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1、精選文檔人力資源中等專業(yè)學(xué)校學(xué)期授課計劃2015/ 2016學(xué)年第二學(xué)期課程名稱H玄班 級 2015計算機(jī)、2015按摩2014/2015 烹飪手工學(xué)時數(shù)38周學(xué)時2任課教師XX人力資源中等專業(yè)學(xué)校2016年2月27日陽光學(xué)校教師學(xué)期授課計劃編制說明陽光學(xué)校本課程總時數(shù)762014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱語文專業(yè) 班級2015級計算 機(jī)、按摩、 2014/2015 烹飪、手工已講授學(xué)時數(shù)38教學(xué)大綱(名稱、版本、文號)高等教育出版社尚需學(xué)時數(shù)0基本教材(名稱、編者、版本)語文基礎(chǔ)模塊下冊本 學(xué) 期 學(xué) 時 分 配本學(xué)期教學(xué)周數(shù)19如遇學(xué)?;顒踊蚬?jié)假日課時順延。教師XX(簽字)2016
2、年2月27日教研教務(wù)教務(wù)組長(簽字)科長(簽字)副校長 (簽字)年 月日年 月日年 月日本課程周學(xué)時數(shù)2本課程學(xué)期時數(shù)38其中講 授28實 踐0習(xí)題課0復(fù)習(xí)課4現(xiàn)場教學(xué)0平時測驗0機(jī) 動2節(jié)假日占用0考 試4剩 余 學(xué) 時尚余學(xué)時0其中講 授0實 驗0本學(xué)期要達(dá)到的目的及要說明的問題本教學(xué)計劃以教材為依據(jù),并根據(jù)具體情況,課時安排上做 適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,為了實現(xiàn)以人為本的教學(xué)目的,讓學(xué)生盡可能感受 生活中的方方面面的美,加強(qiáng)語文與其他學(xué)科的整合。語文教學(xué)中 跨學(xué)科文化的多元審美價值。教學(xué)中滲入“心理學(xué)”方面的知識, 將語文學(xué)科與美術(shù)專業(yè)、物理科學(xué)領(lǐng)域、古典文學(xué)、信息化技術(shù) 相整合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
3、,提高學(xué)生的整體素質(zhì),提高學(xué)生的 感知美的能力。教學(xué)工作中體現(xiàn)“真誠做人,踏實做事,開拓進(jìn)取,快捷高效” 作風(fēng)。運用“廣” “深”“活”“新”的教學(xué)四字要領(lǐng),以教授知識 為重點,培養(yǎng)能力為主線,創(chuàng)新教育為手段,素質(zhì)教育為宗旨,使 學(xué)生全面發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成為應(yīng)用型人才。教學(xué)中貫徹“精講多 練、學(xué)以致用”的原則,注重提高學(xué)生的應(yīng)用能力??删庉嬋肆Y源中等專業(yè)學(xué)校2015-2016第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃專業(yè):計算機(jī)、按摩、烹飪、手工課程名稱:造王 教師:XX教科書 (高教版)下冊 班級:2015計算機(jī)、2015按摩、2014/2015 烹飪手工周次需用 時數(shù)授課章節(jié)內(nèi)容摘要教具及 實踐活動課外作業(yè) 及考核執(zhí)行 情況12合歡樹教科書 多媒體22善良教科書 多媒體32科學(xué)是美麗的教科書 多媒體42林黛玉進(jìn)賈府教科書 多媒體52林黛玉進(jìn)賈府教科書 多媒體62林教頭風(fēng)雪山神廟教科書 多媒體72林教頭風(fēng)雪山神廟教科書 多媒體82期中復(fù)習(xí)教科書 多媒體92期中考試教科書 多媒體102荷塘月色教科書 多媒體112I'I'J#教科書 多媒體122雷雨教科書 多媒體132雷雨教科書多媒體142唐詩兩首教科書多媒體152機(jī)動16
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