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文檔簡介

1、少先隊(duì)活動(dòng)課記錄主題我是少先隊(duì)員時(shí)間3月5日主持人詹健民地點(diǎn)操場活動(dòng)目的1、加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范教育;2、結(jié)合“二五”學(xué)雷鋒 日,開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,并向社會(huì)延伸;3、各中隊(duì)以“學(xué)雷鋒樹新”、“美化校園, 愛護(hù)環(huán)境”出一期板報(bào)?;顒?dòng)過程:1、輔導(dǎo)員老師講解有關(guān)雷鋒的知識(shí)2、利用多媒體學(xué)唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣3、要求學(xué)生做好人好事,爭做美德少年4、安排各中隊(duì)以“學(xué)雷鋒樹新”、“美化校園,愛護(hù)環(huán)境”出一期板 報(bào),布置教室活動(dòng)啟示通過此次的活動(dòng),了解了雷鋒的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)了助人為樂,甘于奉獻(xiàn)的美好品質(zhì),通過布置教室,提高 了動(dòng)手能力,更增強(qiáng)了愛國情感。少先隊(duì)活動(dòng)課記錄主題感恩教師,鮮

2、花和贊美獻(xiàn)給您時(shí)間3月12主持人詹健民地點(diǎn)多媒體教室活動(dòng)目的趁著3月8日婦女節(jié)的契機(jī),發(fā)揚(yáng)尊師重教的光榮傳統(tǒng), 使學(xué)生學(xué)會(huì)向媽媽和師長感恩,感恩媽媽和老師的愛心, 感恩媽媽和老師的勞動(dòng),感恩媽媽、老師的教誨。活動(dòng)過程:一、1、感恩教師“三個(gè)一”活動(dòng)“收集一句感恩老師的名言”(將收集到的名言用自己靈巧的雙手在彩紙上進(jìn)行裝飾,也可制成賀卡,就是用自己最喜歡的方式設(shè)計(jì))?!俺龊靡黄谑殖瓐?bào)”:感恩老師2) ( 1、3月8日清晨組織全班學(xué)生開展向女教師獻(xiàn)花活動(dòng)。2、上課之前開展向老師問好,宣讀慰問活動(dòng)。3、開展“我為老師做一件事”的活動(dòng)。由學(xué)生發(fā)揮自己的想象和自己的特長為老師做 件事,來表達(dá)對(duì)老師的感激

3、和敬佩之情。活動(dòng)啟示同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)家庭、師生交流,增進(jìn)家庭感情, 改善師生關(guān)系,讓學(xué)生懂得學(xué)會(huì)感恩,表達(dá)對(duì)媽媽、老師 的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛媽媽、尊敬老師,努 力向上!少先隊(duì)活動(dòng)課記錄主題植樹節(jié)我愛地球時(shí)間3-12主持人尹璐地點(diǎn)學(xué)校操場活動(dòng)目的以二月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù) 綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng), 做到人人參與,宣傳與實(shí)際行 動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅, 增加對(duì)植物生 長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社 會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的?;顒?dòng)過程:1、將學(xué)校草坪劃分到各班,讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù);2、以各班團(tuán)支部

4、為單位種植一盆綠色觀賞植物,等其茁壯時(shí)放到講臺(tái);3、以班級(jí)為單位在教學(xué)樓后的空地開展植樹活動(dòng),并進(jìn)行小樹認(rèn)養(yǎng)。4、電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座,收集有關(guān)植物生長知識(shí)在班會(huì)上交流、 宣傳?;顒?dòng)啟示通過本次活動(dòng),提高了同學(xué)們愛護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹的意識(shí), 提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中 。少先隊(duì)活動(dòng)課記錄主題文明禮貌月時(shí)間3-13主持人尹璐地點(diǎn)學(xué)校操場消費(fèi)者權(quán)益的教育活動(dòng);、開展“文明禮貌月”活動(dòng)活動(dòng)目 結(jié)合“三一五”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,各中隊(duì)開展維1、護(hù)活動(dòng)過程: 、組織各中隊(duì)學(xué)習(xí)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識(shí) 1、熟讀并交流學(xué)習(xí)體會(huì)2、開

