信息技術(shù)水平測(cè)試試題_第1頁(yè)
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1、1 / 2010 年省句中信息技術(shù)水平測(cè)試第一次模擬試題 單選題(每題 1分)1、在購(gòu)買圖書時(shí), 收銀員用掃描器掃描圖書上的條形碼以獵取圖書 信息的技術(shù)屬于 (C)A、指紋識(shí)不技術(shù) B、手寫識(shí)不技術(shù) C 模式識(shí)不技術(shù) D、語(yǔ)音識(shí) 不技術(shù)2、下面屬于利用 智能 應(yīng)用軟件處理信息的是 (D)A、利用計(jì)算機(jī)播放視頻 B、利用計(jì)算機(jī)治理圖書 C、利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)圖紙 D 、人與計(jì)算機(jī)下棋2 / 20分析:計(jì)算機(jī)信息加工的差不多方式:用大眾化的計(jì)算機(jī)工具軟件進(jìn)行人性化加工- 包括利用字處理軟件加工文本信息,利用電子表格軟件加工 表格信息,利用多媒體軟件加工圖像、聲音、視頻和動(dòng)畫等多媒體 信息等。用程序設(shè)計(jì)

2、進(jìn)行自動(dòng)化加工- 即針對(duì)具體的問題編制專門的程序?qū)崿F(xiàn)信息加工的自動(dòng)化 用人工智能技術(shù)進(jìn)行智能化加工- 指利用人工智能技術(shù)加工信息。 智能化加工所要解決的問題 是如何讓計(jì)算機(jī)更加自主地加工信息、減少人的參與、進(jìn)一步提高 信息加工的效率和人性化程度1)模式識(shí)不:如語(yǔ)音輸入法、光學(xué)字符識(shí)不、手寫識(shí)不、指紋識(shí) 不等2)機(jī)器翻譯:如金山快譯、譯星、萬(wàn)能對(duì)譯等3)其他應(yīng)用:如智能機(jī)器人、智能代理技術(shù)、計(jì)算機(jī)博弈、專家 系統(tǒng)、機(jī)器證明、數(shù)據(jù)挖掘3、專家系統(tǒng)指的是 (A)A、模擬人類專家解決專門領(lǐng)域問題的軟件系統(tǒng)B、提供專家現(xiàn)場(chǎng)解答的電視節(jié)目C、提供專家定時(shí)在線咨詢服務(wù)的網(wǎng)站D 、能夠進(jìn)行科學(xué)研究的機(jī)器人4、

3、人們經(jīng)常要將紙質(zhì)材料掃描成電子材料再進(jìn)行編輯,現(xiàn)有的一些0C 瞅件能夠?qū)呙鑸D片中的文字轉(zhuǎn)換為一般字符。OCR 軟件利用的3 / 20技術(shù)是 (A)A、模式識(shí)不 B、專家系統(tǒng) C、字處理 D、智能代理分析: OCR( Optical Character Recognition,光學(xué)字符識(shí)不5、下面不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用的是 (B)A、計(jì)算機(jī)博弈 B、納米技術(shù) C、機(jī)器翻譯 D、模式識(shí)不 分析:納米技術(shù)( nanotechnology )是用單個(gè)原子、分子制造物 質(zhì)的科學(xué)技術(shù)6、 關(guān)于人工智能技術(shù)的下列講法中,錯(cuò)誤的是(C)A、 近年來,人工智能技術(shù)進(jìn)展迅速,越來越大眾化和人性化B、 人工智能是

4、人造的智能,要緊是對(duì)人腦思維機(jī)理的模擬C、 具有人工智能的計(jì)算機(jī)具備了像人一樣的思維能力D 人工智能技術(shù)差不多在我們社會(huì)生活專門多方面發(fā)揮了積極的 作用7、 機(jī)器翻譯是人工智能技術(shù)中一個(gè)重要分支, 通過專門的翻譯軟件 或者網(wǎng)站能夠進(jìn)行多語(yǔ)言之間的翻譯?,F(xiàn)在的機(jī)器翻譯技術(shù) (A)A、 能夠翻譯部分語(yǔ)句但尚未達(dá)到準(zhǔn)確翻譯文章的有用時(shí)期B、 完全能夠進(jìn)行各種翻譯, 現(xiàn)在國(guó)際會(huì)議中的同聲翻譯差不多上 通過機(jī)器翻譯的C、 只能翻譯單詞,不能翻譯語(yǔ)句D 完全處于試驗(yàn)時(shí)期,不論是單詞依舊語(yǔ)句都無(wú)法翻譯8、 金山快譯把“你叫什么名字 ?”翻譯成“ Whatsyourname? ”,這 屬于 (A)A、機(jī)器翻譯

