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文檔簡介

1、留守兒童快樂日活動方案一、指導(dǎo)思想以優(yōu)化農(nóng)村“留守兒童”生存發(fā)展環(huán)境，促進農(nóng)村“留守兒童”健康成長為目標(biāo)，以動員社會支持，增強家長責(zé)任意識為著力點，大力完善農(nóng)村公共服務(wù)體系，促進農(nóng)村社會化服務(wù)體系建設(shè)，為農(nóng)村“留守兒童”的健康成長提供必要保障和良好環(huán)境。二、目標(biāo)要求關(guān)愛留守兒童，開闊他們的視野，培養(yǎng)他們的興趣，豐富他們的知識，增強他們的科學(xué)文化素質(zhì)，尤其是心理素質(zhì)；引起社會廣泛關(guān)注，為他們做些力所能及的事情，讓留守兒童不再孤單，引導(dǎo)他們積極的融入集體生活，做一個積極、樂觀、自信和對社會有幫助的人。努力實現(xiàn)留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”的目標(biāo)要求。三、活動方案首先，

2、成立幸福留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，并對我十校留守兒童進行摸底，逐步建立和完善留守兒童個人檔案，切實解決農(nóng)村留守兒童成長過程中遇到的實際困難，建立健全關(guān)愛工作的長效機制。其次，對留守兒童進行一次全面的問卷調(diào)查，從基本情況、家庭生活環(huán)境、學(xué)習(xí)情況、心理狀況以及興趣愛好等方面深入了解他們，為下一步開展關(guān)愛活動提供現(xiàn)實依據(jù)。再次，建立起與留守兒童家長和臨時監(jiān)護人的聯(lián)系制度，加強與家長和臨時監(jiān)護人的溝通，共同做好留守兒童教育工作。在這些前期準(zhǔn)備和工作制度建立的基礎(chǔ)上，逐步按具體實施方案開展如下活動：1、 為留守兒童輔導(dǎo)功課，解答疑難問題；2、 開展籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩等文體活動，開展增強自信、培養(yǎng)團隊互助合作的娛樂活動；3、 不定期幫助留守兒童為其家人發(fā)信息送祝福，讓留守兒童學(xué)會關(guān)心他人，理解他人；4、 不定期組織留守兒童開展義務(wù)勞動、看望老人等志愿者活動，讓他們懂得要做一個對別人，對社會有用的人，形成他們的價值觀。 最后，針對此次活動進行總結(jié)，觀察留守兒童的成長變化，及時與其監(jiān)護人或臨時監(jiān)護人進行溝通，根據(jù)效果制定和改進下步活動方案。 主題班會上的發(fā)言 男女同學(xué)跳繩比賽

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