5、展“文明禮貌月”活動(dòng)3、文明禮儀示范動(dòng)作演示4、要求少先隊(duì)員學(xué)禮儀,知禮儀,做文明學(xué)生 5活動(dòng)啟示通過本次活動(dòng),學(xué)生基本掌握了中小學(xué)生守則和日常行 為規(guī)范的內(nèi)容,懂得了基本的文明禮儀,現(xiàn)場示范調(diào)動(dòng)了 學(xué)生學(xué)禮儀的積極性,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的重要性。少先隊(duì)活動(dòng)課記錄主題開展“防震演練”活動(dòng)時(shí)間3-21主持人趙大勇地點(diǎn)學(xué)校操場活動(dòng)目提高學(xué)生在密集場所的應(yīng)急避震和逃生能力,進(jìn)一步深化的學(xué)生防震減災(zāi)和逃生意識(shí),確保在發(fā)生災(zāi)害時(shí),快速、有序、高效地采取應(yīng)急措施,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損 失?;顒?dòng)過程: 1、宣傳“國際減輕自然災(zāi)害日”的有關(guān)知識(shí)2、組織觀看地震自然災(zāi)害防御方面的知識(shí)光盤3、進(jìn)行地震逃生

6、演練4、演練時(shí)間:2012年10月17日5、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震;當(dāng)主震結(jié)束后,再疏散到集中地點(diǎn),以防余震發(fā)生。6、演練信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以哨音作為啟動(dòng)信號(hào):第一次哨音;代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。第二次哨音:組織疏散的信號(hào),學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約20秒后)。7、聽到哨音按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在 10秒內(nèi)完成。活動(dòng)啟 通過此次學(xué)習(xí)活動(dòng),師生了解了科學(xué)防震、逃生、自救等示常識(shí)以及在學(xué)校里、在家里或者在野外幾種不同情況下,發(fā)生地震等災(zāi)害時(shí)應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)和自救。少先隊(duì)活動(dòng)課記錄主題食品安全教育活動(dòng)時(shí)間3-24主持人尹璐地點(diǎn)學(xué)校操場活動(dòng)

7、目的讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)十大有害和十大健康食品以及 中國疾病預(yù)防控制中心甘赤與食品安全所對(duì)中小學(xué)生的要求,如何 辨別包裝食品安全?;顒?dòng)過程:一、圖片導(dǎo)入1、多媒體出示街邊小吃大揭秘 2、讓學(xué)生說一說街 邊小吃的危害有哪些。 二、重點(diǎn)講述十大有害和十大健康食品以及中國疾病預(yù) 防控制中心營養(yǎng)與食品安全所對(duì)中小學(xué)生的要求, 再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí) 別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把 的第一關(guān)。住病從口入 十大垃圾食品第四: 餅干類 第三:加工類肉食品 第一:油炸食品 第二:腌制類食品 第七:罐 頭類食品 食品 第五:汽水可樂類食品 第六:方便類食品第十:燒烤類食品 第九:冷凍甜品類食品第

8、八:話梅蜜餞類食品十大健康食品,海魚,菌菇類,番茄,胡蘿卜,綠茶,禽豆類食品,十字花科蔬菜,牛奶 蛋,養(yǎng)麥,如何辨別包裝食品安全 三、讓學(xué)生互相交流,談?wù)?體會(huì)。四、總結(jié)活動(dòng)啟示我們要提高食品安全意識(shí),因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康 問題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意, 如果忽 略了這項(xiàng),其后果不堪設(shè)想。.少先隊(duì)活動(dòng)課記錄主題節(jié)約用水用電、保護(hù)環(huán)境時(shí)間4-7主持人尹璐地點(diǎn)學(xué)校操場活動(dòng)目的為了促進(jìn)和增強(qiáng)全校學(xué)生保護(hù)資源,節(jié)約用水用電意識(shí), 切實(shí)節(jié)約用水用電,學(xué)校向全校師生發(fā)出“節(jié)約用水用電, 保護(hù)資源”的活動(dòng)號(hào)召,向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議,用實(shí) 際行動(dòng)節(jié)約用水用電?;顒?dòng)過程:一、充

