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文檔簡(jiǎn)介
1、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)全區(qū)職業(yè)教育又好又快發(fā)展錫山區(qū)教育局 周勇科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”??茖W(xué)發(fā)展,人才是核心,教育是根本?!伴_創(chuàng)轉(zhuǎn)型優(yōu)化發(fā)展新局面,爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵”,錫山在物質(zhì)資源方面沒(méi)有特殊優(yōu)勢(shì),最可依賴的資源是人才資源,最重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是教育和科技優(yōu)勢(shì)。而職業(yè)教育是教育體系中的重要組成部分,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最直接、最緊密,因此,加快職業(yè)教育發(fā)展,既是實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略重要途徑,更是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。本文旨在對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展我區(qū)職業(yè)教育事業(yè),以促進(jìn)錫山經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展提出一些思考和建議。一、 錫山職教中心基本情況錫山職業(yè)教育中心校的前身是創(chuàng)辦于1
2、958年的東北塘農(nóng)業(yè)中學(xué),于八十年代在初中附設(shè)現(xiàn)代意義上的職業(yè)教育高中班,專業(yè)先后有農(nóng)?;ぐ?、畜牧獸醫(yī)班、電視中專班、長(zhǎng)城機(jī)械班等。1995年起定名為錫北職業(yè)高中,面向錫山市及江陰等縣市招生,招收職業(yè)高中和職業(yè)中專。1999年被命名為錫山市重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué),并遷入現(xiàn)址,與東北塘初中兩塊牌子,一套班子。2000年更名為錫山市電子職業(yè)高級(jí)中學(xué)。撤市建區(qū)后,學(xué)校定名為無(wú)錫市錫山電子職業(yè)高級(jí)中學(xué),成為區(qū)內(nèi)唯一一所公辦的規(guī)模職業(yè)學(xué)校。2004年1月通過(guò)了江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收,同年掛牌無(wú)錫電大錫山分校。2005年,在全市職業(yè)教育布局調(diào)整中作為錫山區(qū)“一區(qū)一?!敝攸c(diǎn)建設(shè)的職業(yè)學(xué)校。2005年底
3、,掛牌成立錫山區(qū)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。2007年3月,經(jīng)無(wú)錫市教育局批準(zhǔn)組建了錫山職業(yè)教育中心校。2008年8月區(qū)、鎮(zhèn)共建新東北塘中學(xué),完成了原校園內(nèi)職業(yè)教育與初中教育的分離,錫山職教中心成為真正完全獨(dú)立、區(qū)教育局直屬的職教中心校。多年來(lái),學(xué)校為地方培養(yǎng)了具備一定文化素質(zhì)和操作技能的一線勞動(dòng)人才四千多人,為區(qū)域勞動(dòng)力就業(yè)安置和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。目前在籍學(xué)生人數(shù)4528人,共有90個(gè)教學(xué)班,其中78個(gè)在校班級(jí)共3727人,12個(gè)在外實(shí)習(xí)班級(jí)共801人。學(xué)?,F(xiàn)有占地面積76.2畝,建筑面積38000平方米?,F(xiàn)有教職工150余人,本科學(xué)歷占95%以上,中高級(jí)職稱占80%以上,市、區(qū)學(xué)科帶頭人、
4、教學(xué)能手、新秀共12人,具有各專業(yè)高級(jí)技工、技師和高級(jí)技師證書85人.目前,學(xué)校已形成電子、機(jī)電、信息技術(shù)三大類十多個(gè)專業(yè)的融職業(yè)中專和五年制高職一體的現(xiàn)代專業(yè)群。畢業(yè)生100%就業(yè),已成為周邊企業(yè)尤其是外資企業(yè)的人才培養(yǎng)基地。學(xué)校是中國(guó)家電維修協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位、中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位,內(nèi)設(shè)江蘇省家電維修協(xié)會(huì)無(wú)錫培訓(xùn)中心、無(wú)錫市錫蓉國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,是電工電子、家電維修、信息技術(shù)、機(jī)電、數(shù)控的定點(diǎn)培訓(xùn)單位和考點(diǎn),并承擔(dān)社會(huì)有關(guān)職業(yè)的初、中、高級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定任務(wù)。學(xué)校被評(píng)為市級(jí)文明單位、職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、市園林式單位、省市德育先進(jìn)學(xué)校、省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。二、
