7下對環(huán)境的察覺知識點總結與基礎練習

1、初中科學【七下】【第1章】對環(huán)境的察覺早節(jié)小節(jié)知識點對 環(huán) 境 的 察 覺第1節(jié)感覺世界人對環(huán)境的感覺皮膚的感覺功能鼻與嗅覺舌和味覺聽覺第2節(jié)聲音的產 生和傳播聲音的產生聲音的傳播第3節(jié)耳和聽覺耳的結構和功能聽覺的形成聲音的特征噪聲第4節(jié)光和顏色光源與光的傳播光的色散與物體的顏色看不見光第5節(jié)光的反射 和折射光的反射平面鏡與球面鏡光的折射第6節(jié)眼和視覺透鏡凸透鏡成像規(guī)律眼睛的結構和視覺的形成人類的視覺限制第7節(jié)信息的獲取和利用信息的獲取和處理信息傳播的重要載體電 磁波16第一節(jié)感覺世界【知識點總結】一、人對環(huán)境的感覺1、 人體具有多種感覺器官，感覺器官中有不同的 感受器，可以感受外界環(huán)境的各種

2、 刺激。1） 感覺器官：是指感受器及附屬結構，屬器官層次，如皮膚。2） 感受器：是感覺器官的一部分，是神經末梢，屬細胞層次。如皮膚上的觸覺神經末梢。2、感覺的形成：感受器一外界刺激一形成信息（神經沖動）一經神經傳入一神經大腦皮層（神經中樞）在大腦形成感覺。二、皮膚的感覺功能1、 皮膚是人體最大的感覺器官，包括 上皮組織、結締組織、神經組織、肌肉組織，由表皮、真皮、皮下組織組成。具有冷覺、熱覺、觸覺、痛覺等多種感覺功能。真皮中分布豐富的血管與感覺神經末梢。2、冷、熱覺：感覺環(huán)境溫度的變化。（手背對熱覺較敏感）。3、觸覺：感覺外界物體與人體的觸碰以及強弱程度。（手指的指尖對觸覺較敏感）4、痛覺：是

3、觸覺的過強反應，痛覺能感受對身體損傷性的刺激，它對人的健康生活有重要的積極意義。三、鼻與嗅覺1、環(huán)境中物質的氣味進入鼻腔，刺激鼻腔中的嗅神經末梢（嗅覺感受器），嗅神經將物質的氣味刺激傳到大腦皮層的嗅覺中樞，從而形成嗅覺。四、舌和味覺1、 舌具有味覺功能，可以感知 酸、甜、苦、咸等各種味道。舌感覺的過程是：舌頭一味蕾一味覺細胞。2、 舌的不同部位對酸、甜、苦、咸等各種刺激的敏感程度不同，味覺感受器對液態(tài)物質的刺激特別敏感；麻、辣、澀等味覺是多種刺激綜合后產生的感覺;酸味甜味苦味咸味舌兩側的中間部位舌尖舌根:舌兩側的前部3、味覺、嗅覺之間的影響：味覺、嗅覺等各種感覺密切相關。人在感冒時，吃食物為何

4、感覺沒味道【同步練習】1、 下列感受器中不能稱為感覺器官的是（）A 眼 B 耳 C 鼻 D 感覺神經神經末梢2、能感受空氣中有氣味的分子或微粒的感受器是（）A 味覺感受器B冷覺感受器C嗅覺感受器D痛覺感受器3、 在冷、熱、觸、痛四種感覺中，對人體保護意義最大的是（）A 冷覺 B 觸覺 C 痛覺 D 熱覺4、中國傳統(tǒng)的飲食文化中，對菜肴講究色、香、味俱佳。人在享用美味菜肴的過程中，主要參與的感覺 有（）A.熱覺、味覺、痛覺B .聽覺、嗅覺、冷覺C .視覺、嗅覺、味覺D .觸覺、聽覺、味覺【能力自查】序號能力自查自查結果1能識別各種運行形式；最簡單、最常見的運動；最復雜的運動；2能識別各種能形式；

5、決定動能大小因數；決定勢能大小因數；第二節(jié) 聲音的發(fā)生和傳播【知識點總結】一、聲音的產生1、 聲音的產生：一切正在發(fā)聲的物體都在振動；振動停止，發(fā)聲也停止；聲音是由物體的振動產生的2、 聲源：正在發(fā)聲的物體叫做聲源，聲源可以時固體、液體、氣體;二、聲音的傳播1、 介質：聲音的傳播需要介質。一切固體、液體、氣體都可以傳聲，但真空不能傳聲。2、聲波：與水波相似，聲音也是一種波。聲音具有能量，通過聲波向四周傳播，聲源提供了這個能量。3、 聲速：聲音的傳播速度與 傳播介質、溫度 有關。聲音在固態(tài)物質中傳播得最快，液態(tài)其次，氣態(tài)最慢。溫度越高，聲音的傳播速度越快；在空氣中（15°C），傳播速度

