班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料

1、班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料xxxx 班是一個(gè)蓬勃向上的班集體， 同學(xué)們熱愛祖國， 追 求進(jìn)步，互幫互助、互諒互愛，已經(jīng)形成一個(gè)互敬互愛、團(tuán) 結(jié)健康、文明的班集體。充滿時(shí)代的氣息和活力。在這個(gè)溫 馨的大家庭里，每個(gè)成員都最大限度地挖掘自己的潛能，提 高自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量，為這個(gè)集體增光添 彩。一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn) 良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初， 我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)中 學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，對(duì)守則、規(guī)范逐條講 解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的 問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體” 、“在集體中” 受

2、到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有 針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩 操勞動(dòng)、 課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定， 如每天帶校徽、 穿校服、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措 施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢 查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的 同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的 這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好， 對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有 計(jì)劃地通過對(duì)

3、學(xué)生守則、道德問題的討論 ; 書籍、報(bào)刊的閱 讀指導(dǎo) ; 對(duì)電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀; 運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng) ; 運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論 工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論 ; 經(jīng)常性地有 計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng) ; 充分利 用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要 求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無 形的力量影響和教育學(xué)生。二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展 我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的 班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起 了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)

4、井 井有條。 每當(dāng)開學(xué)初， 我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部， 通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng) 班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部 進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來 教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性， 提高他們的自覺性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做 一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭; 班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色 ; 出現(xiàn)一些偶發(fā) 事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集 體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。 在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作

5、業(yè)，如 練鋼筆字、聽寫詞語、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等 ; 開展好各項(xiàng) 活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等 ; 完成好各項(xiàng)工 作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論 是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們 都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運(yùn) 動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán) 結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué) 們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真 正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮， 班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集 體的事，大家

6、都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng) 的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突 出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上 總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同 學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊， 按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚 還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有 的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹 自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí) 方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促

7、進(jìn) 了班級(jí)團(tuán)結(jié)。 這樣的例子在班中隨處可見， 即使是下課時(shí)間， 相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活 在班級(jí)的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會(huì)、跳繩比賽、 下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā) 揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭， 大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。 學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí) 成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我 們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講 活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自

8、覺培養(yǎng)自己的良好行為 為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了只有一個(gè)地球和學(xué) 校是我家，精心愛護(hù)她的主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué) 校是我家，精心愛護(hù)她幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí)，把保 護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動(dòng)。五、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn) 我們班一年來取得了可喜的成績，上學(xué)期 14 次、下學(xué)期 16 次獲得學(xué)校評(píng)比周紅旗班級(jí)，在學(xué)校組織的三月“講 文明樹新風(fēng)”中被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí) ; 班級(jí)中有 12 人受到學(xué)校的 表彰; 在“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我班有8 名學(xué)生獲得演講比賽一二等獎(jiǎng) ; 在“五四”青年節(jié)中，我班 5 名學(xué)生評(píng)為 “優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào) ;10 月份開展了“文明伴我行，新風(fēng)靚黎 城”大型主題活動(dòng)， 3 名學(xué)生獲得演講一等獎(jiǎng)、 4 名學(xué)生獲 得二等獎(jiǎng)， 7 名學(xué)生手抄報(bào)獲得一等獎(jiǎng)，12 名學(xué)生因表現(xiàn)突出被學(xué)校表彰 ; 在年終評(píng)比中，男女 兩個(gè)寢室被評(píng)為“文明寢室” ，班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體” 團(tuán)支部被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部” 。這些成果的取得離不開我們 全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集 體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同