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文檔簡(jiǎn)介
1、初一班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃初一班主任開(kāi)學(xué)工作方案1 一、班級(jí)根本情況和目的 我班共有學(xué)生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學(xué)生年齡較小,活潑好動(dòng),操縱力差,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 二、具體措施 (一)思想教育: 1.每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。 2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了
2、解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。 3.多多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導(dǎo)者”。 4.適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì)。 (二)常規(guī)工作: 1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部 積極主動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。 2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。 3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平常值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度 4.作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的班級(jí)氣氛。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。 5.出操做到快、靜、齊。 (三)學(xué)風(fēng)建設(shè): 1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工
3、作。 2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。 3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的制造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。 4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。 以上方案只是剛開(kāi)學(xué)本人設(shè)計(jì)的初步方案,在實(shí)施中還要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的新精神及時(shí)改良。 初一班主任開(kāi)學(xué)工作方案2 在工作前做個(gè)工作方案,在工作中都會(huì)事倍功半,做起事來(lái)也井條有序,盲目的工作只會(huì)白忙活,只有做好工作方案,才能把工作做得更好。 一、整理辦公室,全面預(yù)備開(kāi)學(xué)報(bào)到工作。 二、整理和布置教室(營(yíng)造班級(jí)開(kāi)學(xué)氣氛): 1)要求提前組織學(xué)生在開(kāi)學(xué)報(bào)到前清掃整理本班教室。 2)在黑板上書(shū)寫(xiě)歡迎、提示、鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。 3)
4、籌劃本班教室的布置:墻報(bào)、班務(wù)欄、勵(lì)志欄、目標(biāo)欄等。 三、開(kāi)學(xué)報(bào)到主要工作: 1、面試主要工作: 1)詢(xún)問(wèn)假期情況,了解學(xué)習(xí)情況,作業(yè)完成情況; 2)紀(jì)律要求:不帶號(hào)碼 、mp3、mp4等來(lái)校,注意儀容儀表,不燙發(fā)、染發(fā),不穿拖鞋,不著奇裝異服等,男生不留長(zhǎng)發(fā),穿好校服; 3)預(yù)備教輔、書(shū)籍:自己喜愛(ài)用的輔導(dǎo)資料(適量); 4)留意生源異動(dòng)情況(情況匯總到年級(jí)組); 5)平安事項(xiàng):來(lái)校途中乘車(chē)平安,妥善保管錢(qián)物; 2、開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)間: 2月7日(正月十六)上午8:00-12:00:初一、初二、初三、高一、高二、高三學(xué)生入學(xué)報(bào)名(高一高二學(xué)生網(wǎng)上銀行繳費(fèi),高三學(xué)生晚上7:00開(kāi)始到浩然樓前刷卡
5、繳費(fèi))。 3、報(bào)到程序: 1)、學(xué)生到所在的班級(jí)教室面試,由班主任面試合格后準(zhǔn)予報(bào)名。(嚴(yán)峻違紀(jì)學(xué)生需帶教育意向書(shū),由家長(zhǎng)帶學(xué)生到德育室,德育室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行教育并簽訂意向書(shū)后才準(zhǔn)予報(bào)名) 2)、在班主任處交寒假作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐登記表(社區(qū)服務(wù)登記表)等。 3)、原內(nèi)宿學(xué)生需在2月7日下午4:00前到3棟宿舍庭院繳交住宿費(fèi)(1棟、3棟每人_元,2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)和1棟副樓每人_元),逾期當(dāng)作自動(dòng)退宿處理。 4)、高一高二學(xué)生網(wǎng)上繳費(fèi)后請(qǐng)?jiān)谛∑焙筇钌闲彰鄤e和學(xué)號(hào)交回班主任處。 5)高三學(xué)生先到本班教室晚修,由總務(wù)處依次安排時(shí)間,晚上7:00開(kāi)始到浩然樓前刷卡繳費(fèi),班主任面試學(xué)生儀容儀表班主任開(kāi)出報(bào)
6、到單帶報(bào)到單到浩然樓前刷卡繳費(fèi)交刷卡憑條和報(bào)到單到班主任處以班為單位統(tǒng)一領(lǐng)取發(fā)放書(shū)籍。 6)、班主任憑票據(jù)于2月7日到圖書(shū)館領(lǐng)取教材,2月8日到圖書(shū)館領(lǐng)取作業(yè)本。 初一班主任開(kāi)學(xué)工作方案3 一、指導(dǎo)思想 本著學(xué)校本學(xué)年德育工作方案和九年級(jí)的特別性,九年級(jí)第一學(xué)期,班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)管理,處處管理”的責(zé)任感,真正做到關(guān)懷學(xué)生,關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面。要注重學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德和集體意識(shí)的教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等。加強(qiáng)教育管理,從日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事做起,保證今年工作的順利進(jìn)行。 作為一名班主任,我應(yīng)該在學(xué)校政治教育部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程背景下的教學(xué)變更精神,更新
7、教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),全面實(shí)施素養(yǎng)教育和熱愛(ài)教育。在課堂上,要充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性和制造性,創(chuàng)立和諧的班級(jí)群體,提高學(xué)生各方面的素養(yǎng)和特長(zhǎng),為學(xué)生的開(kāi)展和健康成長(zhǎng)制造良好的環(huán)境。 二、工作目標(biāo) 1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的根底。 2、全面了解學(xué)生,努力關(guān)心學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。 3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí)、競(jìng)爭(zhēng)、勤奮、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛,全面提高學(xué)生素養(yǎng)。 4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科開(kāi)展,關(guān)心學(xué)生全面提高成績(jī)。 5、讓每個(gè)學(xué)生的心理健康開(kāi)展,以平常心對(duì)待生活中的
8、人和事。 三、工作要點(diǎn) (1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 1、重申校規(guī)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)意識(shí)、紀(jì)律性和責(zé)任感,重點(diǎn)在安靜的走廊和安靜的教室進(jìn)行嚴(yán)格管理,為制造良好的備考環(huán)境奠定根底。為了提高學(xué)生的思想素養(yǎng),應(yīng)對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí),學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行: 理想的教育。 態(tài)度教育。 典型的教育向好學(xué)生學(xué)習(xí),與第一個(gè)學(xué)生保持一致 自信教育。 2、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),即讓學(xué)生開(kāi)展: (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生認(rèn)真讀每一本書(shū),認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,認(rèn)真做每一道題,認(rèn)真改正每一道錯(cuò)題。 (2)不漏一滴的學(xué)習(xí)要求。要訓(xùn)練學(xué)生互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),所學(xué)的知識(shí)都要學(xué)會(huì),所做的題都要正確,要記住的要求都要牢記在心。力爭(zhēng)