6、為340m/s，溫度沒升高1°，傳播速度增加約0.6m/S。4、 回聲現象：聲波遇到障礙物，將發(fā)生反射，形成回聲。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上，即空 氣中（150C）距離大于17m,人耳就能把回聲跟原聲區(qū)分開，否則，回聲和原聲混在一起，使原聲加強。5、應用：超聲波診斷（B超）、超聲波金屬探傷，超聲波粉碎內臟中的結石，聲波探測海水深度。 【同步練習】1、下列實驗中，不能探究聲音產生條件的是A. 把敲響的音叉接觸懸掛著的泡沫球，小球被彈起B(yǎng). 把一支短鉛筆固定在鐘上，敲響大鐘，拿一張紙迅速從筆尖上劃過，紙上留下鋸齒狀的曲線C. 敲鐵管的一端，在另一端能聽到兩次敲擊聲D.在音箱上放

7、一些紙屑，紙屑會隨著音樂起舞2、 在敲響大古鐘時，有同學發(fā)現，停止對大鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（）A. 鐘聲的回聲E.鐘停止振動，空氣還在振動C .大鐘還在振動D .人的聽覺發(fā)生“延長”3、 在一根充滿水的長鐵管的一端敲擊一下，在另一端能夠聽到幾次聲音（）A. 一次 B. 兩次 C. 三次 D. 四次4、下列說法中正確的是（）A.聲音由振動而產生，發(fā)聲的物體不一定在振動B.聲音在空氣中的傳播速度小于在鐵軌中的傳播速度C.聲音在真空中也能傳播D.聲音在液體中不能傳播5、 汽車以15m /s的速度向對面高山駛去，在司機鳴笛后4 s聽到了回聲，求聽到回聲時，汽車距高山多遠？（聲音在

8、空氣中傳播速度為340m / s）（ 650m）【能力自查】序號能力自查自查結果1能識別各種運行形式；最簡單、最常見的運動；最復雜的運動；2能識別各種能形式；決定動能大小因數；決定勢能大小因數；第三節(jié)耳和聽覺【知識點總結】一、耳的結構和功能結構功能外 耳耳廓收集聲波外耳道聲波進入外耳道后撞擊鼓膜（傳導聲波）中 耳鼓膜聲波作用下，能產生振動鼓室與咽鼓管連通聽小骨放大振動后傳導耳蝸咽鼓管調節(jié)鼓室內氣壓，從而維護正常聽力內 耳耳蝸充滿液體，內有聽覺感受器，把振動轉化 為聲音信號，沿位聽神經傳到大腦皮層的 聽覺中樞，形成聽覺。前庭位置、速度感覺，內有位覺感受器半規(guī)管旋轉感覺，內有位覺感受器丸fi滬生嚥

9、1聽覺的形成1、聽覺的形成： 聲波通過耳廓一外耳道一鼓膜一聽小骨一耳蝸一聽覺神經一大腦皮層聽覺中樞形成聽覺。2、聽覺的減弱與喪失1）傳導性耳聾：鼓膜、聽小骨受到損傷或發(fā)生障礙會造成傳導性耳聾；急性中耳炎、巨聲或打耳光。2）神經性耳聾：耳蝸、聽神經、聽覺中樞損傷會造成神經性耳聾。如藥物影響。3）世界愛耳日：每年的 3 月 3 日3、雙耳效應：辨別聲源的位置和方向。1）對同一聲音，兩只耳朵感受到的響度不同。2）對同一聲音，兩只耳朵感受到的時間有先后。三、聲音的特征1、頻率：物體在 1 秒內振動的次數稱為頻率，其單位為赫茲Hz。2、振幅：物體振動的幅度。3、音調：聲音的高低叫音調。音調與物體的振動快

