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1、中班美術(shù)活動交通工具創(chuàng)意畫教案反思中班美術(shù)活動交通工具創(chuàng)意畫教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo), 教 學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)重點與難點,教學(xué)方法與手段,教學(xué)過程,教學(xué)反思等 內(nèi)容,能用繪畫的方式表現(xiàn)不同交通工具的基本結(jié)構(gòu)和主要外形特 征, 大膽發(fā)揮想象,能創(chuàng)意作畫,適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動 課,快來看看交通工具創(chuàng)意畫教案吧。教學(xué)目標(biāo):1. 能用繪畫的方式表現(xiàn)不同交通工具的基本結(jié)構(gòu)和主要外形特 征。2. 大膽發(fā)揮想象,能創(chuàng)意作畫。3. 能正確收拾繪畫工具。4. 體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。5. 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.經(jīng)驗準(zhǔn)備 :幼兒實現(xiàn)已認(rèn)識不同種類的交通工具。2.物質(zhì)準(zhǔn)備:勾線
2、筆、水彩筆、圖畫紙、音樂夢幻曲 教學(xué)重點與難點: 表現(xiàn)不同交通工具的基本結(jié)構(gòu)和主要外形特征。教學(xué)方法與手段: 討論活動,講解法,操作法等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入觀看班級布置的“交通工具展覽會”導(dǎo)入。1.提問:你們看展覽會都有哪些交通工具呀?這么多交通工具,你們都知道這些交通工具分別有哪些用途嗎?2.如果讓你設(shè)計一輛未來的交通工具,你會怎么設(shè)計?幼兒觀看圖片,說一說有哪些交通工具和他們的用途。幼兒說一說自己向設(shè)計的交通工具通過幼兒看一看,說一說,對交通工具有進(jìn)一步的了解。讓他們自己說一說想要設(shè)計的交通工具, 為接下來的繪畫活動作 準(zhǔn)備。二、分小組討論。1.請你們和你們的好朋友一起討論,開動腦筋想一想
3、,你想要設(shè) 計什么樣的交通工具。2.請個別幼兒上來說一說自己想要設(shè)計怎樣的交通工具。幼兒分組討論說一說自己想要設(shè)計的交通工具,并交流。通過討論交流, 發(fā)展了幼兒的想象力和語言表達(dá)能力, 讓他們對 自己的構(gòu)圖也更加明確。三、幼兒設(shè)計,教師巡回指導(dǎo)1.請幼兒根據(jù)想象,動手畫一畫,設(shè)計未來的交通工具。2.想一想怎么樣才能設(shè)計得和別人不一樣幼兒根據(jù)想象繪畫發(fā)展幼兒的想象力和繪畫能力。四、作品點評1. 介紹自己的作品2.說說你最喜歡的作品幼兒與教師一起交流。通過交流來鞏固。教學(xué)反思:交通工具是生活中必不可少的事物, 處處都能看見在交通工具的 身影,所以對幼兒來說,對于交通工具是不會陌生的,它貼近幼兒的 生活,服務(wù)于幼兒的生活, 可能有些幼兒天天都要和交通工具“打交 道”,因此,本次活動源于幼兒的生活,更能引起幼兒的興趣與共鳴。我先帶著孩子們觀察、 討論了車子的基本結(jié)構(gòu), 孩子們舉手發(fā)言非常 熱烈。在討論未來的車子會有哪些變化、會增加什么功能時,孩子們 也充分發(fā)揮想象,幻想出了很多新功能。但在繪畫的時候,還是有孩 子說:“老師我不會畫?!庇谑俏姨嵝押⒆?,車子有車身,先畫一個你 想象中
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