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1、精選范本你真棒1教學(xué)目標(biāo)1.通過辨析,學(xué)會(huì)對(duì)周圍發(fā)生的事情給予正確的,明辨是非對(duì)錯(cuò)。2.用贊美的眼光看待周圍的事物,感受生活的多姿多彩。3.學(xué)會(huì)細(xì)心觀察生活,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,并能真誠地為別人的進(jìn)步感到高興,用自己喜歡的方式表達(dá),主動(dòng)向別人學(xué)習(xí)。1.通過辨析,學(xué)會(huì)對(duì)周圍發(fā)生的事情給予正確的,明辨是非對(duì)錯(cuò)2學(xué)情分析現(xiàn)在的孩子們多數(shù)是獨(dú)生子,從小在長輩的呵護(hù)下成長,習(xí)慣于接納贊美,以自我為中心,往往不能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,有時(shí)對(duì)別人給予自己的關(guān)心、幫助認(rèn)為是應(yīng)該的,影響同伴間的交往,甚至影響與長輩的交流。所以鼓勵(lì)學(xué)生從別人身上看到優(yōu)點(diǎn)和長處,提高自己判斷是非對(duì)錯(cuò)的能力,同時(shí)也關(guān)注學(xué)生自身如何
2、正確對(duì)待周圍的人物事件,引導(dǎo)他們形成良好的心態(tài)3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)細(xì)心觀察生活,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,能真誠地為別人的進(jìn)步感到高興,并大聲地說出來。難點(diǎn):做個(gè)生活中的有心人,用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)別人的贊美,感受到贊美的快樂。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)目標(biāo)1.通過辨析,學(xué)會(huì)對(duì)周圍發(fā)生的事情給予正確的,明辨是非對(duì)錯(cuò)。2.用贊美的眼光看待周圍的事物,感受生活的多姿多彩。3.學(xué)會(huì)細(xì)心觀察生活,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,并能真誠地為別人的進(jìn)步感到高興,用自己喜歡的方式表達(dá),主動(dòng)向別人學(xué)習(xí)。4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)細(xì)心觀察生活,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,能真誠地為別人的進(jìn)步感到高興,并大聲地說出
3、來。4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)難點(diǎn):做個(gè)生活中的有心人,用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)別人的贊美,感受到贊美的快樂。4.1.4教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入本課一、導(dǎo)入本課1.(播放視頻)在跑步比賽時(shí),一個(gè)小朋友跑得很快,沖過了終點(diǎn),邊上的同學(xué)歡呼雀躍。(錄像定格)師:當(dāng)你看到這幅情景時(shí),你會(huì)對(duì)取得勝利的同學(xué)說什么?那個(gè)同學(xué)心里會(huì)怎么樣呢?(很高興、快樂、滿足)2.讓我們繼續(xù)看錄像。在跑步比賽中,另一位小朋友滿頭大汗,氣喘吁吁,跑在了最后。(錄像定格)師:請(qǐng)想象這時(shí)候邊上的同學(xué)會(huì)說什么呢?3.在賽場(chǎng)外,的確有個(gè)小朋友在說:“他跑在最后,真慢!”(繼續(xù)播放錄像)你認(rèn)為他說得對(duì)嗎,為什么?如果你在現(xiàn)場(chǎng)看到這一幕,你會(huì)
4、怎么說?教師小結(jié):這個(gè)小朋友跑得確實(shí)不快,可他已經(jīng)是盡自己最大的努力參與比賽了,而且堅(jiān)持跑完了全程,落后了也不放棄。他同樣很棒!如果我們能對(duì)他喊一聲“加油”,給他一些鼓勵(lì),他會(huì)覺得他的努力得到了大家的肯定,心頭暖洋洋的。這就是贊美的力量。今天我們就來學(xué)習(xí):你真棒。板書課題活動(dòng)2【講授】活動(dòng)體驗(yàn)(一)游戲活動(dòng):猜猜他是誰?1、我們班有這樣一位同學(xué):每天到校后,能主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,尤其擅長墩地,他真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。2、愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后喜歡幫助別人有愛心,而且有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,關(guān)心老師的身體,還喜歡下棋。3、喜歡跑步,在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,跑步得了第二名,為我們班
5、級(jí)爭(zhēng)了光。而且也是老師的得力助手,每天按時(shí)開關(guān)窗戶、電腦等,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。4、她是一位女孩,圓圓的臉很可愛,對(duì)同學(xué)和藹有禮貌,是老師的好助手。早午讀時(shí)聲音洪亮,做事有始有終,尤其是上課能緊跟老師的思路,從不分心。5、我們班還有這樣一位同學(xué):學(xué)習(xí)刻苦,經(jīng)過三個(gè)多月的努力,現(xiàn)在普通話說得越來越棒,漢子書寫也更漂亮,課后還能和同學(xué)們友好相處,是我班進(jìn)步最大的一名學(xué)生6、有一雙靈巧的手,做事認(rèn)真,愛動(dòng)腦,善于思考,回答問題語言通順,能抓住重點(diǎn)。生病了,還想著學(xué)習(xí),帶病也要完成作業(yè)。7、小結(jié):看來我們的同學(xué)都有一雙善于觀察的眼睛,能發(fā)現(xiàn)這么多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,讓我們一起來夸夸這幾位同學(xué)吧讓我們大聲對(duì)他們
6、說:你們真棒。8、想想:剛才老師從哪些方面夸贊了他們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步?板書(二)夸夸我的小伙伴原來夸贊別人可以從這么多的方面入手啊!你們也是很棒的。愛思考、愛動(dòng)腦。我們每天和小組內(nèi)的同學(xué)接觸最多,現(xiàn)在讓我們一起夸夸我們小組內(nèi)的同學(xué)吧。要求:給一分鐘獨(dú)立思考的時(shí)間,找組內(nèi)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。用一句話說說:我要夸獎(jiǎng)(),因?yàn)?)。時(shí)間到開始先夸獎(jiǎng)1號(hào)同學(xué),每人說一個(gè)優(yōu)點(diǎn),接著依次夸獎(jiǎng)2號(hào),3號(hào),4號(hào),結(jié)束后拍手三下坐好。全班交流、展示(三)游戲活動(dòng)擊鼓傳花:鼓聲響起,學(xué)生開始傳花;鼓聲落,花落誰手,大家就來夸贊誰?;顒?dòng)3【活動(dòng)】教學(xué)拓展學(xué)榜樣,送贊美1、出示學(xué)習(xí)制作贊美卡的步驟和要領(lǐng)。2、學(xué)生制作,教師巡視,有好的及時(shí)展示。3、送贊美卡?;顒?dòng)4【活動(dòng)】總結(jié)提升學(xué)生:談?wù)勀憬裉煊惺裁词?/p>
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