10、慢有關，物體振動越快，音調越高（聲音尖細）, 頻率越小，音調越低（聲音粗鈍）。兒童說話的音調一般比成年人高，女人的音調一般比男人高。4、響度：聲音的強弱叫響度。發(fā)聲體的振幅越大，響度就越大；距離聲源越近，響度越大。聲音的響度 用分貝來表示，分貝是聲音大小的單位。5、音色：曾叫音品，是人們對聲音質的感覺。音色與發(fā)聲體的性質、形狀以及發(fā)聲的方法等有關。6、發(fā)聲頻率：動物發(fā)出聲音的頻率，稱為發(fā)聲頻率，人的發(fā)聲頻率大約65-1100Hz 。7、聽覺頻率：動物的聽覺范圍稱為聽覺頻率，人的聽覺頻率大約20赫到 20 000 赫。8、超聲波：頻率高于 20000Hz 的聲波叫做超聲波。超聲波超過了人類聽覺的

11、上限，不能被人聽到。超聲 波定向性好、穿透能力強，用于測距、測速、清洗、焊接、碎石。9、次聲波： 頻率低于 20Hz 的聲波叫做次聲波， 因為它低于人類聽覺的下限。 次聲波傳播遠， 用于預報地 震、臺風、監(jiān)測核爆炸等。四、噪聲1、樂音與噪聲：樂音是使人輕松愉快的聲音，噪聲是使人煩躁不安的聲音。2、環(huán)保噪聲： 凡是妨礙人們正常休息、 學習和工作以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音， 都屬于噪聲。3、 噪聲的等級：我國政府規(guī)定工廠、 工地的噪聲應不超過 8590分貝。居民居住區(qū)的噪聲， 白天不超過 50 分貝，夜間不能超過 40分貝。4、減弱噪聲的途徑1）在聲源處減弱。如改造噪聲大的機器或換用噪聲小

12、的設備或加一些消聲裝置。2）在傳播過程中減弱。 在馬路和住宅間設立屏障或植樹造林， 使傳來的噪聲被反射或部分被吸收而減弱，建造隔音墻等。3）在人耳處減弱。在工作時佩戴個人防護用具?！就骄毩暋?、耳的結果中，能接受聲波并轉化為振動的是（）、聽小骨D、耳道、聽覺中樞D、鼓膜）A 、耳廓 B 、鼓膜 C2、人的聽覺產生于（ ）A 、聽覺感受器 B 、耳蝸 C3、下列關于耳的各個部分功能的說法錯誤的是（A、耳廓的功能是收集空氣中的聲波B、鼓膜的振動是為了產生聲波，使聲波撞擊鼓室內的聽小骨振動C、聽小骨的振動把聲音放大后再傳入耳蝸D聲波傳入內耳，使耳蝸內的液體也產生振動，感覺細胞把這種信息沿神經傳到腦

13、部4、用尖銳器具挖耳朵可能會損傷（）A.聽覺中樞B.聽神經 C. 鼓膜 D. 耳廓4、發(fā)生暈車、暈船等癥狀，其原因是A、由于睡眠不足引起B(yǎng)、小腦調節(jié)平衡的能力弱C、軀體感覺中樞受到了過強的刺激D前庭和半規(guī)管受到過強或長時間的刺激5、 放爆竹和禮花時，若你在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了（）A.保護耳蝸內的聽覺感受器B 保持鼓膜內外氣壓平衡C.使咽鼓管張開，保護聽小骨D 防止聽覺中樞受損傷6、 發(fā)聲體在振動，但我們沒有聽到聲音，其原因是（）A、沒有傳播聲音的媒介B 、聲音為超聲波 C、聲音為次聲波D、以上都有可能【能力自查】序號能力自查|自查結果1能識別各種運行形式；

14、最簡單、最常見的運動；最復雜的運動；2能識別各種能形式；決定動能大小因數；決定勢能大小因數；3能識別生活中各種能的轉化形式；第四節(jié)光和顏色【知識點總結】一、光源與光的傳播1、 光源：正在發(fā)光，而且是自身發(fā)光的物體。分為人造光源與自然光源。2、 光的傳播：光的傳播不需要介質。光在同一種均勻物質（固體、液體、氣體）中是沿直線傳播的。3、 傳播速度：在真空中的速度為 3 108m/s。光在空氣中的速度略小于在真空中的速度，約為3 108m/s。光在水中的速度約為真空中光速的3/4 ;光在玻璃中的速度約為真空中光速的2/3。4、 光年：光在一年里傳播的距離，為 9.46 X 1012千米。5、影子、實

