新人教版八年級(jí)(下)物理簡(jiǎn)答題(帶答案)

1、新人教版八年級(jí)（下）物理簡(jiǎn)答 題（帶答案）八年級(jí)（下）物理簡(jiǎn)答7-1.1玩滑板車的過程中所涉及的物理力學(xué)知識(shí)？答：腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng) 狀態(tài)。腳向后蹬地，滑板車前進(jìn)，說明力的作用是相互的。7-1.2雞蛋碰石頭？答：雞蛋對(duì)石頭的作用力等于石頭對(duì)雞蛋的作用力。因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ摹?-1.3 "此橋?qū)嵭邢掭d，整車限重15t ,但列車通行”。用物理知識(shí) 解釋。答：如果車輛超載，車的重量過大，就會(huì)以對(duì)橋的壓力增大， 從而會(huì)使橋發(fā) 生形變的程度增大。但列車通行，有利于減少橋上 的車輛，從而減輕了橋的壓力。7-1.4小強(qiáng)和小麗坐在滑板車上，各自握住繩子的一端，同時(shí)向

2、相 反方向用力拉動(dòng)繩子。寫出兩個(gè)物理知識(shí)。答：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力的作用是相互的。7-1.5小明和小麗想乘帆船出海去旅行，又怕碰上沒有風(fēng)的天氣， 帆船無法行駛，想來想去，小明想出了一個(gè)妙法。他想在船尾安 裝一臺(tái)風(fēng)扇，對(duì)著帆吹風(fēng)，這樣就可以揚(yáng)帆旅行了。小麗認(rèn)為船 不能行駛，為什么？答：這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，風(fēng)扇向前吹風(fēng)，產(chǎn)生 了一個(gè)使風(fēng)向前吹帆的作用力，而風(fēng)同時(shí)也給了風(fēng)扇一個(gè)向后的 作用力。這兩個(gè)力是反向的，有因?yàn)轱L(fēng)扇在船上，可以看成同一 物體，作用效果相互抵消。因此船不能前進(jìn)。7-2.1小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開時(shí)沒感到太費(fèi)力，可是 倆手拉開的距離越大，就感到越費(fèi)力。這

3、是什么原因？答：因?yàn)閺椈傻纳扉L(zhǎng)量跟受到的拉力成正比，倆手拉開的距離 越大，彈簧伸長(zhǎng)的就越長(zhǎng)，受到的拉力越大，彈簧對(duì)手的拉力也 就越大，所以會(huì)感到越費(fèi)力。7-3.1假如失去重力，將會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象？答：拋出去的石塊不會(huì)落回地面；被子里的水倒不進(jìn)嘴里；熟透的蘋果不會(huì)落向地面；人可以懸在空中。7-3.2生活中，工匠師傅經(jīng)常借助重垂線來檢查墻壁是否豎直，請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋其中道理。答：重垂線是依據(jù)重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)制成的，所 以利用重垂線可以檢查墻壁是否豎直。8-1.1許多交通事故造成的損失和傷害都與物體的慣性有關(guān)， 對(duì)此 公路交通管理中有許多要求和措施，你寫出任意兩條。答：行車時(shí)前排駕乘

4、人員要系安全帶；行車時(shí)保持車距。8-1.2生活中利用慣性與防止慣性的例子。答：利用慣性：拍打衣服上的灰塵；將錘柄在石頭上碰幾下，錘頭就套緊在錘柄上了；將盆里的水潑出去；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑；子彈離開槍口后還能飛行一段距離；當(dāng)你騎自行車離目的地還有一段小距離，你 不踩自行車了，自行車還繼續(xù)前行，滑行到目 的地。防止慣性：坐在汽車前面的坐位上要系安全帶；汽車限速行駛；當(dāng)你騎自行車下坡，你不剎車自行車會(huì)越來 越快，你怕到時(shí)速度太快出危險(xiǎn)，你采取剎 車使下坡速度比較慢。8-1.3在放學(xué)回家的路上，小亮發(fā)現(xiàn)一輛裝滿煤渣的超載大卡車從 身邊開過，在平直的路上煤渣并沒有掉落，而在道路的拐彎處卻 有大量的煤

