六年級(jí)作文題目

1、六年級(jí)作文題目六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該怎樣寫(xiě)好一篇作文呢有哪些需要注意的事項(xiàng)以下是小編收集整理的六年級(jí)作文題目，希望對(duì)你有幫助。（一 ）、羅丹有句名言：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”請(qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美 （ 如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等） ，并把它記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇不少于400 字的記敘文，題目自定。（二 ）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢請(qǐng)你以如果，我能再做一回小學(xué)生為題，寫(xiě)一篇文章。（三 ）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它

2、可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次（ ） 的嘗試補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求： 1、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。2、文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。（四 ）、根據(jù)下面的材料，以我錯(cuò)怪了他為題，緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點(diǎn)、想象合理，字?jǐn)?shù)在400字左右。材料：一個(gè)星期天的下午，我和* 同學(xué)約好打乒乓球（ 或干其他事情） ，一直到天黑，他（ 她 ） 卻還沒(méi)有來(lái)。第二天，我氣得不理他（ 她 ） ，后來(lái)，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到。聽(tīng)了事情原委，我連忙向他（她

3、）道歉。（五 ）、 的感覺(jué)真好（40 分 ）要求： （1） 將題目補(bǔ)充完整。（2） 寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞。要求語(yǔ)句通順，條理清楚， 特別要寫(xiě)出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。（3） 字?jǐn)?shù) 450字左右。（六 ）、“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀?！薄翱茖W(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的。”以上兩句名言都說(shuō)明了想象的重要性，請(qǐng)你從下面兩個(gè)題目中任選一題，展開(kāi)豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi)容要有獨(dú)創(chuàng)性。題目一：“未來(lái)的 ” 請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，完成作文。題目二：“老鼠過(guò)街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請(qǐng)以“老鼠的自述”為題，用第一人稱 （ 即稱老鼠為“我”） 完成

4、作文。（七 ）、題目：美好的回憶要求： 1、記敘自己生活，學(xué)習(xí)中值得回憶的，美好的事。2、要寫(xiě)出真情實(shí)感，有具體的內(nèi)容。3、字跡工整，語(yǔ)句通順。4、不少于450 字。（八 ）、題目：忘不了你在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧選擇其中對(duì)你影響最大的一個(gè)人的一件事來(lái)寫(xiě)。這一件事給你印象最深，感情最強(qiáng)烈。請(qǐng)將此事寫(xiě)具體。（1） 先把題目補(bǔ)充完整。（2） 斜事清楚、具體，語(yǔ)句通順，要表達(dá)自己的真實(shí)感情。（3） 字?jǐn)?shù) 450 個(gè)左右。（九 ）、老子云：“禍兮，福之所倚 ; 福兮，禍之所伏?！贝蠹乙欢ㄉ钣型邪? 請(qǐng)你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫(xiě)下來(lái)。（十 ）、題目：我是個(gè)（ ）

5、的孩子要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來(lái)寫(xiě)，做到真實(shí)可信，中心明確，詳略得當(dāng)。（ 十一 ） 、題目：一份 的作業(yè)要求：先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊、難忘等，然后寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。（ 十二 ） 、書(shū)，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過(guò)不少的書(shū)。請(qǐng)把你和書(shū)的故事寫(xiě)出來(lái)，要把感受最深的寫(xiě)具體，要表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，全文不少于400 字。（ 十三 ） 、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)你喜歡在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么樣的故事請(qǐng)你根據(jù)以上的提示，寫(xiě)一篇450 字左右的習(xí)作，寫(xiě)作時(shí)注意寫(xiě)出這個(gè)

6、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字跡端正。（ 十四 ） 、 我的新發(fā)現(xiàn)要求寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。400字左右。（ 十五 ） 、要求：在生活和學(xué)習(xí)中，你和別人總有過(guò)合作，有的是小合作，有的是大合作，請(qǐng)選擇其中的一次，把經(jīng)過(guò)具體地寫(xiě)下來(lái)。題目自己擬一個(gè)，字不少于450 個(gè)。（ 十六 ） 、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫(xiě)成一篇400 字以上的作文。題目自擬。1、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng); 你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。2、人心齊，泰山移。（ 十七 ） 、題目：意外的（ ）要求：1、把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“

7、收獲”等詞語(yǔ)。2、語(yǔ)句通順，敘事清楚。3、字?jǐn)?shù)400 字以上。（ 十八 ） 、在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎請(qǐng)介紹你一位同學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并用一件事舉例說(shuō)明，不少于300 字。（ 十九 ） 、 以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫(xiě)一篇作文。提示：要用一件事寫(xiě)出他（ 她 ） 什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫(xiě)好細(xì)節(jié)，不少于400 字以上。（ 二十 ） 、以家中趣事為題，寫(xiě)一篇400 字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理，書(shū)寫(xiě)工整，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。六年級(jí)半命題作文題目一、請(qǐng)以"從此，我不再"為題，寫(xiě)一篇文章。要求：將題目 補(bǔ)充完

