會計專業(yè)個人職業(yè)規(guī)劃

1、精品文檔個 人 職 業(yè) 發(fā) 展 規(guī) 劃 基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、 朋友對我的評價的前 提之下，進行了客觀的自我分析。一、認識自我1、職業(yè)興趣：從測評分析報告中得出：多血質?；顫姾脛?，反應靈 敏，樂于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有 外傾型。我對具體的、分析的、靈活的定向任務性質的職業(yè)比較感興 趣，如研究型、社會型的工作比較有興趣。2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，而信息運用分 析能力比較不錯，善于對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但 是，有時候會過于空想而讓人難以理解。3、個人特質：敏感型和思考型。敏感型精神飽滿，好動不好靜， 辦事愛速戰(zhàn)

2、速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全 部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型這類人工作、生活 有規(guī)律，愛整潔，時間觀念很強，重視調查研究和準確性，但這類人 優(yōu)勢思想僵化、 教條、糾纏細節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、 教師、 財務和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。4、職業(yè)價值觀： 在我的測評結果中可以知道，我的自我實現(xiàn)取向分 數(shù)最高， 說明我認為自己在工作中， 如果在不考慮工資收入的前提之 下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一， 對所選擇的職業(yè)有能從中 不斷學習知識的機會， 對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價 值。同時，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工

3、作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等 的一些相關的問題。5、勝任能力： 1）能力優(yōu)勢：善于和人打交道，頭腦靈活 , 有較強的 發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地 解決問題的技能， 具有創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣， 生活比較有條 理，愿意承擔責任，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠 客觀地分析和處理問題，交際能力較強，對自己要求嚴格，有強烈的 上進心。 2 ）能力劣勢：信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗 和沒有把握的事感到緊張和壓力； 對于別人對自己的異議不服輸； 脾 氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些 害羞；做事情有時拖拖拉

4、拉。一旦有自己的主張就會貫徹到底，有時 會不聽別人的勸導。毅力仍然有些不足 , 有時做事會半途而廢，做事 情有時太跟隨自己的想法 , 一意孤行。 自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是 也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢， 培養(yǎng)自己不夠的能力， 只有明確自己能夠做什么， 喜歡做什么， 才能夠奠定好未來的職業(yè)發(fā) 展。二、環(huán)境分析1. 家庭環(huán)境分析 :家庭經濟能力屬于小康水平，只是一般而已，能維 持正常的生活，我的父母親的工作比較穩(wěn)定，家庭文化氛圍很好 , 父 母都比較支持我和哥哥自己的想法。2. 學校環(huán)境分析：我就讀的學校是普通的大學，生活環(huán)境一般而已， 教案設施基本

5、齊全，專業(yè)就業(yè)前景較好，但就業(yè)壓力依然很大。3. 社會環(huán)境分析：我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽 和，對高層次人才需求量大但較為缺乏， 關于會計專業(yè)工資水平普遍 較低，所以就業(yè)環(huán)境并不算理想。4. 職業(yè)環(huán)境分析： 在我國會計人員需求量很大， 但對于高層次專業(yè)人 員卻短缺。 經濟與經管這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小， 工資水平不一定 理想，現(xiàn)在自己要多考些證能夠增加就業(yè)的機會和薪資水平。三、職業(yè)定位 大學畢業(yè)后能夠繼續(xù)深造考研以后可以向省外發(fā)展。 1、職業(yè)定位：考研，白領，中級會計師，雖然大學畢業(yè)初步是計劃考研的， 但是對于實踐較強的會計專業(yè) 來說，當然是要邊學習邊工作多多積累經驗，做一名優(yōu)

6、秀的會計師， 要從以下一步步認真做起：（1）畢業(yè)前拿到會計證，考取初級職稱（ 2）畢業(yè)后 3 年內在天津深造并熟悉這個行業(yè)（3）畢業(yè)后 10 年內成為一名優(yōu)秀的中級會計師四、實施方案大三的后半學期考取證券從業(yè)資格證， 通過英語六級考試， 又要開始 準備考研的基礎課程如數(shù)學、英語基礎課的復習，任務量多又艱巨， 這對于基礎較差的我來說是要付出大量時間和精力的。五、評估調整以后是不斷變化的， 而且是不斷向前發(fā)展的， 所以對我的職業(yè)規(guī)劃要 做出一些風險的預測。 如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時 候，我會有以下的發(fā)展路徑：大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則： 1、 直接參加工作 ,累積資本, 會努力再奮斗考一次。 2、如果還是考研失 敗