5、渣掉落。解釋煤渣在拐彎處掉落的原因。答：煤渣和車一起向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車拐彎時(shí)，煤渣具有慣性還要 保持原來的運(yùn)動(dòng)方向，所以會(huì)從車上甩下來。8-1.4小明隨父母乘船去松花湖旅游，他高興的跳了起來。由于船 在行進(jìn)中，所以父母擔(dān)心小明蹦起后會(huì)落入水中，但小明蹦跳了 一會(huì)，并沒有發(fā)生什么危險(xiǎn)，這是為什么？答：小明跳起后，由于慣性，他會(huì)隨船一起向前運(yùn)動(dòng)，落回原 地。8-1.5用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子飛出而上面的棋子又 落回原位置。你能解釋這是為什么嗎？答：用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由于受到力度作用 而飛出，而上面的棋子由于慣性，仍然要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)， 所以會(huì)落回原位置。8-1.6在一列勻

6、速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對(duì)于車廂豎直向 上跳起，他是否會(huì)落在車廂內(nèi)原來的起跳點(diǎn)？說出理由？答：會(huì)落在車廂內(nèi)原來的起跳點(diǎn)。起跳前該同學(xué)與列車一起向 前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)他起跳后，由于慣性，他仍然以原來的速度與列車向 前運(yùn)動(dòng)，所以當(dāng)他下落在車廂內(nèi)原來的起跳點(diǎn)。8-1.7燒鍋爐的工人師傅在用鏟子添煤時(shí)，總是把煤的鏟子送到爐 膛口，鏟子停下來，煤卻能沿著原來的方向進(jìn)入爐膛，這是為什 么？答：用鏟子送煤時(shí)，原來煤和鏟子一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)鏟子受力停在 爐膛口前時(shí)，鏟子上的煤由于具有慣性，仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀 態(tài)，就順著鏟子和煤原來的運(yùn)動(dòng)方向繼續(xù)運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入爐膛內(nèi)。 8-1.8汽車在快速行駛，突然前方有行人橫穿馬路，司

7、機(jī)緊急剎車， 坐在副駕駛的人幸虧系著安全帶，才沒有破窗飛出，請(qǐng)你解釋這 一現(xiàn)象。答：剎車前人和車都是運(yùn)動(dòng)的，剎車后車速突然減慢，坐在副 駕駛的人由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。因此，若不系安全帶 就可能破窗而出。8-2.1天花板上吊一盞電燈，當(dāng)電燈靜止時(shí)，吊線為什么總是豎直的?答：當(dāng)電燈靜止時(shí)，它處于平衡狀態(tài)，這一對(duì)平衡力是電燈的 重力和電線的拉力，這兩個(gè)力一定是大小相等、方向相反、作用 在一條直線上，且作用在一個(gè)物體上。重力的方向是豎直向下的， 電燈受到的拉力就是豎直向上的，所以吊線總是豎直的。8-2.2 “一個(gè)放在桌子上靜止的茶杯，它所受到的重力就是它對(duì)桌 面的壓力”，這句話對(duì)不對(duì)，為什么？

8、答：這句話不對(duì)，茶杯所受的重力是地球?qū)λ奈Γ饔?在茶杯上，壓力是茶杯對(duì)桌面的作用力，作用在桌面上，二者大 小相等，方向相同，不作用在同一物體上，既不是平衡力，也不 是相互作用力。8-3.1拔河比賽中，運(yùn)動(dòng)員常穿上較新的球鞋，而且不希望地面上 有沙子，并選拔體重較大一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員參賽。說出物理道理。答：增大壓力、增大接觸面粗糙程度、增大摩擦。8-3.2拔河比賽中，運(yùn)動(dòng)員常穿上較新的球鞋，而且不希望地面上 有沙子，否則 難以取勝，這是為什么？答：新鞋的鞋底粗糙，為了增大摩擦。有沙子容易變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，摩擦力變小。8-3.3寫出避免汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做 法，并說明理