5、 B、機(jī)器人 C、語(yǔ)音識(shí)不 D、專家系統(tǒng)9、 在 OutlookExpress 的 收件人 框中輸入多個(gè)電子信箱地址時(shí), 電4 / 20子信箱地址之間可用的分隔符號(hào)是 (A)A、逗號(hào)或分號(hào) B、感嘆號(hào) C、冒號(hào) D、斜杠10、以下關(guān)于電子郵件的講法中,正確的是: (C)A、 只有主題而沒有正文內(nèi)容的郵件也不能成功發(fā)送B、 壓縮格式文件(、rar)不能夠作為電子郵件的附件C、 一封電子郵件能夠附帶多個(gè)附件D 圭寸電子郵件只能有一個(gè)收件人11、 下列選項(xiàng)中,包括語(yǔ)音識(shí)不技術(shù)和語(yǔ)音合成技術(shù)的是(D)A、桌面系統(tǒng) B、漢字識(shí)不技術(shù) C、虛擬技術(shù) D 語(yǔ)音技術(shù)12、 王老師想了解全班同學(xué)的成績(jī)變化情況,

6、比較容易地成績(jī)分析 方法是 (C)A、 每位同學(xué)自己統(tǒng)計(jì)分析自己的成績(jī),然后匯報(bào)給王老師B、 將每次考試成績(jī)張貼出來,進(jìn)行直觀比較C、 將每位同學(xué)的每次考試成績(jī)記錄在 Execl 中,然后利用圖表進(jìn) 行分析D 將每位同學(xué)的每次考試成績(jī)記錄在筆記本上然后進(jìn)行分析13 、小明在電子表格中輸入日期,可結(jié)果顯示的是若干個(gè)“#”號(hào)。這種情況能夠有多種解決方法。下列選項(xiàng)中,不可行的是 (D)A、修改日期列的寬度 B、修改單元格的格式 C、重新輸入 D 修 改單元格的高度14、小張是某公司的銷售部經(jīng)理,為了能夠清晰地了解每個(gè)銷售部 門的銷5 / 20售業(yè)績(jī),小張建立了一個(gè) Excel 表格進(jìn)行銷售能力的比較

7、, 這種使用直接牽涉到的功能是 (D)A、判不 B、篩選 C、分析 D、排序15、 下列各選項(xiàng)中不屬于漢字輸入方式的是(D)A、拼音輸入法 B、五筆字型輸入法 C、智能 ABC 輸入法 D國(guó)標(biāo)碼 (GB)分析:漢字的常用編碼有:1)- 用于輸入漢字的編碼輸入碼(外碼)漢字輸入碼按其編碼規(guī)則要緊分為:音碼、形碼和混合碼2)- 用于存儲(chǔ)漢字的編碼機(jī)內(nèi)碼(內(nèi)碼)漢字的機(jī)內(nèi)碼是供計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行存儲(chǔ)、加工處理、傳輸而 統(tǒng)一使用的代碼3)- 用于輸出漢字的編碼輸出碼(字型碼) 輸出碼的表示方 法有:點(diǎn)陣表示法、矢量表示法16、建立 Excel 圖表后,能夠?qū)D表進(jìn)行修改,在圖表上不能進(jìn)行的修改是 (C

8、)A、 顯示或隱藏 X、Y 軸的軸線B、 給圖表添加標(biāo)題或在坐標(biāo)軸上添加標(biāo)題C、改變圖表各部分的比例引起工作表數(shù)據(jù)的改變D 為圖表加邊框和背景6 / 2017、 利用 Excel 電子表格存儲(chǔ)學(xué)生信息,為了輸入諸如“ 008104” 格式的學(xué)號(hào)信息,單元格的屬性需要設(shè)置成 (D)A、專門 B、數(shù)值 C、常規(guī) D 文本18、 張老師主動(dòng)要求到邊遠(yuǎn)的小山村任教,學(xué)校至今還未通電,張 老師要對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)治理, 比較可行的方法是 (B)A、采納計(jì)算機(jī)文件治理B、采納手繪表格、卡片目錄治理C、采納電子表格治理D 、采納數(shù)據(jù)庫(kù)治理19、 現(xiàn)在專門多手機(jī)支持手寫輸入, 這運(yùn)用了人工智能技術(shù)中