5、錫山職教中心發(fā)展定位與近期規(guī)劃根據(jù)區(qū)委區(qū)政府2005年全區(qū)職業(yè)教育資源整合規(guī)劃方案要求,錫山職教中心定位為“一區(qū)一?!钡氖≈攸c(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和省合格職業(yè)教育中心校。根據(jù)省教育廳蘇教發(fā)(2008)1號(hào)關(guān)于推進(jìn)中等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展的意見和蘇教評(píng)(2008)1號(hào)關(guān)于印發(fā)江蘇省中等職業(yè)學(xué)校星級(jí)評(píng)估實(shí)施辦法的通知精神,區(qū)政府提出,年內(nèi)力爭(zhēng)通過(guò)省三星級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收。根據(jù)取得星級(jí)稱號(hào)滿三年后可申報(bào)四星級(jí)職業(yè)學(xué)校的要求和實(shí)際辦學(xué)條件,適時(shí)啟動(dòng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的申報(bào)。根據(jù)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求和辦學(xué)實(shí)際許可,學(xué)校作如下近期規(guī)劃:(一)事業(yè)發(fā)展規(guī)模學(xué)校功能布局按最多6000人在籍、5000人在校的規(guī)模規(guī)劃建設(shè);學(xué)校
6、日常教學(xué)實(shí)施與后勤管理按在籍5000人、在校4000人的規(guī)模計(jì)劃安排。結(jié)合社會(huì)非學(xué)歷技能培訓(xùn),2010年達(dá)到總?cè)藬?shù)(含培訓(xùn))6000人,在校生5000人,住宿生4000人的總規(guī)模。學(xué)歷教育100個(gè)教學(xué)班,并保持相對(duì)的穩(wěn)定。(二)辦學(xué)層次規(guī)劃2008年內(nèi)爭(zhēng)取通過(guò)江蘇省三星級(jí)驗(yàn)收;2010年力爭(zhēng)達(dá)到江蘇省四星級(jí)職業(yè)高中標(biāo)準(zhǔn)。在原有三年制中專(技校)、五年制連讀大專基礎(chǔ)上開設(shè)高中后大專學(xué)歷教育。(三)課程專業(yè)規(guī)劃學(xué)校現(xiàn)有與相關(guān)院校合作承辦的五年制大專五個(gè)專業(yè):計(jì)算機(jī)信息管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等;高職預(yù)備班三個(gè)專業(yè):電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用;職業(yè)中專有
7、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等十個(gè)專業(yè)。其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為市級(jí)示范專業(yè)。1、加強(qiáng)示范專業(yè)與專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)。2008年?duì)幦㈦娮优c信息技術(shù)專業(yè)建設(shè)為省級(jí)示范專業(yè),數(shù)控和計(jì)算機(jī)兩個(gè)專業(yè)建設(shè)為市級(jí)示范專業(yè);2009年建設(shè)數(shù)控專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。加快培養(yǎng)專業(yè)技師和高級(jí)技師,至2008年底,電子、機(jī)電兩大類各有至少三個(gè)以上本校的技師或高級(jí)技師;實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的專業(yè)職稱也有同步提高。2、積極探索課程專業(yè)為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的途徑,推進(jìn)課程建設(shè)的國(guó)際化。結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)、轉(zhuǎn)型的機(jī)遇,加快服務(wù)外包、物流管理、營(yíng)銷管理、數(shù)碼動(dòng)漫等新興專業(yè)的建設(shè)。積極探索國(guó)際技能證書課程的引進(jìn),拓寬學(xué)生
8、成才的渠道和層次。3、努力推進(jìn)學(xué)生高級(jí)工培養(yǎng)計(jì)劃。用學(xué)生在校時(shí)間(學(xué)段)來(lái)保證。學(xué)制分段目標(biāo)為中專規(guī)模三年900人,高中后大專600人,五年制(含3+2)4500人左右。在中級(jí)考核的基礎(chǔ)上開展高級(jí)工的培訓(xùn)與考核,高級(jí)工比例逐年加大,三年后擬達(dá)到50%左右。(四)建設(shè)規(guī)劃1、增加生活設(shè)施。一是建設(shè)1200個(gè)床位的公寓式宿舍;二是改建食堂,增加4000學(xué)生用餐面積。2、建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。2008年秋在原球場(chǎng)位置動(dòng)工建設(shè)一座兩層式建筑,下層為機(jī)電實(shí)訓(xùn)工場(chǎng),上層為室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),總計(jì)約8000余;將原初中理化生實(shí)驗(yàn)樓作為電工電子類、信息技術(shù)類實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行建設(shè);增設(shè)數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)中心。3、改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。除上述室內(nèi)
