初一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、希望本文對(duì)您有所幫助!初一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃導(dǎo)讀：本文是關(guān)于初一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望能幫助到您！初一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃我建議同學(xué)們用下方法來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英：語(yǔ)文：語(yǔ)文其實(shí)就是閱讀，其它的就是一些基礎(chǔ)，如果你以前語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò) 的話，最好針對(duì)課外訓(xùn)練，爭(zhēng)取在作文上出彩，弁適當(dāng)做閱讀題目，記得 一定要思考。因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)好的人有時(shí)候不需要怎么歸納便可以學(xué)會(huì)一些 東西。反之，你最好先把古詩(shī)文背好了再說(shuō)。 因?yàn)榭荚嚩〞?huì)考古詩(shī)文的意思、 見(jiàn)解等等。然后，我建議你用一種方法。你可以用猜測(cè)法。如：本學(xué)期學(xué) 了說(shuō)明文，那么考試定會(huì)有，那我就爭(zhēng)取在說(shuō)明文上出彩。數(shù)學(xué)：其實(shí)就一個(gè)字，練！當(dāng)然盡量做好題。書(shū)上的概念和例題中也

2、是最重要 的，只要你把數(shù)學(xué)堅(jiān)持做下去，達(dá)到了一定的思維量和熟悉度，定能取得 好成績(jī)。至于這個(gè)，我也建議你分清輕重緩急。如一元一次方程是重點(diǎn)， 一定會(huì)考，那么就一天幾道大題的做，而豐富多彩的圖形世界是非重點(diǎn)， 點(diǎn)到為止不要浪費(fèi)很多時(shí)間。英語(yǔ)：完形填空和閱讀理解的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練是很重要的。單詞、類(lèi)型、閱讀這多 做題，因?yàn)檫@些類(lèi)型是必考的，尤其是完形填空和單詞，如果把這幾項(xiàng)做 好了，其實(shí)英語(yǔ)也很簡(jiǎn)單了，史地生政：主要是背、寫(xiě)，因?yàn)檫@四科是最好拉上分得，以上就是我向同學(xué)們推薦的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望這些方法對(duì)你們有用，祝同學(xué)們期末考試能考一個(gè)好成績(jī) ！初一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃文學(xué)科：要分塊復(fù)習(xí)，分步完成?？梢苑?/p>

3、解為基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文 共三大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識(shí)部分可以分解為生字 （包括音、形）（初一語(yǔ)文 讀音字形錯(cuò)題分析）、解詞、文學(xué)常識(shí)（初一語(yǔ)文全冊(cè)文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)）、修 辭、文言文（初一語(yǔ)文文言文中的成語(yǔ)匯編）和現(xiàn)代文（初一現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn) 匯總）、背誦默寫(xiě)等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀（初一語(yǔ)文課外閱讀書(shū)目推薦）。作文則著重復(fù)習(xí)記敘文（初一作文范文）。基礎(chǔ)知識(shí)要集中幾天進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。然后是閱讀部分，課內(nèi)的重點(diǎn)篇 目、段落，要圍繞主題寫(xiě)法等重新溫習(xí)。課外部分，應(yīng)有意識(shí)的做一些記 敘文的閱讀題，掌握規(guī)律。作文要注重老師平時(shí)的批改、講評(píng)。數(shù)學(xué)方面：從平日的考試看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不很扎實(shí)，基本運(yùn)

4、 算很差。復(fù)習(xí)時(shí)首先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好，要認(rèn)真看好概念、例題，考試做到 不因基礎(chǔ)知識(shí)基本理解而失分。另外，復(fù)習(xí)時(shí)要注意基本運(yùn)算的練習(xí)。英語(yǔ)學(xué)科：關(guān)鍵要了解差異，改變復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果。小學(xué)英 語(yǔ)往往以對(duì)話為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力為主要目標(biāo)，初中英語(yǔ)體裁 形式多樣，要求學(xué)生掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種技能，以培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言的 綜合能力為目標(biāo)，與小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言點(diǎn)重合的部分，也旨在由學(xué)生們都熟悉 的語(yǔ)言現(xiàn)象總結(jié)出語(yǔ)言規(guī)律，即語(yǔ)法，再將其應(yīng)用到更廣泛的語(yǔ)言領(lǐng)域去。 因而，不應(yīng)滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的讀背式復(fù)習(xí)方法，而應(yīng)該迅速將學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變到 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊復(fù)習(xí)，總結(jié)歸納重規(guī)律上來(lái)。對(duì)歷史、地理、生物、政治等學(xué)科也有期中考

5、試的，這些學(xué)科在小學(xué)大多不開(kāi)設(shè)，孩子們往往不夠重視，也不會(huì)復(fù)習(xí)。記憶和背誦是這些科目 的主要特征，孩子們主要的精力就是要放在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶上，要在理 解的基礎(chǔ)上多記憶?？梢岳眯菹r(shí)間采取提問(wèn)的方式來(lái)幫助理解記憶。初一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)中應(yīng)遵循幾個(gè)原則及策略：（一）以課本為主，突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。教材和課程標(biāo)準(zhǔn)是考前 復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)。（二）系統(tǒng)歸納，分清脈絡(luò)。（三）專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，有的放矢。二、重難點(diǎn)分析：1.單詞的復(fù)習(xí)新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)（上）突出特點(diǎn)是詞匯量大，詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ), 不熟練掌握單詞，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)將從我說(shuō)起。因此要想方設(shè)法的搞好詞匯的 復(fù)習(xí)，把單詞進(jìn)行歸類(lèi)使學(xué)生容易掌