9、的 (C)A、機(jī)器翻譯 B、多媒體 C、模式識(shí)不 D、專家系統(tǒng)20、Word 中插入剪貼畫,通常情況下默認(rèn)的圍繞方式是 (A)A、嵌入型 B、四周型 C、緊密型 D、襯于文字上方21、打開 Excel 后會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)名為 Bookl 的文件,該文件擴(kuò)展名為 (C)A、 PPT B 、 DBF C 、 XLS D 、 DOC22、 當(dāng) Excel 工作表中的數(shù)據(jù)變化時(shí),與其相對(duì)應(yīng)的圖表:(A)A、隨之改變 B、不出現(xiàn)變化 C、自然消逝 D、生成新圖表,保留 原圖23、 用計(jì)算機(jī)程序解決問題的過程,正確的順序是(D)A、 確定算法分析問題-編寫代碼調(diào)試運(yùn)行B、 分析問題編寫代碼-確定算法調(diào)試運(yùn)行

10、C、調(diào)試運(yùn)行確定算法f編寫代碼分析問題D 分析問題確定算法-編寫代碼調(diào)試運(yùn)行24、 關(guān)于機(jī)器翻譯,下列選項(xiàng)中正確的是 (B)7 / 20A、 常見的翻譯軟件只有金山詞霸、金山快譯兩種B、 機(jī)器翻譯的英文全稱是 Mach in eTra nslation ,簡(jiǎn)稱 MTC、 百度和谷歌不具有在線翻譯功能D 機(jī)器翻譯是利用計(jì)算機(jī)把一種自然語(yǔ)言轉(zhuǎn)變成另一種機(jī)器語(yǔ)言25、 光學(xué)識(shí)不 OCR 手寫識(shí)不和語(yǔ)音識(shí)不都屬于 (C)A、專家系統(tǒng) B、機(jī)器翻譯 C、模式識(shí)不 D、自主編寫程序26、 用計(jì)算機(jī)解決問題,下列思路中比較合理的是(B)A、用計(jì)算機(jī)解決問題應(yīng)優(yōu)先考慮編程,再考慮找軟件B、用計(jì)算機(jī)解決問題應(yīng)優(yōu)

11、先考慮找合適軟件,再考慮編程C、現(xiàn)在軟件專門多,用計(jì)算機(jī)解決問題沒有必要來編程D、用計(jì)算機(jī)解決問題差不多上應(yīng)采納編程的方法27、 某 Excel 工作表中,存放了商品的銷售統(tǒng)計(jì),想利用“篩選” 功能,把銷售量不低于 5000 以及銷售量低于 2000 的商品全部選出 來,篩選的條件應(yīng)該是 (A)A、“大于或等于 5000”或“小于 2000”B、“大于 5000”與“小于 2000”C、“大于 5000”或“小于或等于 2000”D、“大于或等于 5000”與“小于 2000”28、 期中考試后,班主任用 Excel 軟件計(jì)算全班同學(xué)的總分和平均 分,這種信息加工方式屬于 (B)A、智能化方式 B、工具軟件方式 C、人工方式 D、程序設(shè)計(jì)的自 動(dòng)化方式8 / 20分析:信息的加工方式分為:人工方式、計(jì)算機(jī)加工 計(jì)算機(jī)加工分為:1用大眾化的計(jì)算機(jī)工具軟件進(jìn)行人性化加工2用程序設(shè)計(jì)進(jìn)行自動(dòng)化加工3用人工智能技術(shù)進(jìn)行智能化加工掘29、有些部門為了提高安全性,安裝了眼角膜識(shí)不門禁系統(tǒng),這是 使用了(C)A、語(yǔ)音技術(shù) B、多媒體技術(shù) C、模式識(shí)不技術(shù) D、虛擬現(xiàn)實(shí)技 術(shù)30、在日常生活中,我們常常會(huì)碰到許多需要解決的問題,以下描 述中最適合用計(jì)算機(jī)

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