15、像和虛像1）影子：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面不能到達的區(qū)域便產生影。2）像：光線或光線的反向延長線所構成的與物體相似的圖形。光的直線傳播、反射和折射都可成像。3）實像：實際光線會聚而成的，可用光屏接收，又能用眼睛直接觀察。實像總是倒立的。4）虛像：在實際光線的反向延長線上，不能用光屏接收，虛像只能用眼睛觀察。虛像總是正立的。6、光的直線傳播現象1）影子、日食和月食、小孔成像。2）小孔成像：針孔照相機，陽光下樹陰中圓形光斑。1. 光屏上的像是上下、左右顛倒的實像，可以成放大、等大、縮小的像。2. 物體和孔的距離越小，像越大。3. 屏和孔的距離越大，像越大。4. 像的形狀與孔的形

16、狀無關，像的大小與光屏距小孔遠近有關。二、光的色散與物體的顏色1、色散：太陽光通過棱鏡后， 被分解成各種顏色的光，在白屏上就形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這種現象叫做色散。1）單色光：不能再分解的光。2）復色光：由單色光混合而成的光。4、物體的顏色1）透明物體的顏色是由 透過的色光的顏色 決定的。（其他色光被吸收）2）不透明物體的顏色是由它反射的色光的顏色決定的。（其他色光被吸收）3）白色物體可反射所有顏色的光，黑色物體則能吸收所有顏色的光。5、三原色原理1）色光三原色；紅、綠、藍2）顏料三原色；紅、黃、藍三、看不見光1、紅外線：太陽光中色散區(qū)域紅光外側的不可見光。

17、1）特征：具有熱效應。物體經紅外線照射后溫度升高；2）應用：紅外探測器、紅外照相機、紅外夜視儀、電視遙控器、雷達測速儀等。3）任何物體都會向外輻射紅外線，溫度越高，輻射的越多。2. 紫外線：太陽光中色散區(qū)域紫光外側的不可見光。1）特征：能使熒光物質發(fā)光。感光膠片放到紫光以外，可以發(fā)現膠片仍會感光。2）應用：驗鈔機、紫外線滅菌燈?！就骄毩暋?、 不能用光的直線傳播來解釋的現象是（）A、日食和月食 B、立竿見影 C、坐井觀天，所見甚小 D、發(fā)生雷電時先看到閃電后聽到雷聲2、 太陽光直接垂直照到離地面高30厘米、水平放置的一張不透明的紙板上，如果紙板上挖有一個邊長為0.5厘米的方形孔，則在地面上產

18、生的光斑形狀是（）A .方形B .圓形 C.長方形D .不確定3、在暗室中，把紅色玻璃紙擋在手電筒前，將光照射到綠色植物，植物將會是什么顏色？4、 一束光照到一張紙上，看到這張紙呈現紅色，那么這束光和這張紙是（）A.紅色的光，白色的紙 B.白色的光，紅色的紙 C.紅色的光，紅色的紙 D.以上情況都有可能.5、 戴藍色眼鏡看白紙，白紙變成藍色，這是因為（）A、白紙反射來的光通過眼鏡，被眼鏡染上了藍色B、白紙只能反射藍色光C、眼鏡擋住了白紙反射中的藍色D 、眼鏡只能透過白紙反射光中的藍色6、利用紫外線可使熒光物質發(fā)生熒光，人們制成了（）A.驗鈔機 B.遙控器C.微波爐D.超聲波診斷儀【能力自查】序

19、號能力自查自查結果1能識別各種運行形式；最簡單、最常見的運動；最復雜的運動；2能識別各種能形式；決定動能大小因數；決定勢能大小因數；第五節(jié)光的反射和折射【知識點總結】一、光的反射1、光的反射現象：光從一種均勻的物質射向另一種均勻的物質時，光會在兩種物質的分界面上發(fā)生傳播 方向的改變，從而又返回到原先的物質中的現象。2、光的反射定律：光反射時，反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法 線兩側；反射角等于入射角；光路可逆。3、鏡面反射：發(fā)生在表面光滑的物體上，平行光射到物體表面上反射光平 行射出。如鏡面、平靜的水面、拋光的金屬面等。4、漫反射：發(fā)生在表面粗糙的物體上，平行光

20、射到物體表面反射光射向各 個方向。漫反射能夠使我們從各個方向看到本身不發(fā)光的物體。漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律。二、平面鏡與球面鏡1、平面鏡成像特點：像和物等大，像和物的連線和鏡面垂直，像和物到鏡面的距離 相等，平面鏡成的是正立的虛像，像與物左右相反，不能用光屏承接2、凹面鏡對光線有會聚作用、凸面鏡對光線有發(fā)散作用。3、球面鏡的應用1）凹面鏡的應用：手電筒的燈碗、汽車頭燈的燈碗、探照燈的燈碗都是凹面鏡，把燈泡放在燈碗的焦點處，射出的光將平行射出。太陽灶也是一個凹面鏡。2）凸面鏡的應用：汽車觀后鏡、馬路拐彎處的交通觀察鏡等等都是凸面鏡，凸面鏡能成縮小的像，因此能擴大視野。三、光的折射1、