9、由。答：在路面上撒爐渣；在路面上撒鹽加速學(xué)的熔化；換防滑胎；安裝防滑鏈；在車上放重物等。理由：通過增大接觸面的粗糙程度或增大壓力， 從而增大摩擦力。 8-3.3作為浴室用的地板被選擇哪種款式，一種表面有花紋比較粗 糙，一種表面沒有花紋比較光滑。說說物理道理。答：選擇表面有花紋的磚。因?yàn)樵∈业孛鏁?huì)比較潮濕，采用有 花紋的磚通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，避免滑到。8-3.4在皮帶傳動(dòng)中，工人師傅往往把皮帶張得很緊，還在上面打 上皮帶蠟，這是什么道理？答：把皮帶張緊可以增大皮帶對(duì)皮帶輪的壓力，往皮帶上打皮 帶蠟，可以使皮帶表面粗糙，這樣可以增大皮帶和皮帶輪之間的 摩擦，使皮帶傳送機(jī)正常工作。9-

10、1.1有些人自稱有硬氣功，為了證明這一點(diǎn)，他將自己的身體平 衡在一塊釘滿鐵釘?shù)尼敯迳希ㄡ斪用芗鶆?、高低一致），在?體的上面壓上一塊青石板，然后，讓一個(gè)強(qiáng)壯的彪形大漢掄著一 個(gè)大鐵錘，奮力擊下，青石板應(yīng)聲斷開成兩截，而躺在上面的人 一躍而起，身體沒有受到任何傷害，請(qǐng)解釋其中的奧秘。答：鐵錘對(duì)青石板的壓力一定，青石板的受力面積小，鐵錘對(duì) 青石板的壓強(qiáng)大，所以青石板斷成兩截，人受到釘子的壓力一定， 人身體又與密集的釘子接觸，受力面積大，釘子對(duì)人的壓強(qiáng)小， 釘子不會(huì)扎進(jìn)身體里，人身沒有受到任何傷害。9-1.2校車安全條例規(guī)定：外部容易接觸到的部位不得有銳邊、 尖角、毛刺，用物理知識(shí)解釋。答：尖銳

11、物等減小了受力面積，增大了對(duì)人的壓強(qiáng)。9-1.3波蘭的農(nóng)田很多是爛泥田。馬兒耕田都要在腳上穿上寬大的 木屐，想一想，這是為什么？答：馬穿上寬大的木屐，增大了受力面積，減小了馬對(duì)爛泥田 地的壓強(qiáng)，不會(huì)陷進(jìn)去。9-1.4冰受到的壓強(qiáng)越大，冰的熔點(diǎn)越低。運(yùn)動(dòng)員穿著滑冰鞋在冰 面上滑行，冰面受壓會(huì)熔化變成水。請(qǐng)你解釋為什么滑冰鞋底部 的冰刀會(huì)設(shè)計(jì)得很鋒利？穿著滑冰鞋，在水面上難以滑動(dòng)的運(yùn)動(dòng) 員，為什么可以在冰面上飛速地滑行？答：冰刀做得很鋒利，可以減小受力面積，在壓力一定時(shí)，增 大壓強(qiáng)。冰面受壓后熔點(diǎn)降低，冰熔化變成水，使冰刀與冰面之 間形成水膜（使冰刀和冰的接觸面彼此分離），起到潤(rùn)滑作用，減 小冰刀