9、分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣約用水對(duì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全校形成“節(jié)約用水光榮, 浪費(fèi)用水可耳t”的良好氛圍;二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理 的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā) 生; 三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象;四、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的 充分、反復(fù)的利用率;五、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向府關(guān)部門反映。 希望全體同學(xué)、少先隊(duì)員們積極行動(dòng)起來,節(jié)約用水用電!活動(dòng)啟示本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生

10、的環(huán)保意識(shí),學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí),了解 了法制知識(shí),倡議學(xué)生參與環(huán)保,學(xué)法,懂法,守法爭做 文明少年。少先隊(duì)活動(dòng)課記錄主題小學(xué)生古詩背誦比賽、舞蹈比賽活動(dòng)時(shí)間4-16主持人尹璐地點(diǎn)學(xué)校操場活動(dòng)目的各班通過背t南古詩,舞蹈預(yù)演活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí) 和學(xué)會(huì)獻(xiàn)愛心。活動(dòng)過程:、按預(yù)先選好的個(gè)中隊(duì)代表按班級(jí)次序朗t南古詩 1、輔導(dǎo)員老師選各班學(xué)習(xí)委員組成評(píng)委依次打分。23、輔導(dǎo)員老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),并表揚(yáng)朗誦好的同學(xué)和班級(jí)。、各班按次序?qū)⒂?xùn)練好的舞蹈進(jìn)行預(yù)演,提出整改意見并反饋給各4班班主任?;顒?dòng)啟示通過此項(xiàng)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的膽量,提高了他們參與火的 積極性。少先隊(duì)員們對(duì)關(guān)心、幫助家庭困難的意義有了更 深的體

11、會(huì),今后定會(huì)落實(shí)到行動(dòng)中,滲透在生活中。少先隊(duì)活動(dòng)課記錄主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育時(shí)間4-23主持人尹璐地點(diǎn)學(xué)校操場活動(dòng)目的1、了解有關(guān)未成年人犯罪法的相關(guān)知識(shí) 2、了解公民道德基本規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容 3、養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭做文明好少年活動(dòng)過程:未成年人犯罪法中提到的九條不良行為輔導(dǎo)員老師講解、12、提出加強(qiáng)少先隊(duì)員修養(yǎng)的六點(diǎn)建議3、學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣4、學(xué)習(xí)力口強(qiáng)青少年道德行為習(xí)慣的內(nèi)容5、倡議“養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭做文明好少年”活動(dòng)啟示希望每個(gè)同學(xué)都能用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)守紀(jì)律、講 文明、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。從自己身邊做起,從每 一件小事做起,樹立起我們當(dāng)代小學(xué)生的良好形象,時(shí)時(shí) 刻刻提醒自己:養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭做文明好少年。少先隊(duì)活動(dòng)記錄表主題消防演練時(shí)間5-3主持人日11月15地點(diǎn)學(xué)校操場1、為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識(shí),從小培養(yǎng)安全自護(hù) 意識(shí),對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí); 2、并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確 的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。活動(dòng)過程:1、學(xué)校成立了演練小組,制定了詳細(xì)的應(yīng)急疏散演練方案。2、并召開主題班會(huì),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行防火知識(shí)講座。3、學(xué)校對(duì)每位教職員工進(jìn)行了明確分工,保證每個(gè)路段都有專人負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,以確保演練學(xué)生的

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