9、做到五清:唐慶、天清、周舟清、岳越清。不留疑點(diǎn),不留死角,夯實(shí)根底。 (3)一致的學(xué)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)不僅持續(xù)一周、一個(gè)月、一個(gè)學(xué)期,而且一直堅(jiān)持。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)要一致。 3、安排班級(jí)活動(dòng) 依據(jù)學(xué)校德育的安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育和創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,推動(dòng)其全面開(kāi)展。班主任和學(xué)生確定本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活有趣的課外活動(dòng),如主題課、小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。 4、營(yíng)造向上的氣氛 (1)制定班級(jí)慣例和班級(jí)風(fēng)格,給你的班級(jí)和小組起一個(gè)新名字。 (2)阿倫 (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感,讓每個(gè)學(xué)生都
10、有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供展示學(xué)生才華的時(shí)機(jī),并以潛移默化的方式逐漸形成自我關(guān)心和自主性,呈現(xiàn)學(xué)生的主體地位和探究創(chuàng)新精神。 5、指導(dǎo)和培養(yǎng)干部 (1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,大力開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和敬業(yè)精神,激發(fā)他們的工作熱情,提高他們的工作水平,使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更好的作用,做好班主任的助手。 (2)分工明確,個(gè)人職責(zé)明確,實(shí)施到位,分配到班級(jí)事務(wù)中。 (3)精心培養(yǎng)班干部。第一,關(guān)心干部樹(shù)立威信;第二,鼓舞干部大膽工作,向他們展示工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識(shí)和能力上有更大的進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,努力從各方面為全班起到榜樣
11、帶頭作用,即“取點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)團(tuán)干部合作精神。 6、養(yǎng)成好習(xí)慣 (1)班級(jí)每周設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線(xiàn)。 (2)月考,指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)定每月目標(biāo),制定學(xué)習(xí)方案。 (3)用“我的成長(zhǎng)過(guò)程”畫(huà)一條分?jǐn)?shù)曲線(xiàn),跟蹤每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù);為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)“學(xué)習(xí)檔案”,以監(jiān)控他們薄弱學(xué)科和優(yōu)勢(shì)的開(kāi)展。 (4)通過(guò)檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過(guò)日常的根底漢語(yǔ)和外語(yǔ)測(cè)試,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)根底知識(shí)的關(guān)注和掌握;個(gè)體教育與典范引導(dǎo)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣。 (2)營(yíng)造備考?xì)夥?1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺(jué)悟水平。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。 初一班主任開(kāi)學(xué)工作方案4 一個(gè)好班主
12、任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開(kāi)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息。特制定班主任工作方案如下: 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)??傮w工作方案為指導(dǎo),以深滲入滲出開(kāi)展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課,標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、班情分析 本班學(xué)生共有學(xué)生58人,其中男生32人,女生26人。 品德方面: 本班學(xué)生
13、熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的原因,局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面: 本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)慣。上課用心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美看大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩?lái)說(shuō),班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比擬整齊,但容易急躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。 身體素養(yǎng)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平常體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。 干部狀況通過(guò)幾年的培養(yǎng)與鍛煉,
14、班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到榜樣帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比擬強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需培養(yǎng)。 班級(jí)形成情況: 班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能盼望與教師積極配合,共同教育好孩子。 班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比擬穩(wěn),但穩(wěn)中有活。 三、工作重點(diǎn)及目標(biāo) 重點(diǎn)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。 2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、
15、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)奪流淌紅旗。 3、搞好每位學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)教育,增強(qiáng)平安意識(shí),形成一定的能力。 4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地開(kāi)展。 5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探究新知。 6、推動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的全面開(kāi)展,利用班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的各方面能力。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo): 1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。 2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。 3、開(kāi)展個(gè)性特長(zhǎng),推動(dòng)身心健康。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施: (1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫&q
16、uot;我最棒!"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,講明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評(píng)選"優(yōu)秀小組",對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評(píng)比,鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 (2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,
