖可知，如果你在一塊平面鏡中看到了一位同學(xué)的眼睛，那么，這位同學(xué)也一定會(huì)通過這面 鏡子看到你的眼睛D.我們能從不同的角度看到同一個(gè)物體，是因?yàn)楣庠谖矬w的表面，發(fā)生了如圖丁所示的反射4 .下列幾種現(xiàn)象中是由于光的折射形成的是A.水中倒影B.夏天濃密樹蔭下圓形的亮斑C.金星凌日D.斜放在水中的筷子向上彎折5 .下列說法中正確的是（）A.光照在物體上時(shí)，物體的

3、顏色由照射光的顏色決定B.太陽的熱主要是以紅外線的形式傳到地球上的C.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紫外線，來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控D.任何情況下，紫外線的照射對(duì)人體都是有益的6 .我國(guó)的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史，很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩句從物理學(xué)的角度解釋正確的是（）A. “兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，“猿聲”是發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的；“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以船上乘客為參 照物的。B. “綠樹濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”，“濃陰”和“倒影”都是光的直線傳播形成的虛像。C. “兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”，“青山相對(duì)出”是以船為參照物的；“太陽”是光源。D. “姑蘇城外寒山寺，夜半鐘

4、聲到客船”，聽出“鐘”聲是根據(jù)響度來判斷的。7 .水平桌面上豎直放置著平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像.當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為6cm時(shí)，像的高度為 hl,像到平面鏡的距離為 si ;當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為3cm時(shí)，像的高度為h2,像到平面鏡的距離為s2 .則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是A. h1>h2|iB. h1=h21 C. s1<s2D. s1=s28 .如圖所示，橋在水中形成倒影.下列關(guān)于“倒影”的說法正確的是（）A.它是橋的影子B.它是橋的實(shí)像C.它是呈在水底的像D.它是橋的等大的虛像9 .下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（）A.高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污

5、染是由于光的漫反射引起的B.遠(yuǎn)視眼看近處物體時(shí)，像落在視網(wǎng)膜前面，應(yīng)配戴合適的凸透鏡矯正C.日食和月食是由于光的反射引起的D.燭焰在凸透鏡的主光軸上，以速度v從1.2 f處勻速運(yùn)動(dòng)到1.9f處（f為焦距），這段時(shí)間內(nèi)像移動(dòng)的速度為 v', v' >v10 .在河岸上用手電筒斜射照向平靜的河面，進(jìn)入水中的光A.速度變小，光路向下彎折B.速度變小，光路向上彎折C.速度變小，傳播方向都不變D.速度變小，傳播方向不變11 .光在某介質(zhì)表面同時(shí)發(fā)生反射和折射，若某兩束光線之間夾角為130度、另兩束光線之間夾角為100度。則反射角和折射角的大小分別為A. 65°、 15&#

6、176;B.65°、 35°C.50°、 80°D.50°、40°二、填空題12 .小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的現(xiàn)象。“云在水中飄”是小明以為參照物看到“云”在水中運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象?！棒~在云上游”是魚通過水面的 形成的虛像和云在水面的 形成的虛像同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象。13 . 一束光從某透明物質(zhì)射到空氣，入射光線與界面的夾角為60° ,折射光線與入射光線的夾角為150° ,反射角為,折射角為。14 .小明的身高160cm ,他站在平面鏡前 0.5m,他在鏡中的像高 cm,像和他白距離是 ,他 逐漸離開平面鏡

7、，鏡中的像將 （選填“變大”“變小”或“不變” ）.15 .晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，光斑形狀與什么因 素有關(guān)呢？通過探究， 他們得到了以下結(jié)論， 無論是大孔還是小孔形成的光斑都是由于 形成的，其中（小 孔/大孔）形成光斑的形狀與孔的形狀有關(guān)， （小孔/大孔）形成的光斑的大小與孔到地面的距離有關(guān)。16 .日食和月食是由于光的 而產(chǎn)生的天文現(xiàn)象；室外光線很強(qiáng)時(shí)，教室黑板“反光”讓 人看不清老師的板書，這是光的 反射現(xiàn)象；雨后初晴，我們也許會(huì)看到天空上美麗的彩虹，這其實(shí)是 光的 形成的大氣光學(xué)現(xiàn)象。17 .清晨，明媚的陽光穿過樹林，形成一道道美麗的“

8、光柱”，“光柱”是由光的形成的。正午時(shí)分，一束太陽光垂直入射到水平面發(fā)生反射，反射角為 度，射入水中的光線的傳播方向 （填“改變”或“不變”）。18 .你在湖邊漫步，你同時(shí)能看到水中的白云和水中魚，前者是由于光的 形成的，后者是由于光的 而形成的三、實(shí)驗(yàn)題19 .某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射 光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：入射角a0°15°30°45°60°反射角30°15°30。45°60