12、與冰面間的摩擦力，因此穿著滑冰鞋可以在冰面上飛速地 滑行。9-1.5看看家里或公共場(chǎng)所的沙發(fā)或椅子的靠背， 它們的形狀和增 大或減小壓強(qiáng)有什么關(guān)系，在你家里的生活用具或工具中，舉出2 個(gè)跟增大或減小壓強(qiáng)有聯(lián)系的實(shí)例。答：它們的形狀使受力面積變大，減小壓強(qiáng)。0）滑雪板，減小壓強(qiáng)。針頭比較尖，增大壓強(qiáng)。9-1.6家中使用的菜刀刀刃都做得很鋒利，而刀柄上常常刻有花 紋。請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋。答：刀刃做得鋒利是為了減小受力面積來增大壓強(qiáng)；刀柄上刻有花紋是為了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。9-2.1如果讓你設(shè)計(jì)一座攔河大壩，你是設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀還 是上寬下窄的形狀？為什么？答：上窄下寬；液體壓強(qiáng)隨

13、深度的增加而變大，所以設(shè)計(jì)成上 窄下寬。9-2.2海洋考察證實(shí)，太平洋的馬利亞納海中生存著深海魚等多種 海洋生物。若能捕捉到這種深海魚，能否進(jìn)行人工養(yǎng)殖？說明理 由。答：不能，深海壓強(qiáng)比陸地壓強(qiáng)大，魚會(huì)脹破肚而死。9-2.3茶壺的茶身與壺嘴一樣高，壺蓋上留一個(gè)小孔，請(qǐng)說明其中 的道理。答：茶壺蓋上如果沒孔，隨著茶水的外流，茶壺內(nèi)部氣體壓強(qiáng) 減小，很難將水倒出，留有小孔改變了壺內(nèi)氣體壓強(qiáng)，有利于水 的外流。9-2.4用一塊塑料片擋住兩端開口的玻璃筒下端，豎直地插入水 中，塑料片為什么不下沉？向玻璃筒內(nèi)緩慢倒水，注意觀察筒內(nèi) 外水面多高時(shí)塑料片下沉，并且說明原因。答：水對(duì)塑料片有向上的壓強(qiáng)，所以塑

14、料片不下沉。向玻璃筒 內(nèi)緩慢倒水，當(dāng)筒內(nèi)液面與容器中液面剛好相平時(shí)，塑料片受到 來自于水向上和向下的壓強(qiáng)相等，塑料片剛好下沉。9-3.1自來水筆（通常說的鋼筆）吸墨水時(shí)，用手捏橡皮管后再松 開，墨水便進(jìn)入橡皮管中，這是為什么？答：捏橡皮管后，橡皮管中空氣被排出。管內(nèi)氣壓小于外界大 氣壓，墨水在大氣壓的作用下進(jìn)入橡皮管中。9-3.2為什么用吸管吸飲料時(shí)，飲料會(huì)被吸入嘴里？答：吸管內(nèi)的空氣被吸出，吸管內(nèi)的氣壓小于吸管外的氣壓，飲料被壓上來。9-3.3為了給即將參加中考的小川增加營(yíng)養(yǎng)，媽媽每天給小川帶一 盒牛奶。小川用一端已被削尖的吸管插入盒中飲用，發(fā)現(xiàn)盒子漸 漸癟了。用物理知識(shí)解釋。答：吸管一端被

15、削尖是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)。盒子變癟是大氣壓的作用或力可以改變物體的形狀。9-3.4醫(yī)生給病人輸液時(shí)，藥瓶塞上要插兩根管子，其中一根給病 人注射用，請(qǐng)問：另一根想起什么作用？如果不用這根管子，會(huì) 出現(xiàn)什么問題？答：當(dāng)瓶?jī)?nèi)液體順著輸液管流出時(shí)，瓶?jī)?nèi)液體體積減小而空氣 體積增大，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，瓶?jī)?nèi)氣壓與液柱掛高所產(chǎn)生的壓強(qiáng) 之和等于人體血壓時(shí)，輸液就將停止。要想使輸液不停止，就必 須給瓶?jī)?nèi)補(bǔ)充空氣，插空管子就是使瓶?jī)?nèi)、外空氣可以相通，從 而保證瓶?jī)?nèi)氣壓為一個(gè)大氣壓值。9-4.1將無蓋的飲料瓶底部減掉，做成一個(gè)大“漏斗”。把乒乓球 放入“漏斗”中，用電吹風(fēng)在“漏斗”上方沿水平方向吹風(fēng)。發(fā) 現(xiàn)