17、而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,假如下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 2、文明行為方面為入一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)選,詳細(xì)做法如下: (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。 (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行"十個(gè)道德行為"的教育。 (3)利用"優(yōu)秀小組"的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。 (4)設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本",將針對(duì)
18、兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。 3、衛(wèi)生方面通過(guò)三年的鍛煉,學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真認(rèn)真,為此我將采取以下措施: (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?cè)鯓臃止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到榜樣帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理潔凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。 (3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。 (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。 4、其它方面: (1)鼓舞支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)
19、異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。 (2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)選欄、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美看大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。 (3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。 (4)開(kāi)展每天一則小故事活動(dòng),鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。 五、德育工作 德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施: 1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特
20、長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)選欄鼓舞學(xué)生進(jìn)步。 2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,不輕視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)懷,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 3、班主任要"學(xué)高為師,身正是范",時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。 六、學(xué)生心理健康教育 1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。 2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有方案的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)入行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)覺(jué)規(guī)律,
21、減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。 3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。 隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。 七、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展 本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的'在校表現(xiàn),表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的缺乏,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng),我會(huì)熱情地接待。 八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班
22、有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清晰地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。 針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下: 1、班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氣氛,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。 2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。 3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的時(shí)機(jī),以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。 4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。 班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà),舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識(shí)較慢。 針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下: 1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)懷他們,關(guān)心他們。 2、
23、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們。 3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。 4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,力所能及地給予關(guān)心。 九、平安教育 平安工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把平安工作放在班級(jí)工作的第一位。 1、利用班會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展平安知識(shí)教育。 2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 初一班主任開(kāi)學(xué)工作方案5 一、情況分析: 本學(xué)期本班還是原班人馬30人,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活已對(duì)幼兒園的環(huán)境、制度、班級(jí)常規(guī)等等有了根本的適應(yīng)。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及平安意識(shí),樂(lè)意與人交談,能主動(dòng)參與自主性活
24、動(dòng)及其它活動(dòng),他們對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班依據(jù)幼兒的興趣、開(kāi)展及需要,通過(guò)活動(dòng),幼兒的自主性、制造性得到開(kāi)展,并推動(dòng)了他們身心全面、和諧、健康地開(kāi)展,推動(dòng)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的開(kāi)展。特別是在語(yǔ)言方面,許多幼兒由聽(tīng)不懂一般話(huà)到能聽(tīng)懂一般話(huà),有少數(shù)幼兒能用一般話(huà)主動(dòng)、清楚、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在家長(zhǎng)工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作給予了較大的支持和好評(píng)。但是,在上學(xué)期中仍存在一些缺乏:如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富,個(gè)別幼兒指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒的身體動(dòng)作開(kāi)展不均衡。本學(xué)期,我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在新學(xué)期中,對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探究和主動(dòng)學(xué)習(xí),推動(dòng)幼兒健康、和諧地開(kāi)展。 二、工作任務(wù)與措施: (一)常規(guī)教學(xué)工作 1、開(kāi)學(xué)初,依據(jù)新幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園工作規(guī)程和園務(wù)方案為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及開(kāi)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)方案、主題活動(dòng)方案
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