8、整，然后作文；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選：不少于600字。是審清題意思路點(diǎn)撥：針對(duì)本文題，考生可以從以下幾方面入手：一是審清題意。從此 "指明了敘述的時(shí)間范圍，"不再"表明了寫(xiě)作的重點(diǎn)應(yīng)放在"不再怎么樣"上。二是精心選材。如果考生曾經(jīng)有過(guò)孤獨(dú)、悲觀、迷茫、自私、自卑等生活體驗(yàn)，那么只要從中選擇最典型的生活素材，就能寫(xiě)出自我最真切的情感體驗(yàn)。三是合理布局。要略寫(xiě)過(guò)去，詳寫(xiě)現(xiàn)在，重點(diǎn)突出轉(zhuǎn)變之后的情況。二、t#以"的背后”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整，然后作文；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選：不少于600字。思路點(diǎn)撥：針對(duì)本文題

9、，考生可以從以下幾個(gè)方面入手：一是補(bǔ)題求精。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累，補(bǔ)出精巧的題目。二是選材求巧。選材要" 熟 " 但要力避 " 俗 " ，力求選材的多樣性。三是主題求深。確定主題時(shí)要深思熟慮，努力拓展，挖掘出深刻的內(nèi)涵。四是形式求新。寫(xiě)作時(shí)，考生不僅可以憑借自己的積累和特長(zhǎng)自由選擇各類文體，還可以采用日記體、鏡頭式、問(wèn)答式、直播式等創(chuàng)新文體，力求內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一。三、請(qǐng)以“風(fēng)雨中，我"為題，寫(xiě)一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整，然后作文；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選：不少于600字。思路點(diǎn)撥：針對(duì)本文題，考生可以從以下幾個(gè)方面入手：一是精選一則

10、獨(dú)特的材料。選擇的材料一定是自己感受最深、最能體現(xiàn)迎戰(zhàn)" 風(fēng)雨 " 的典型素材。二是構(gòu)思一篇精巧的文章。在行文時(shí)，考生最好采用雙線結(jié)構(gòu)，明寫(xiě)自然風(fēng)雨，采用寫(xiě)實(shí)的方式簡(jiǎn)筆勾勒; 暗寫(xiě)笑對(duì)失敗，迎難而上，挑戰(zhàn)生活。四、 請(qǐng)以 "的味道 " 為題， 寫(xiě)一篇文章。要求： 將題目補(bǔ)充完整，然后作文；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選：不少于600字。思路點(diǎn)撥：針對(duì)本文題，考生可以從以下幾個(gè)方面入手：一是確定重點(diǎn)。本文題的重點(diǎn)在"味道"，那就要通過(guò)敘事寫(xiě)出生活中的一些感受。這種感受用比喻的手法說(shuō)即是" 味道"。二是最好能在文章的結(jié)尾

11、總結(jié)出從生活中感受到的味道，點(diǎn)出這種味道給人的啟示，在以后生活中還會(huì)有怎樣的影響。五、請(qǐng)以"我想"為題，寫(xiě)一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整，然后作文；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選：不少于600字。思路點(diǎn)撥：針對(duì)本文題，考生可以從以下幾個(gè)方面入手：一是推敲題眼。本文題的題眼是"想 "，是 "打算、希望"的意思，要抓住"想 "字來(lái)作文。二是補(bǔ)全題目?？忌梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際，選擇自己最有話可說(shuō)的內(nèi)容來(lái)補(bǔ)全題目。 比如可以補(bǔ)題為" 我想得到老師的關(guān)愛(ài)"" 我想與你做朋友""

12、我想讓你了解我的心" 等。三是選定文體。本文題適合寫(xiě)抒情性的文章。寫(xiě)作時(shí)要注意把"我 " 為什么想、如何想等問(wèn)題敘述清楚。六、閱讀下面的文字，按要求作文。當(dāng)我們喜歡上閱讀的時(shí)候，春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽(yáng)，都將走進(jìn)我們?nèi)照橥昝赖纳?。在閱讀中，總會(huì)有一些文字，讓我們有所頓悟，引起我們的共鳴。請(qǐng)以"讀>>有感"為題，寫(xiě)一篇讀后感。要求：將題目補(bǔ)充完整，然后作文; 立意自定; 不少于600 字。思路點(diǎn)撥：針對(duì)本文題，考生應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一是讀深讀透原文。二是選好最佳切入點(diǎn)。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、角

13、度最新穎的一個(gè)點(diǎn)，作為讀后感的中心，去深入挖掘。三是處理好" 讀 " 與 " 感 " 的關(guān)系。" 讀 " 是前提和基礎(chǔ)，但"感 "是關(guān)鍵，是文章的靈魂所在。所以，考生要圍繞切身體會(huì)或生動(dòng)事例來(lái)闡明從" 讀 " 中悟出的道理。七、閱讀下面的文字，按要求作文。我們生活在大千世界中，時(shí)常被一些事情感動(dòng)著。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一個(gè)眼神，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景生活中，你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以"讓我感動(dòng)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整，然后作文；