6、握。2、語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)考試前需要復(fù)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)有：一般現(xiàn)在時(shí)、名詞的復(fù)數(shù)形式、一般 疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句等。計(jì)劃對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行全面的總結(jié)，弁配合大量練 習(xí)，大范圍的讓學(xué)生達(dá)到懂語(yǔ)法弁且會(huì)用語(yǔ)法。由此，減少或解除學(xué)生心 中模糊的知識(shí)。復(fù)習(xí)語(yǔ)法時(shí)，要注重引導(dǎo)學(xué)生記住結(jié)構(gòu)，能靈活運(yùn)用到實(shí) 際生活中去，運(yùn)用學(xué)過(guò)的語(yǔ)法寫(xiě)句子，寫(xiě)出簡(jiǎn)單的文章。3.習(xí)題的選擇：本學(xué)期七年級(jí)的內(nèi)容多，容量大，時(shí)間緊。必須重視習(xí)題的質(zhì)量。針 對(duì)這種情況要精選部分試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，特別是學(xué)生容易錯(cuò)的，在復(fù)習(xí) 中多加以鞏固。三、復(fù)習(xí)時(shí)間安排：本次復(fù)習(xí)時(shí)間（大致有三周），第一周（20xx年x月x日-x日）Units712）; 第二周（

7、x月x日-x日Units16）;第三周綜合復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，迎接宣城市素質(zhì) 期末檢測(cè)。復(fù)習(xí)時(shí)以課本知識(shí)為主，兼顧習(xí)題。單詞、語(yǔ)法、習(xí)題三項(xiàng)要 彼此兼顧，要處理好三者之間的關(guān)系。四、復(fù)習(xí)內(nèi)容在教材整體結(jié)構(gòu)中的作用：七年級(jí)學(xué)生剛剛使用新教材，知識(shí)的跨度較大，不少同學(xué)感到力不從 心。因此，本次復(fù)習(xí)關(guān)系重大。對(duì)于學(xué)生知識(shí)的系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信 心等都有極大的關(guān)系。7-12單元為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)，建 議學(xué)生將已學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行歸納分類(lèi)，以便使零散的知識(shí)連貫起來(lái)。 將動(dòng)詞，句型作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)其他詞類(lèi)時(shí)多關(guān)注固定用法、平時(shí)常見(jiàn) 的錯(cuò)誤及教師課堂上提出應(yīng)注意問(wèn)題等。1-6單元有選擇的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

8、復(fù)習(xí)過(guò)程中以學(xué)生自檢與教師檢查相結(jié)合，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果，注重復(fù)習(xí)的有 效性。五、傾向性問(wèn)題及需要注意的問(wèn)題：有關(guān)課本的知識(shí)的要求，應(yīng)該分層次進(jìn)行。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)內(nèi)容過(guò)多， 要求所有同學(xué)全部掌握是不可能的。因此要進(jìn)行分層次教學(xué)。練習(xí)過(guò)程中 采取逐步引導(dǎo)，滲透作題技巧，要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題能力、解決問(wèn) 題能力。及時(shí)查缺補(bǔ)漏。復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和有效性。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，把各種針對(duì)性比較強(qiáng)的綜合訓(xùn)練作為檢查存在不足的工具，重點(diǎn)突破那些 平時(shí)沒(méi)有熟練掌握的內(nèi)容。注重復(fù)習(xí)技巧。現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)采取正確的解題技巧、思路和方法， 包括在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)把各類(lèi)題型進(jìn)行分析、歸類(lèi)，掌握解題方 法，這樣才能在解

9、題時(shí)多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。根據(jù)期中考試試卷分析出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)力及作文的練習(xí)。平時(shí)檢測(cè)，注意狠抓學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，努力確保大多數(shù)學(xué)生不犯同樣的錯(cuò)誤。六、學(xué)情分析1 .有部分學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想；2 .學(xué)生的解題方法與技巧掌握的不夠好；3 .優(yōu)生人數(shù)較少；4 .學(xué)習(xí)的寫(xiě)作與閱讀練習(xí)與能力較弱；5 .班級(jí)女生學(xué)習(xí)成績(jī)較高，男生成績(jī)低一點(diǎn);.6 .少數(shù)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)不太好。七、本冊(cè)英語(yǔ)主要復(fù)習(xí)內(nèi)容：1復(fù)習(xí)預(yù)備三單元單詞和詞組。2復(fù)習(xí)教習(xí)用語(yǔ)，26個(gè)字母，5個(gè)元音字母和字母的共同因素。3 復(fù)習(xí)名字的英語(yǔ)表達(dá)(First name last name full name )3復(fù)習(xí)電話號(hào)碼，數(shù)字0-95復(fù)習(xí)this that ,學(xué)會(huì)辦公和生活用品的英語(yǔ)表達(dá)。6復(fù)習(xí)家庭成員單詞。7復(fù)習(xí)方位詞組。8復(fù)習(xí)5-8單元單詞和詞組。9復(fù)習(xí)球類(lèi)單詞10復(fù)習(xí)水果詞組。11復(fù)習(xí)how much句型，熟練運(yùn)動(dòng)詢(xún)問(wèn)價(jià)格以及表達(dá)。12復(fù)習(xí)12個(gè)月份和序數(shù)詞1-31、13復(fù)習(xí)9-12單元單詞。14 復(fù)習(xí)電影類(lèi)型