9、6;折射角丫0°11.3 °22.1 °35.4°40.9 °(1)分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生 和 現(xiàn)象;光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是:,且折射角(選填。該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)“大于”、“等于”或“小于”)入射角；當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于 驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)。(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評(píng)價(jià)。是否存在不足？答：;請(qǐng)簡(jiǎn)要 說明理由：20 .某同學(xué)做“探究光的折射特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，他將光從空氣射入水中，圖示是他根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫出的光路圖

10、，他還通過實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù):入射角a0°15°30°45。6000。15°30°45°60°反射角3折射角丫0°11.3 °22.1 °35.4 °40.9°根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可初步得到如下結(jié)論：(1)光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生 和 現(xiàn)象.(2)光從空氣斜射向水中時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是： ,且折射角 (選填“大于”、 于”或“小于”)入射角.(3)當(dāng)光從空氣垂直射向水中時(shí)，折射角等于 度.21 .小明站在平面鏡前，能看到鏡內(nèi)他自己的全身像和周圍景物的像，當(dāng)他逐漸向

11、后退時(shí)A.他在平面鏡中的視野變小，他的像也變小B.他在平面鏡中的視野變大，他的像也變大C.他在平面鏡中的視野變大，他的像的大小保持不變D.他在平面鏡中的視野變小，他的像的大小保持不變22 . 一同學(xué)用“可樂瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。勺孔也學(xué)，區(qū)It <11102 4 專 8IQ12I4 14 時(shí)»(1)請(qǐng)?jiān)诩讏D的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A B'(見表)。(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)物體和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。他測(cè)出了不同距離時(shí)的像的高度請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在乙圖的坐標(biāo)中畫出h與s的關(guān)系圖像像到小孔的距商寫由203.66.0&010.0146

12、像的高度h國(guó)!.01.S3。4.。心L0(3)從圖像中可看出 h與s是什么關(guān)系？ 23 .小明在家中照鏡子發(fā)現(xiàn)，離鏡子遠(yuǎn)些的物體的像看起來較小，離鏡子近些的物體的像看起來較大，由此他認(rèn)為：物體在平面鏡中所成的像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)，物體距離平面鏡越遠(yuǎn)像越小.于是他利用探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)來證明這結(jié)論.利用玻璃板、相同的兩根蠟燭A和日刻度尺、白紙和鉛筆等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示.問題裝置（1）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在蠟燭 （選填"A”或"B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后面的蠟久B,使它與蠟燭 A在玻璃板中所成的像重合，以此來確定蠟燭A成像的位置.這里所

13、采用的研究方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）.（2）為了證明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的，你接下來的操作是24 .探究平面鏡成像的特點(diǎn)小雨想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景：靠近鏡子時(shí)，感覺自己的像變大了，遠(yuǎn) 離鏡子時(shí)感覺像變小了 .自己的感覺對(duì)嗎？步驟驗(yàn)證在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭工，在玻璃板后面移動(dòng)一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭3當(dāng)把蠟燭移動(dòng)到某一位置的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蠟燭與蠟燭4的像重合，測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和 玻璃板之間的位置關(guān)系.多次改變蠟燭 工到平面鏡的距離，在平面鏡后移動(dòng)蠟燭3 ,發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭 與|與蠟燭且的像均重合，測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相

14、關(guān)數(shù)據(jù).根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，能驗(yàn)證小雨感覺的是步驟 （選填“”或“）.結(jié)論平面鏡所成像的大小與 ，像和物體到平面鏡的距離 ,像和物體的連線與鏡面若用光屏代替蠟燭 3 ,在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到交流蠟燭一的像，說明所成的是（選填“虛”或“實(shí)”）像25 .如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直:兩支相同的蠟燭 A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體.（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的

15、同時(shí)，也能觀察到 ,巧妙地解決了確定 像的位置和大小的問題.（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心'地移動(dòng) B蠟燭，直到與 A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大?。凰严灎TA放在距玻璃板20cm處，蠟久A在玻璃板中所成的像到蠟燭 A的距離是 cm,當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)， 它的像（選填“變大”、“變小”或“不變”）.（3）如果在像B的位置放一個(gè)光屏，在光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭的像，說明平面鏡成的像是（選填“實(shí)”或“虛”）像.四、作圖題26 .如圖所示，畫出物體 AB在平面鏡中的像（保留必要的作圖痕跡）27 .如圖所示：(1)如圖1,光從空氣射向水面，請(qǐng)畫出反射光線標(biāo)出反射角，并畫出大致的折射光線.(2)如圖2,物體A隨