16、乒乓球向上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。答：當(dāng)用電吹風(fēng)在漏斗上方吹風(fēng)時(shí)，“漏斗”上方空氣流速大于“漏斗”內(nèi)空氣流速，上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，“漏斗”內(nèi)空氣向上運(yùn)動(dòng)，“漏斗”內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小，乒乓球下面的壓強(qiáng)不變，乒乓 球受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，乒乓球在壓強(qiáng)差作用下被托 起而向上運(yùn)動(dòng)。9-4.2車站的安全線涉及的物理知識(shí)？答：當(dāng)火車駛過時(shí)速度大，并且流體流速大的位置壓強(qiáng)小，在大氣壓的作用下，人可能會(huì)出事故。9-4.3小明在教室靠窗的座位上寫作業(yè)，他旁邊的窗戶是開著的， 當(dāng)窗外有風(fēng)吹過時(shí)，他看到身邊的窗簾總是飄向窗外，請(qǐng)你解釋 他看到的現(xiàn)象。答：有風(fēng)吹過時(shí)，窗外流體流速快，壓強(qiáng)小，窗內(nèi)流體流速慢， 壓強(qiáng)

17、大，窗簾會(huì)受到一個(gè)向外的壓強(qiáng)差。9-4.4有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，一陣大風(fēng)吹來，傘 面可能被“吸”，嚴(yán)重變形。請(qǐng)你對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行解釋。答：傘的上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，傘的下方空氣流速小，壓 強(qiáng)大，傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，傘面會(huì)被向上“吸”。10-1.1大魚說：我的體積大，受到的浮力大。小魚說：我在深處 我受到的浮力大。誰說的對(duì)？為什么？答：大魚說的對(duì)；大魚的體積大，排開水的重力大，所受浮力10-1.2人在齊胸深的海水中行走時(shí)，大吸一口氣，頓時(shí)覺得身體變得輕了一些，這是因?yàn)?？答：人排開液體的體積變大，受到的浮力增大。10-2.1小明和教練潛水后向岸邊走去，由于水底布滿小石子，小明感

18、到腳底越來越痛，這是為什么？答：走向岸邊時(shí)，人排開水的體積變小，由 F#=p MgV排可知， 人受到的浮力減小，人對(duì)小石子的壓力增大，人腳底受到的壓強(qiáng) 增大，故感到腳底越來越痛。10-3.1雞蛋懸浮在鹽水中，分析雞蛋能懸浮的原因是什么？若要 讓雞蛋下沉，應(yīng)向杯中加鹽還是加水？為什么？答：雞蛋受重力和浮力，二力平衡，故雞蛋懸浮在鹽水中。加水：加水后，鹽水的密度變小，雞蛋受到的浮力變小，小于重力下沉。10-3.2服用膠囊類藥物時(shí)，仰脖服用時(shí)水順利下咽，膠囊藥物卻經(jīng)常留在口中，而略低頭服用，藥物和水反而容易一起下咽。(1)請(qǐng)用浮力的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。答：膠囊類藥物平均密度小于水的密度，在水中會(huì)漂浮，仰脖 時(shí)服用，藥物離食道入口遠(yuǎn)，不容易進(jìn)入食道口，容易留在口中。而低頭服用時(shí)，藥物離食道入口近，所以容易下咽。(2)如果服用的是