14、立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選：不少于600字。思路點(diǎn)撥：本文題很貼近考生的生活?？忌雽?xiě)好本文題，首先要調(diào)動(dòng)自己的生活積累，回憶起曾經(jīng)讓人感動(dòng)的人或事，情或景，并將其中值得反復(fù)咀嚼的材料寫(xiě)到文章里來(lái)。八、閱讀下面的文字，按要求作文?；ǘ鋸奈匆蝻L(fēng)雨而停止開(kāi)放，土地也未因豐收而變得懶惰。人生旅途不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但決不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨，只要生命還有脈搏，就讓我們擁抱生活。請(qǐng)以"與抑抱"為題，寫(xiě)一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整，然后作文；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選：不少于600字。思路點(diǎn)撥："擁抱"的意思是 "為表示親愛(ài)而相抱"

15、;，在此，考生可以把它理解為"親密接觸"，如"與青春擁抱" 也可以理解為"體驗(yàn) "" 參與"，如"與生活擁抱 " 還可以理解為" 擁有 "" 占有"， 如 "與誠(chéng)信擁抱"" 與美好擁抱" 還可以理解為"追求"，如”與崇高擁抱”只有把握了 “擁抱”的含義，才能選材構(gòu)思。九、閱讀下面的文字，按要求作文。險(xiǎn)峻的山峰，廣袤的草原，清澈的小溪，無(wú)邊的林海，自然風(fēng)景美不勝收 ! 大自然旖旎的風(fēng)光會(huì)洗去我們身心

16、的疲勞，大自然美麗的景色也會(huì)讓我們受到一次精神上的洗禮。窗外，或許還會(huì)發(fā)生許多感人的故事。請(qǐng)以"窗外，"為題，寫(xiě)一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整，然后作文；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選：不少于600字。思路點(diǎn)撥：本文題如果寫(xiě)成記敘文容易構(gòu)思，考生可以取其表面義，將"窗 " 理解成學(xué)校、家庭等房屋建筑中具有" 采光、透氣" 等功能的具體實(shí)物，如此構(gòu)思則可以寫(xiě)一個(gè)發(fā)生在窗外的故事; 也可以將"窗 "抽象化， 取 "窗 "的引申義，比喻義。寫(xiě)作的重心應(yīng)偏重于"窗外"的相關(guān)事物，防止在

17、內(nèi)容上掙脫"窗外 " 的限制，造成偏題。十、閱讀下面的文字，按要求作文。給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然; 給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂(lè)親愛(ài)的同學(xué)們，你愿意給自己一個(gè)什么呢請(qǐng)以 "給自己一個(gè)"為題，寫(xiě)一篇文章。要求： 將題目補(bǔ)充完整，然后作文；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選：不少于600字。思路點(diǎn)撥：針對(duì)本文題，在結(jié)構(gòu)安排上，考生要根據(jù)自己選擇的材料和擬定的題目靈活掌握。要想引人入勝，考生可以考慮倒敘的巧妙運(yùn)用; 要想條理清楚，可以考慮片段式、排段式、小標(biāo)題式的合理安排; 要想結(jié)構(gòu)完整，要注意前后照應(yīng)，過(guò)渡自然巧

18、妙。十一、請(qǐng)以"那一次，我"為題，寫(xiě)一篇文章。要求：將題目 補(bǔ)充完整，然后作文；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選：不少于600字。思路點(diǎn)撥：本文題可以寫(xiě)" 那一次，我很愧疚"" 那一次，我成功了"" 那一次，我沒(méi)有讓機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)"等?？忌€應(yīng)注意題目中的"那一次"和 "我 "。 "那一次 " 暗示考生要寫(xiě)成一篇記敘文，而題目中的" 我 " 要求關(guān)注自我，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。十二、閱讀下面的文字，按要求作文。人生就是一個(gè)不斷收獲的過(guò)程。在生命的潮起潮落中，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一筆財(cái)富。請(qǐng)以“收獲"為題，寫(xiě)一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整，然后 作文；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選：不少于600字。思路點(diǎn)撥：本文題的選材范圍非常廣泛?？忌梢試@自然四季來(lái)寫(xiě)。秋天是收獲的季節(jié)，其他季節(jié)同樣在收獲著，可以抓住其中的一個(gè)季節(jié)來(lái)寫(xiě)，也可以將四個(gè)季節(jié)的收獲片段連綴成篇。考生可以圍繞生活中的點(diǎn)滴收獲來(lái)寫(xiě)，比如從陌生人的一個(gè)微笑里收獲溫暖，從母親的一聲叮嚀里收獲