9、球場(chǎng)建設(shè)以外,擬于2009年在現(xiàn)有基礎(chǔ)上建設(shè)塑膠田徑場(chǎng)一片,盡量滿足400標(biāo)準(zhǔn)。三、實(shí)現(xiàn)錫山職教中心發(fā)展目標(biāo)的主要困難錫山職教中心創(chuàng)建省三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校是區(qū)政府在2007年底區(qū)人代會(huì)上提出的2008年全區(qū)職業(yè)教育的工作目標(biāo)。對(duì)照省三星級(jí)職業(yè)學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),除了獨(dú)立設(shè)置、區(qū)辦區(qū)管已經(jīng)達(dá)成之外,尚有以下明顯不足:一是學(xué)校發(fā)展定位所需的土地空間仍嫌局促,作為三星級(jí)省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校剛夠合格,今后進(jìn)一步提升發(fā)展的空間有限;二是教師隊(duì)伍整體在數(shù)量與質(zhì)量上均與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)有較大差距,特別是骨干專業(yè)高級(jí)教師的缺乏將嚴(yán)重影響省級(jí)示范專業(yè)的申報(bào);三是與相關(guān)專業(yè)配套的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施還遠(yuǎn)不能滿足正常的教學(xué)實(shí)踐需要。學(xué)
10、?,F(xiàn)有設(shè)施設(shè)備總值467萬(wàn)元,生均 1410 元,對(duì)照三星級(jí)人均4000元標(biāo)準(zhǔn),設(shè)施設(shè)備總值缺口857萬(wàn)元,生均缺口2590元。四是圖書資料缺口較多。目前紙質(zhì)圖書生均缺口12冊(cè),電子圖書生均缺口4冊(cè)。按專業(yè)圖書不低于50%的要求,其中專業(yè)圖書(包括電子圖書)缺口5.8萬(wàn)冊(cè)。五是缺至少一個(gè)省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)和至少兩個(gè)省級(jí)示范專業(yè)。學(xué)校為示范專業(yè)的創(chuàng)建已作了多年的努力,但困于許多硬件條件的限制特別是原有管理體制的因素?zé)o法得到方方面面的支持。等等。四、加快錫山職教中心建設(shè)發(fā)展的建議目前,錫山職教中心順利平穩(wěn)的完成了與東北塘初中的分設(shè)工作,成為區(qū)教育局直屬管理的中等職業(yè)學(xué)校,整合了原有查橋、港下職教的師資
11、與事業(yè)。今后,要依靠區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,積極創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作:一是爭(zhēng)取區(qū)委、區(qū)政府與東北塘鎮(zhèn)黨委政府的支持,通過(guò)開發(fā)區(qū)相關(guān)部門的幫助,加快既定的學(xué)校東南角與東北角的民房拆遷工作,力爭(zhēng)在年內(nèi)使學(xué)校占地面積完全達(dá)到100畝省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的基本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校東北角的拆遷可為宿舍食堂等后勤生活設(shè)施建設(shè)提供空間,東南角則為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)的建設(shè)創(chuàng)造了可能。二是加大學(xué)校發(fā)展所需資金的籌措力度。職教中心獨(dú)立辦學(xué)后,將進(jìn)入快速發(fā)展期。由于長(zhǎng)期欠帳較多,學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱,短期內(nèi)需要的投入較多。據(jù)初步測(cè)算,學(xué)校三大建設(shè)項(xiàng)目資金總計(jì)約需3500余萬(wàn)元。按三年完成建設(shè)目標(biāo)要求,每年平均投入約需1000余萬(wàn)元。學(xué)校擬采用政府撥款解決人員經(jīng)費(fèi)、社會(huì)資助補(bǔ)充設(shè)備經(jīng)費(fèi)和收費(fèi)自籌解決建設(shè)經(jīng)費(fèi)等機(jī)制與方式,加快學(xué)校發(fā)展進(jìn)程。三是加快兩支隊(duì)伍的建設(shè)。一是學(xué)校管理隊(duì)伍,二是骨干教師隊(duì)伍。三星級(jí)學(xué)校、示范專業(yè)等的建設(shè)需要優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍作支撐。學(xué)校將在區(qū)人事編制框架內(nèi)采取靈活的用人機(jī)制,以專職隊(duì)伍為基礎(chǔ),臨聘隊(duì)伍為補(bǔ)充,兼職隊(duì)伍為完善來(lái)組建兩支隊(duì)伍。同時(shí),采取聘請(qǐng)、自
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