21、光的折射現象：光從一種透明介質射向另一種透明介質時，光的傳播方 向發(fā)生改變的現象。2、 光的折射定律：光從空氣斜射入水或其他透明物質時，折射光線、入射光線、法線在同一平面上； 折射光線和入射光線分居在法線兩側；當光線從空氣斜射到水（或其他透明物質）中時，折射角小于入射角；當光 線從水（或其他透明物質）斜射到空氣中時，折射角大于入射角；當入射光線與介面垂直時，光的傳播方向不變。光的折射中光路可逆。3、折射成像：由于光的折射能成虛像， 虛像的位置不在物體的位置上，經常使眼睛受騙。我們瞄準水中的魚時，實際是瞄準了魚的虛像圖。由于光線經過水 面時發(fā)生了折射，而眼睛看到了像位于折射光線的反向延長線的交點

22、處，它 其實位于實際魚的上方。海市蜃樓一光的折射。【同步練習】1、 一束光線與界面成 30°角射到界面上時，發(fā)生了反射和折射。已知反射光線與折射光線的夾角85 °， 折射角為（ ）A .15 °B.35 °C.45 °D. 60°2、下列現象中，屬于光的折射的是（）A、通過潛望鏡觀察海上的船只B、在路燈下出現了人的影子C看水中的游魚比它的實際位置要淺D通過汽車上的觀后鏡觀看車后的景物3、 關于光的反射，下列說法正確的是（）A. 當入射光線與反射面的夾角為20°時，反射角也為 20° ;B. 入射光線靠近法線時，反射

23、光線也靠近法線；C. 入射角增大5。時，反射光線與入射光線的夾角也增大5° ;D. 鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律.4、 在黑暗的教室墻壁上掛一平面鏡，用手電筒正對著照射，從旁邊觀察的同學會發(fā)現（）A.鏡子亮了，墻也亮了，它們都發(fā)生了鏡面反射；B.鏡子發(fā)生鏡面反射不亮，墻發(fā)生漫反射亮了；C.墻和鏡子都不亮，它們都發(fā)生了漫反射；D.鏡子和墻都亮了，它們都發(fā)生了鏡面反射。5、 漁民叉魚時，為了能叉到魚，應使魚叉對準（）A.所看到的魚B.所看到的魚的下方C.所看到的魚的上方【能力自查】序號能力自查自查結果1能識別各種運行形式；最簡單、最常見的運動；最復雜的運動；2能識別

24、各種能形式；決定動能大小因數；決定勢能大小因數；3能識別生活中各種能的轉化形式；第六節(jié)眼和視覺【知識點總結】一、透鏡1、透鏡、凸透鏡、凹透鏡1）透鏡：用玻璃或塑料等透明物質制成，具有一定厚度，表面是球面的一部分 的光學器件。2）凸透鏡：中間厚邊緣薄，叫做凸透鏡。對光線有會聚作用，又叫會聚透鏡，如老花鏡、放大鏡。3）凹透鏡：中間薄邊緣厚，叫做凹透鏡。它對光線有發(fā)散的作用，所以又叫發(fā)散透鏡，如近視鏡。2、焦點和焦距1） 主光軸：透鏡兩個球面球心的連線。2）光心：位于透鏡的中心，光通過它時傳播方向不變。3）焦點：跟主光軸平行的光線，通過光線折射后（或反向延長線），匯聚于主光軸的一點，這個點叫透鏡的焦

25、點（用F表示），透鏡的兩側各有一個焦點， 凸透鏡有2個實焦點凹透鏡有 2個虛焦點。4）焦距：焦點到光心的距離叫焦距 （用f表示）,每個凸透鏡的焦距是 定的。透鏡的焦距越短，折光本領越大。3、透鏡對光線的作用1）平行于主光軸的光線，通過凸透鏡后會聚于焦點。平行于主光軸的光線，通過凹透鏡后，折射光線的反向延長線會聚于焦點。2）經焦點射出的光線， 通過凸透鏡后與主光軸平行。正對凹透鏡另一側焦點射出的光線，通過凹透鏡后與主光軸平行。3）經過光心的光線方向不變。二、凸透鏡成像規(guī)律1、凸透鏡成像原理2、凸透鏡成像規(guī)律物距U像的性質位置像距v應用舉例正立或倒立放大或縮小實像或虛像u >2f倒立縮小實像

26、異側f <?<2f照相機u =2f倒立等大實像異側v =2ff cu <2f倒立放大實像異側v >2f幻燈機，投影儀u =f不成像u Vf正立放大虛像同側a « _，放大W-.焦點內外分虛實、二倍焦距分大小、在焦點以外，物體離焦點越近，像距越大，像越大。3、生活中的透鏡1）顯微鏡：顯微鏡的鏡筒兩端各有一組透鏡，靠近眼睛的凸透鏡為目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡為物鏡，物鏡的焦距較短，目鏡的焦距較長。被觀察的物體放在物鏡的1倍焦距至2倍焦距之間,由物鏡成一倒立放大的實像；實像剛好落在目鏡的焦點以內，再由目鏡成一正立放大的虛像。2）望遠鏡：它的構造跟顯微鏡的構造差不多

27、，不同的只是物鏡的焦距長而目鏡的焦距短。3）水透鏡：裝有水的玻璃杯、裝有水的圓柱形玻璃缸、圓形金魚缸、裝有水的塑料袋、甚至水滴在不同的環(huán)境中都有可能起著凸透鏡的作用。4）冰透鏡：“磨冰起火”就是把冰磨成凸透鏡，用太陽聚焦法點燃可燃物的。4、 凸透鏡焦距的測量方法：太陽聚焦法、二倍焦距法、焦點不成像法、焦點入射法。5、凹透鏡成像規(guī)律： 在物體同側成正立、縮小的虛像；三、眼睛的結構和視覺的形成1、眼睛的結構眼球視網膜視神經結構功能眼 球 壁外 膜角膜和房水、晶狀體、玻璃體一起形成折光系統(tǒng)鞏膜堅韌外殼，保護眼球中 膜虹膜中央是瞳孔，可根據光線強弱調節(jié)瞳孔的大 小。虹膜的顏色決定眼球的顏色。睫狀體睫狀

28、肌調節(jié)晶狀體的曲度，改變眼球的焦距脈絡膜給眼球提供營養(yǎng)內 膜視網膜上有感光細胞，接受光刺激，產生興奮內 容 物房水、晶狀 體、玻璃體和角膜起形成折光系統(tǒng)2、視覺的形成：光線通過角膜、房水、晶狀體和玻璃體，在視網膜上成像，視網膜上的感光細胞接受光的 刺激產生興奮，通過視神經傳到大腦皮層視覺中樞，形成視覺。當眼睛看近處物體時，睫狀體收縮， 帶動晶狀體變厚，折射作用增強，來自近處物體的光線會聚在視網膜上產生視覺。當看遠處物體時， 睫狀體放松，帶動晶狀體變薄，折射作用減弱，來自遠處物體的光會聚于視網膜上產生視覺。四、人類的視覺限制1、遠點：晶狀體最扁時，能看到的最遠的點。2、近點：晶狀體最凸時，能看到

29、的最近的點。3、盲點：視網膜上視神經穿出的地方，無感光細胞。4、色盲：人類不能辨別顏色的現象，它是由先天遺傳決定的。根據不能辨別的顏色種類，色盲可以分為 紅色盲、綠色盲、紅綠色盲、黃藍色盲和全色盲。5、 近視眼及其矯正：由于晶狀體太厚，折射作用過強。來自遠處物體的光線會聚在視網膜前，使人看不 清遠處的物體。遠視眼的人應戴凹透鏡進行矯正。6、 遠視眼及其矯正：晶狀體過扁，折射能力弱。來自近處物體的光線會聚于視網膜后，使人看不清近處的 物體。遠視眼的人應戴凸透鏡進行矯正。7、散光：角膜和晶狀體曲度不均勻，光聚焦不好?！就骄毩暋?、 物體放在凸透鏡前，在離透鏡20cm的光屏上物體成一個清晰放大的像，則凸透鏡的焦距可能（）A、8cmB 、10cm C、15cm D 、25cm2、 蠟燭放在離凸透鏡20cm的主光軸上，在透鏡的另一側光屏上得到放大的像，若把蠟燭向透鏡方向移動8cm,則所成的像- -定是（）A、縮小的B、放大的C正立的D、倒立的3、凸透鏡不能形成的是（）